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阅读课文第3自然段,思考并回答:
1.天地分开之后,盘古又是怎么做的?2.为什么要这样做?天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。因为盘古害怕天和地还会合在一起。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解阅读课文第3自然段,思考并回答:天和地分讲解课文1.天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。2.盘古也精疲力竭,累得倒下了。
自由朗读课文第4自然段,思考并回答:1.盘古一直站在天地间,经过一万八千年以后,天地变得怎么样了?2.天地终于成形后,盘古又怎么样了?【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT讲解课文1.天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就课文讲解盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。把盘古比作一根柱子,突出了盘古身体巨大的特点和持之以恒、意志坚定、矢志不移的神的形象。巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地课文讲解齐读第五自然段,思考并回答:1.盘古倒下后,他又做了什么?用文中的一句话概括。2.盘古的身体都发生了哪些变化,请一一找出来。1.盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解齐读第五自然段,思考并回答:1.盘古倒下后,他的身体课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;【人教部编本】课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他发出的声音化作了隆隆的雷声。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他发出的声音化课文讲解他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给课文讲解他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。北东南西【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。北东南西课文讲解他的血液变成了奔流不息的江河。他的汗毛变成了茂盛的花草树木。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他的血液变成了奔流不息的江河。他的汗毛变成了茂盛的花课文讲解他的汗水变成了滋润万物的雨露……【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解他的汗水变成了滋润万物的雨露……【人教部编本】四年级课文讲解这后面的省略号有什么作用呢?再想想我们这美丽的世界还有什么是盘古变成的?省略作用,省略了后面一些变化的内容;他的头发飞上了天空,变成了__________;他的牙齿变成了__________;无数颗星星闪光的金属【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解这后面的省略号有什么作用呢?再想想我们这美丽的世界还课文讲解阅读课文最后一段,说一说盘古对宇宙的贡献。人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解阅读课文最后一段,说一说盘古对宇宙的贡献。人类的老祖课文讲解学了整篇文章,你觉得盘古是一位怎样的神呢?神力无穷意志坚定持之以恒无私奉献【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解学了整篇文章,你觉得盘古是一位怎样的神呢?神力无穷【课文讲解我们从盘古的做法中可以学到些什么呢?做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解我们从盘古的做法中可以学到些什么呢?做事情要有决心、课文小结
本课是中国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物的故事,赞颂了盘古无私的献身精神。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文小结本课是中国著名的神话传说,讲的是一课堂小练
根据课文内容填空读了《盘古开天地》这则神话,我们知道了天和地起源的传说:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙___________,像个__________,是_________以他的神力和身躯,开辟了______,化生出世间万物。盘古天地混沌一片大鸡蛋【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课堂小练课后作业请你选择一个感兴趣的神话故事,用自己的话改编这个故事,并把它说给你的小伙伴听一听。
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1.天地分开之后,盘古又是怎么做的?2.为什么要这样做?天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。因为盘古害怕天和地还会合在一起。【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT【人教部编本】四年级上册语文《盘古开天地》第二课时PPT课文讲解阅读课文第3自然段,思考并回答:天和地分讲解课文1.天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。2.盘古也精疲力竭,累得倒下了。
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