《顺序选择结构》教学课件

《顺序选择结构》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！《顺序选择结构》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用算法的三种流程顺序模式选择模式重复模式算法的三种流程顺序模式•

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•Stepnstep1step21、顺序模式按顺序执行每一个操作步骤开场完毕•

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•Stepnstep1step21、顺序模式例1：键盘输入A、B，输出A、B之和。输入A、BC＝A+B输出C开始结束例1：键盘输入A、B，输出A、B之和。输入A、BC＝A+B输例2：三角形的底边A＝3，底边上的高B＝4，求三角形的面积。A＝3B＝4C＝A*B/2输出C结束开始例2：三角形的底边A＝3，底边上的高B＝4，求三角形的面积。1、a←5

b←3

c←(a+b)/2

输出c2、a←5

b←3

c←2

d←(a+b)*(a–b)/c

输出d3、I←1

I←I+1

YOU←2

YOU←YOU/I

输出YOU4、a←1

b←2

c←a-b

b←a+b-c

输出c1、a←5

b←3

c←(a+b)/5、a←1

b←3

T←a

a←b

b←T

输出a、b6、a←1

a←a+2

b←a-2

y←a*a–2ab+b*b

输出y5、a←1

b←3

T←a

a←用流程图(框图)描述算法1、键盘输入a、b的值，输出a、b之和。

2、键盘输入圆的半径，输出圆周长、圆面积。

3、三角形的底边和底边上的高，求三角形的面积。

用流程图(框图)描述算法1、键盘输入a、b的值，输出a、b之例：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩不及格输出字符“不及格〞。为什么引入选择构造？2、选择构造〔分支构造〕例：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩选择构造的两种构造：条件stepYN条件step1YNstep2对条件进展判断，当结果为真时，执行处理步骤step1，否那么执行处理步骤step2。对条件进展判断，当结果为真时，执行处理步骤step选择构造的两种构造：条件stepYN条件step1YNste例1、输入一个数，判断是否为负数，如果是负数，输出字符“负数〞，如果不是负数那么不输出。例1、输入一个数，判断是否为负数，如果是负数，输出字符“负数X<0?YN开场完毕输入X输出“负数〞X<0?YN开场完毕输入X输出“负数〞例2：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩不及格输出字符“不及格〞例2：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“X>=60?YN开场完毕输入X输出“及格〞输出“不及格〞X>=60?YN开场完毕输入X输出“及格〞输出“不及格〞例3：输入两个不相等数，将比较大的数输出例3：输入两个不相等数，将比较大的数输出X>Y?YN开场完毕输入X，Y输出X输出YX>Y?YN开场完毕输入X，Y输出X输出Y例4、输入一个学生的成绩，根据不同的情况，做如下输出：60<=S<90输出“及格〞S<60输出“不及格〞S>=90输出“优秀〞例4、输入一个学生的成绩，根据不同的情况，60<=S<90X<60?YNX<90?YN开场完毕输入X输出“不及格〞输出“及格〞输出“优秀〞X<60?YNX<90?YN开场完毕输入X输出“不及格〞例5、有一家运输公司规定，根据托运货物的重量，执行不同的运费：S>50吨运费75元/吨S<=50吨运费80元/吨请设计一个算法，输入运货重量，输出运费例5、有一家运输公司规定，根据托运货物的重量，S>50吨S<=50?YN开场完毕输入S输出80*S输出75*SS<=50?YN开场完毕输入S输出80*S输出75*S例6、同一家公司50<S<=100吨运费75元/吨S<=50吨运费80元/吨S>100吨运费70元/吨请设计一个算法，输入运货重量，输出运费例6、同一家公司50<S<=100吨运S<=50?YNX<=100?YN开场完毕输入S输出80*S输出70*S输出75*SS<=50?YNX<=100?YN开场完毕输入S输出8例7：输入三个数，输出最大数例7：输入三个数，输出最大数《顺序选择结构》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！《顺序选择结构》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用算法的三种流程顺序模式选择模式重复模式算法的三种流程顺序模式•

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•Stepnstep1step21、顺序模式按顺序执行每一个操作步骤开场完毕•

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•Stepnstep1step21、顺序模式例1：键盘输入A、B，输出A、B之和。输入A、BC＝A+B输出C开始结束例1：键盘输入A、B，输出A、B之和。输入A、BC＝A+B输例2：三角形的底边A＝3，底边上的高B＝4，求三角形的面积。A＝3B＝4C＝A*B/2输出C结束开始例2：三角形的底边A＝3，底边上的高B＝4，求三角形的面积。1、a←5

b←3

c←(a+b)/2

输出c2、a←5

b←3

c←2

d←(a+b)*(a–b)/c

输出d3、I←1

I←I+1

YOU←2

YOU←YOU/I

输出YOU4、a←1

b←2

c←a-b

b←a+b-c

输出c1、a←5

b←3

c←(a+b)/5、a←1

b←3

T←a

a←b

b←T

输出a、b6、a←1

a←a+2

b←a-2

y←a*a–2ab+b*b

输出y5、a←1

b←3

T←a

a←用流程图(框图)描述算法1、键盘输入a、b的值，输出a、b之和。

2、键盘输入圆的半径，输出圆周长、圆面积。

3、三角形的底边和底边上的高，求三角形的面积。

用流程图(框图)描述算法1、键盘输入a、b的值，输出a、b之例：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩不及格输出字符“不及格〞。为什么引入选择构造？2、选择构造〔分支构造〕例：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩选择构造的两种构造：条件stepYN条件step1YNstep2对条件进展判断，当结果为真时，执行处理步骤step1，否那么执行处理步骤step2。对条件进展判断，当结果为真时，执行处理步骤step选择构造的两种构造：条件stepYN条件step1YNste例1、输入一个数，判断是否为负数，如果是负数，输出字符“负数〞，如果不是负数那么不输出。例1、输入一个数，判断是否为负数，如果是负数，输出字符“负数X<0?YN开场完毕输入X输出“负数〞X<0?YN开场完毕输入X输出“负数〞例2：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“及格〞，成绩不及格输出字符“不及格〞例2：输入一个学生的成绩，成绩合格输出字符“X>=60?YN开场完毕输入X输出“及格〞输出“不及格〞X>=60?YN开场完毕输入X输出“及格〞输出“不及格〞例3：输入两个不相等数，将比较大的数输出例3：输入两个不相等数，将比较大的数输出X>Y?YN开场完毕输入X，Y输出X输出YX>Y?YN开场完毕输入X，Y输出X输出Y例4、输入一个学生的成绩，根据不同的情况，做如下输出：60<=S<90输出“及格〞S<60输出“不及格〞S>=90输出“优秀〞例4、输入一个学生的成绩，根据不同的情况，60<=S<90X<60?YNX<90?YN开场完毕输入X输出“不及格〞输出“及格〞输出“优秀〞X<60?YNX<90?YN开场完毕输入X输出“不及格〞例5、有一家运输公司规定，根据托运货物的重量，执行不同的运费：S>50吨运费75元/吨S<=50吨运费80元/吨请设计一个算法，输入运货重量，输出运费例5、有一家运输公司规定，根据托运货物的重量，S>50吨S<=50?YN开场完毕输入S输出80*S输出75*SS<=50?YN开场完毕输入S输出80*S输出75*S例6、同一家公司50<S<=100吨运费75元/吨S<=50吨