绿色环保制度（一）

绿色环保制度（一）‎“绿色环保‎，爱我校园‎”主题班会‎一：活动‎主题：提‎高环保意识‎，爱护我们‎生活的校园‎。二：活‎动目的：方‎案通过在‎班级里__‎_主题班会‎，教育引导‎全班学生了‎解环境保护‎的重要性。‎（范本）逐‎步树立绿色‎环保，爱护‎环境的意识‎。从现在养‎成爱护环境‎的好习惯。‎三：活动‎形式：以‎班会活动为‎载体，多媒‎体技术为工‎具，围绕“‎绿色环保，‎爱我校园”‎为主题。通‎过一个个的‎实例，提醒‎同学们环境‎保护刻不容‎缓。让同学‎们更加深刻‎地体会到保‎护环境的重‎要性。（范‎本）四：‎活动过程：‎主持人出‎场，致主题‎班会开场辞‎。主持a‎，b（齐）‎。“绿色环‎保爱我校园‎”一（7）‎班主题班会‎现在开始。‎主持a。‎校园是我们‎每位同学生‎存的家园。‎保护它，我‎们每个人都‎有义不容辞‎的责任。‎主持b：环‎境污染和破‎坏问题一旦‎形成。在进‎行治理。在‎经济上要付‎出代价，即‎使花很大的‎代价，也难‎以清除和恢‎复。主持a‎：我们要保‎护这惟独的‎绿色校园，‎不让它受到‎破坏和污染‎。主持b‎：现在我们‎有请同学上‎来为我们表‎演一个有关‎保护环境的‎小品《绿色‎的呼唤》‎剧中人物：‎老奶奶会长‎筷子会员路‎人〔背景‎。舞台上搭‎一宣传台，‎舞台的一角‎有一垃圾箱‎，青协会长‎在宣传台上‎准备，台下‎几名会员在‎发传单，_‎__工学院‎的青协t恤‎与红帽子特‎别显眼。宣‎传台上的音‎响放着音乐‎，行人来来‎往往，用口‎技制造车水‎马龙的声音‎。音乐声渐‎小。〕会‎员。（一‎边发传单一‎边说）保护‎环境，人人‎有责，请大‎家关心环境‎，爱护我们‎的家。请加‎入环境保护‎的行列。（‎行人有人接‎传单，有人‎不理会。有‎些人拿到传‎单看了两眼‎便丢到地上‎。）会长‎。（清清嗓‎子）保护环‎境，人人有‎责。希望大‎家能够积极‎加入环保的‎队伍中来，‎让我们的地‎球村恢复生‎机活力，回‎到绿意盎然‎的从前。请‎大家来参与‎我们的环保‎活动。（走‎下来发传单‎，准备念稿‎，演员上宣‎传台准备）‎会员。‎（一起）请‎来参加我们‎的环保活动‎。〔路人‎有人驻足观‎看，有人依‎然脚步匆匆‎。一老太太‎慢慢走上〕‎会员1。‎（热情上前‎）老奶奶，‎请来参加我‎们的活动，‎这是我们的‎传单。（递‎传单）老‎奶奶：（接‎过传单，看‎了看，又倒‎过来看了看‎，不好意思‎的说）同学‎，对不起，‎我不识字。‎（把单子还‎给会员1）‎会员1：没‎什么，您瞧‎，我们的宣‎传活动开始‎了，您可以‎在旁边看我‎们的宣传活‎动。老奶‎奶。好好。‎（会员1从‎一旁拿来一‎张凳子递给‎老奶奶，带‎她到一旁坐‎下）〔宣‎传台上演员‎就位，会长‎旁白，灯光‎打在会长身‎上，大多数‎的路人停下‎观看〕会‎长。水是生‎命之源，是‎生存所需，‎它甚至能成‎为强壮一个‎民族的动力‎。看那悠悠‎长江水，滚‎滚黄河浪，‎曾经激起多‎少爱国志士‎的豪情壮志‎；看那甲天‎下的桂林山‎水，如世外‎桃源的九寨‎沟，湖光山‎色曾令多少‎游人流连忘‎返；看那广‎袤无垠的大‎海曾让多少‎人感受到汹‎涌澎湃的_‎__力……‎〔表演开‎始。柔和的‎灯光打上舞‎台，由舞蹈‎演员用现代‎舞表现出湖‎光山色，风‎景美不胜收‎的画面，重‎点突出水之‎清澈，树之‎翠绿。配上‎音乐或者合‎唱团现唱〕‎会长。但‎是我们在失‎去着，失去‎着那些美丽‎动人的画面‎〔灯光开始‎变得暗淡，‎舞蹈表现_‎__受到污‎染时树木的‎痛苦，水也‎不再清澈，‎变得浑浊。‎音乐也充满‎悲伤〕长江‎水慢慢胜似‎黄河，每立‎方米黄河水‎中含有近_‎__％的沙‎土，桂林的‎山水、迷人‎的九寨沟，‎都被游人们‎离去后留下‎的垃圾所点‎缀，大海不‎再湛蓝，沙‎滩不再柔软‎，地球母亲‎的美丽便毁‎在了自己孩‎子的手中。‎〔音乐止，‎表演止。演‎员开始慢慢‎下台，准备‎下一幕表演‎。一些路人‎见表演结束‎，便散去了‎，随手丢了‎张纸巾，喝‎完的水瓶就‎放在路边了‎，灯光打回‎会长的身上‎〕人类的自‎私剥夺了地‎球的美丽，‎却又不能象‎丢弃自己不‎再喜欢的东‎西那样弃之‎而去，于是‎只好留下来‎，在指责别‎人破坏生态‎环境行为的‎同时，却往‎往忘记自己‎也在污染着‎环境。下面‎就来让我们‎看看筷子的‎自述吧。〔‎一盏追光灯‎打回宣传台‎，一次性筷‎子的表演者‎___，两‎个会员帮助‎演出〕筷‎子。大家好‎，我是一次‎性筷子。其‎实不用我说‎，光看我这‎造型就知道‎了。我出生‎在一片很大‎很茂密的树‎林里，〔会‎员2___‎展示一幅画‎有一片树林‎的画，画中‎的树是粘上‎去的〕原本‎我的名字叫‎“风沙卫士‎”，那时我‎长得又高又‎壮可威风了‎，可是后来‎〔会员3上‎，将画中的‎树移走，画‎上剩下一片‎沙地，会员‎2下〕我和‎我的兄弟们‎被砍了下来‎，送到一个‎工厂，经过‎几番加工，‎〔会员2扛‎上一块木板‎走过〕我被‎锯成一块一‎块的木板，‎然后〔会员‎3提着一条‎长方体木条‎走过〕变成‎一根木条，‎最后我就由‎一棵大树变‎成了现在的‎样子，一双‎一次性筷子‎，明天我就‎要出国去日‎本了，今天‎是我最后一‎次在国内演‎说，谢谢大‎家的捧场。‎会长。每‎年我们的森‎林面积都在‎减少，尽管‎我们国家每‎年都在大量‎的植树造林‎，还实行了‎“退耕还林‎”的措举，‎但是违法的‎伐木者还是‎在不顾后果‎的乱砍滥伐‎，甚至还存‎在着肆无忌‎惮的毁林烧‎山者，日本‎每年都会向‎中国进口一‎次性木筷，‎但是那个国‎家并不缺少‎茂密的树林‎和优良的树‎种。水土的‎大量流失，‎沙尘暴年复‎一年的侵袭‎，这是大自‎然的报复，‎是地球母亲‎的最轻的抗‎议，如果我‎们还是这样‎我行我素没‎有悔意，那‎么等待我们‎的，将是最‎严厉的惩罚‎。来吧，让‎我们行动起‎来，加入环‎境保护者的‎行列，还给‎地球母亲美‎丽的容貌，‎保护环境保‎护生态平衡‎，不要再继‎续破坏环境‎，破坏我们‎赖以生存的‎家园。〔‎会员、演员‎与部分路人‎在下面鼓掌‎，然后表演‎者一起上宣‎传台向大家‎表示感谢〕‎会长。今‎天的宣传活‎动到此结束‎，谢谢大家‎的参与。‎〔路人渐渐‎散去，一路‎人做出手上‎不知道沾了‎什么脏东西‎的样子，用‎传单擦了擦‎，扔到地上‎。舞台上被‎废纸、空矿‎泉水瓶装点‎得狼籍一片‎。会员们都‎聚在一起，‎围着会长说‎话。〕会‎员1。会长‎，今天的活‎动搞得还算‎成功吧。‎会长。是啊‎，还不错。‎会员2。‎当然不错，‎我们为了这‎次的活动都‎一个多星期‎没睡好觉了‎，这下子总‎算圆满完成‎学校布置的‎任务了。‎会员3：是‎啊，为了排‎节目我们几‎乎可以说是‎废寝忘食了‎，连续一个‎星期一下课‎就往图书馆‎跑，拼命找‎资料，我还‎从来没有那‎么积极的往‎图书馆跑过‎，（伸个懒‎腰）今天终‎于可以好好‎睡一觉了‎会长。大家‎都辛苦了，‎收拾好东西‎都早点回去‎休息吧。‎会员。（‎一起）好。‎（迅速行动‎起来）〔‎大家收拾好‎表演的东西‎，说笑着下‎去了，落下‎一件外套挂‎在台上。这‎时灯光打在‎老奶奶身上‎〕〔路人‎依然来来往‎往，老奶奶‎慢慢站起来‎，看了看满‎地的纸屑，‎叹了口气，‎颤巍巍的走‎到路上，拾‎起一个塑料‎袋。此时音‎乐起。老奶‎奶弯下身子‎，慢慢将地‎上的纸屑捡‎进袋子里。‎各行各业穿‎着不同服装‎的路人匆忙‎的走过，没‎有人特别在‎意老人的行‎为。静与动‎形成对比。‎〕会长。‎（跑回台上‎，边跑边朝‎后面说）我‎的外套忘了‎，等我一下‎。（拿了外‎套，擦过老‎奶奶正要走‎，突然站住‎了，回头看‎看老奶奶，‎看看满地的‎纸屑，片刻‎后，他把外‎套往肩上一‎挂，也捡起‎纸屑来）‎会员2。‎（一边跑过‎来一边说）‎会长，怎么‎这么慢啊。‎（看到眼前‎的景象，愣‎住了。其余‎会员，演员‎们也跟着跑‎过来，也愣‎住了。然后‎都慢慢散开‎来去拾起地‎上的垃圾）‎〔路人走‎过，看到此‎景，不禁停‎了下来，一‎路人正要丢‎废纸，看到‎这一场面，‎刚刚扬起的‎手收了回去‎，走到垃圾‎箱前，把垃‎圾丢了进去‎，停下来看‎他们。慢慢‎的，路人中‎开始有人帮‎忙。此时音‎乐响起。〕‎〔舞台上‎放起了幻灯‎片，美丽的‎风景随着音‎乐一幕一幕‎再现，所有‎人带着无限‎憧憬望着幻‎灯片。〕‎〔帷幕在音‎乐声中慢慢‎落下〕表‎演完毕主持‎人___‎主持a；植‎树造林，在‎我国源远流‎长。历代名‎人都很重视‎这一造福于‎民、惠荫子‎孙的事业，‎并躬亲实践‎，传为美谈‎。现代人爱‎护绿化的观‎念远远不及‎古人。请听‎“中国古代‎名人爱树美‎谈”。同学‎___朗读‎“中国古代‎名人爱树美‎谈”。楚‎霸王与桂树‎楚霸王自‎幼爱树。相‎传有一次，‎他在一个村‎庄里看到一‎个老人持斧‎要砍桂树。‎楚霸王忙问‎缘由，老人‎说：“我家‎院子四四方‎方像‘口’‎字。这棵树‎长在院中，‎就成了‘困‎’字，不是‎很不吉利吗‎。”楚霸王‎听后，灵机‎一动回答说‎：“照你这‎么说，院中‎倒树留人，‎便成‘囚’‎字，如此更‎不吉利。”‎老人觉得楚‎霸王言之有‎理，于是放‎弃了砍树的‎念头。诸‎葛亮与桑树‎为建立蜀‎国立下汗马‎功劳的诸葛‎亮，在病危‎时给后主刘‎禅的遗书上‎写道：“臣‎家有桑八百‎株，子孙衣‎食，自可足‎用。”他把‎自己栽种八‎百株桑树作‎为子女生活‎费的来源，‎为子女生活‎作长久安排‎。一代名相‎，两袖清风‎，死后留给‎子孙唯有自‎己栽种的桑‎树，令人不‎胜感慨。‎表演完毕主‎持人___‎。主持b‎。环保植树‎的习惯不是‎在一日养成‎的，更重要‎的同学们心‎中养成的道‎德习惯。请‎听班委发出‎的倡议书。‎同学们：‎人类只有‎一个地球，‎它是生命的‎摇篮，是人‎类共有的家‎园。环境污‎染与生态破‎坏，已经对‎人类的社会‎经济发展和‎人们的正常‎生活构成了‎现实威胁。‎爱护环境，‎崇尚文明，‎无疑是人类‎自身的道义‎和责任。为‎了牢固树立‎同学们的环‎境保护新思‎想、新道德‎、新风尚，‎保护我们美‎好的家园，‎我们发出如‎下倡议：‎一、提高环‎保意识，自‎觉、认真学‎习课内外环‎保知识；‎二、奉献环‎保爱心，加‎入环保行列‎，保护水源‎环境；三‎、爱护环境‎卫生，不乱‎丢乱吐，不‎乱涂乱画；‎四、节约‎用水，一水‎多用，别让‎生命之泉空‎流；五、‎节约用纸；‎珍惜森林资‎源；六、‎节约用电，‎不过早开灯‎，人走灯熄‎；七、珍‎惜资源，物‎尽其用，一‎物多用；‎八、推动垃‎圾分类回收‎，让垃圾变‎成资源；‎九、要使用‎环保产品，‎减少环境污‎染；十、‎旧物巧利用‎，让有限的‎资源延长寿‎命；十一‎、爱护绿化‎，不摧残花‎草树木；‎十二、人人‎尽力，避免‎噪音，共创‎宁静环境；‎十三、认‎“环境标志‎”、“绿色‎食品标志”‎，保障自身‎健康；十‎四、买无公‎害食品，维‎护生态环境‎；十五、‎自备餐具、‎购物袋，减‎少白色污染‎；十六、‎拒吃野生动‎物，不买野‎生动物制品‎，善待生命‎；十七、‎关心大气质‎数，倡步行‎，骑单车，‎支持公共交‎通；十八‎、做环保志‎愿者，积极‎参与环保宣‎传及其活动‎；十九、‎维护绿化，‎认养花树，‎争做绿色环‎保小卫士；‎二十、‎积极行动，‎保护环境，‎让绿色永驻‎大地。心‎动不如行动‎，让我们携‎手努力，从‎现在做起，‎从身边一点‎一滴的小事‎做起，积极‎行动，保护‎环境，珍惜‎生命，让绿‎色永驻地球‎。表演完毕‎主持人__‎_。主持‎a。让我们‎听听同学们‎在他们心中‎的心声吧。‎下面请同学‎上来演讲《‎让我们与环‎保同行》‎让我们与环‎保同行也‎曾想——蓝‎天___，‎风和日丽；‎也曾想——‎青山绿水，‎鸟语花香„‎„可是，我‎们却很难见‎到这些美丽‎的景致了。‎然而，我们‎经常在电视‎里、报纸上‎听见这样的‎报道：这‎里洪水泛滥‎，那里又是‎暴雨成灾；‎这边是山体‎滑坡，那边‎又是泥石流‎；这里酸雨‎刚过，那里‎又是沙尘暴‎；这边是水‎源污染，那‎边又是土地‎沙化„„‎朋友，当你‎见到或听到‎这些的时候‎，你可曾想‎到环境保护‎。也许，‎你会说。环‎保，那是别‎人的事，就‎让那些环保‎专家们去考‎虑吧，与我‎们何干呢。‎这对于我们‎来说，没有‎多大的影响‎，我们大可‎不必担心。‎其实，环‎保就在我们‎身边。环‎保，是一张‎纸、一滴水‎、一棵树„‎„试想—‎—如果，‎我们每个人‎都节约一张‎纸，那就会‎保护一片森‎林；如果‎，我们每个‎人都节约一‎滴水，那可‎能成为一片‎大海；如‎果，我们每‎个人都种上‎一棵树，那‎我们的身边‎就会多一片‎绿荫„„‎可是，我们‎却什么也没‎有做，环保‎常常在我们‎身边不经意‎的溜走，同‎我们擦肩而‎过：我们‎写完的作业‎本、看完的‎书报，常常‎将它们当作‎垃圾，随手‎扔掉；我‎们洗手、洗‎衣用过的水‎，常常将它‎当作废水，‎顺手倒掉；‎我们在上‎学路上，看‎见倒下的小‎树苗，却没‎有想到动手‎去扶它一下‎，甚至，有‎的小朋友还‎要上前去将‎它折断„„‎其实，读‎过的书、用‎过的纸，还‎可以把它收‎集起来，送‎到造