版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1节
磁现象磁场第1节磁现象磁场1导入新课(点击观看)导入新课(点击观看)2想一想树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间发现怀揣铁器的刺客?想一想树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间3演示实验磁铁能吸引哪些物体?用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料,然后观察现象。一、磁现象演示实验磁铁能吸引哪些物体?用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木4磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。现象:磁铁能吸引
、
、
。硬币大头针铁钉磁体:具有磁性的物体。磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。现象:磁铁能吸引5(1)磁体按形状常分为:条形磁体针形蹄形磁体(2)磁体按来源常分为:天然磁体人造磁体(1)磁体按形状常分为:条形磁体针形蹄形磁体(2)磁体按来源6利用磁体去靠近回形针,观察磁体吸引回形针的特点,回形针分布均匀吗?
磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。(每个磁体都有两个磁极)
演示实验利用磁体去靠近回形针,观察磁体吸引回形针的特点,回形针分布7在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同?都指向什么方向?南极(S极):自由转动的磁体,静止时指南的磁极北极(N极):自由转动的磁体,静止时指北的磁极演示实验在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同?都8将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?演示实验磁体间作用的规律:同名磁极相互排斥,
异名磁极相互吸引。将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?演示实验磁9N软铁棒甲乙将一个条形磁体靠近一个没有磁性的软铁棒,观察软铁棒是否可以获得磁性?
演示实验磁化:原来没磁性的物体在磁体或电流作用下,获得磁性的过程N软铁棒甲乙将一个条形磁体靠近一个没有磁性的软铁棒,观察软铁10①手表被磁体磁化后,走时不准;②彩色电视机的显像管被磁化后,色彩失真;(1)磁化的危害(2)磁现象的应用核磁共振录像带电脑的硬盘信用卡的磁条①手表被磁体磁化后,走时不准;(1)磁化的危害(2)磁现象的11二、磁场把一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针转动了。磁体是如何对磁针产生力的作用的呢?磁场磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质演示实验二、磁场把一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针转动了。磁12磁场方向:小磁针静止时北极所指的方向在一个条形磁体附近的不同位置放置多个小磁针,观察小磁针的指向是否相同?演示实验磁场方向:小磁针静止时北极所指的方向在一个条形磁体附近的不同13在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察现象。磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。演示实验在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,14用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。条形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线模型法用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感15(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。(2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。(3)磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。(4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。(5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。磁感线的特点(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。磁16异名磁极的磁场分布同名磁极磁场分布③常见的磁场分布异名磁极的磁场分布同名磁极磁场分布③常见的磁场分布17三、地磁场磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加力的作用呢?地球周围存在的磁场叫做地磁场想一想三、地磁场磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地18地磁N极在地理南极附近地磁S极在地理北极附近地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合(存在磁偏角)。地磁N极在地理南极附近地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合19课堂小结课堂小结20第1节
磁现象磁场第1节磁现象磁场21导入新课(点击观看)导入新课(点击观看)22想一想树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间发现怀揣铁器的刺客?想一想树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间23演示实验磁铁能吸引哪些物体?用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料,然后观察现象。一、磁现象演示实验磁铁能吸引哪些物体?用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木24磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。现象:磁铁能吸引
、
、
。硬币大头针铁钉磁体:具有磁性的物体。磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。现象:磁铁能吸引25(1)磁体按形状常分为:条形磁体针形蹄形磁体(2)磁体按来源常分为:天然磁体人造磁体(1)磁体按形状常分为:条形磁体针形蹄形磁体(2)磁体按来源26利用磁体去靠近回形针,观察磁体吸引回形针的特点,回形针分布均匀吗?
磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位。(每个磁体都有两个磁极)
演示实验利用磁体去靠近回形针,观察磁体吸引回形针的特点,回形针分布27在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同?都指向什么方向?南极(S极):自由转动的磁体,静止时指南的磁极北极(N极):自由转动的磁体,静止时指北的磁极演示实验在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同?都28将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?演示实验磁体间作用的规律:同名磁极相互排斥,
异名磁极相互吸引。将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?演示实验磁29N软铁棒甲乙将一个条形磁体靠近一个没有磁性的软铁棒,观察软铁棒是否可以获得磁性?
演示实验磁化:原来没磁性的物体在磁体或电流作用下,获得磁性的过程N软铁棒甲乙将一个条形磁体靠近一个没有磁性的软铁棒,观察软铁30①手表被磁体磁化后,走时不准;②彩色电视机的显像管被磁化后,色彩失真;(1)磁化的危害(2)磁现象的应用核磁共振录像带电脑的硬盘信用卡的磁条①手表被磁体磁化后,走时不准;(1)磁化的危害(2)磁现象的31二、磁场把一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针转动了。磁体是如何对磁针产生力的作用的呢?磁场磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质演示实验二、磁场把一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针转动了。磁32磁场方向:小磁针静止时北极所指的方向在一个条形磁体附近的不同位置放置多个小磁针,观察小磁针的指向是否相同?演示实验磁场方向:小磁针静止时北极所指的方向在一个条形磁体附近的不同33在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察现象。磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。演示实验在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,34用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。条形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线模型法用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感35(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。(2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。(3)磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。(4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。(5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。磁感线的特点(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。磁36异名磁极的磁场分布同名磁极磁场分布③常见的磁场分布异名磁极的磁场分布同名磁极磁场分布③常见的磁场分布37三、地磁场磁针受力转动是磁场作用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程项目承揽建设股权合作协议(居间协议)
- 工程图纸基础(名词、符号、代号大全)
- 2.1.2大气运动(热力环流)课件高中地理鲁教版(2019)必修一
- 13书面表达分类精练-2022-2023学年八年级英语下学期期末复习培优拔高(牛津译林版)(原卷版)
- 2024年黄冈客车上岗证模拟考试
- 2024年唐山客运从业资格证考试模拟考试
- 2024年标准版续租租房合同范本
- 2024年郑州客运从业资格证模拟考试题库下载
- 2024年南充客运资格证考试内客
- 2024年民间融资居间合同样本
- 附表 电力服务(涉电维护、检测等)收费项目及标准
- 《矿山机械设备》复习题
- 焊接工艺设计方案
- 中国古代楼阁PPT课件
- 二手车旧机动车评估图文实例及交易注意事项珍贵教材PPT课件
- 公司“师带徒”实施方案
- 管02酸洗、钝化记录
- 《内科护理学》病例分析(完整版)
- 低压有源滤波柜订货技术文件
- 全国中学生物理竞赛纯电阻电路的简化和等效变换
- 5GQoS管理机制介绍
评论
0/150
提交评论