人教版植物体的结构层次课文课件

第二节

植物体的结构层次

第二节温故而知新1.人的生长发育是从什么结构开始的？2.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？3.什么是组织？什么是器官？温故而知新1.人的生长发育是从什么结构开始的？2.从微观到宏动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体受精卵动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一一、植物体的六大器官

一株完整的绿色开花植物是由那些部分组成的？每一组成部分的主要的功能是什么？花叶茎根种子果实营养器官生殖器官一、植物体的六大器官一株完整的绿色开花植物是由植物器官营养器官生殖器官叶茎根花种子果实：输送水和无机盐等物质：进行光合作用和制造有机物繁殖后代：吸收水和无机盐一、植物体的六大器官植物器官营养器官生殖器官叶茎根花种子果实：输送水和无机盐等物思考：是不是所有的植物都由六大器官组成的？只有绿色开花植物才由六大器官组成不是苔鲜海带思考：是不是所有的植物都由六大器官组成的？只有绿色开花植物才胡萝卜：花植株（叶、根）胡萝卜：花植株（叶、根）胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？

二.植物的几种组织定义：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。

1、分生组织

分布：根尖端和芽尖端的分生区属于分生组织。

特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。二.植物的几种组织定义：在成熟的植物体内，总保成熟区（吸水主要部位）伸长区（生长最快部位）分生区（分生组织）根冠（保护作用）根尖的纵剖面

成熟区（吸水主要部位）伸长区（生长最快部位）分生区（分生组织植物体的组织是如何形成的呢？

分生组织的细胞不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。植物体的组织是如何形成的呢？分生组织的细输导组织营养组织保护组织分生组织分生组织机械组织输导组织营养组织保护组织分生组织分生组织机械组织保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营输导组织根尖成熟区、茎、叶脉、等处的导管能够运输水和无机盐，也有输送有机物的赛管，属于输导组织。输导组织根尖成熟区、茎、叶脉、等处的导管能够运输水和无机盐，机械组织机械组织名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓有很强的分裂增生能力芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚保护内部柔嫩部分位于根、茎、叶等器官的表面营养组织细胞壁薄，液泡大储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部输导组织细胞上下连接，横壁消失，或有筛孔导管运输水和无机盐，筛管运输有机物根、茎、叶等处的导管、筛管等机械组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起

动物体、植物体的结构层次比较：（植物）（动物）结构层次不同点＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织无＿＿，由＿＿直接构成植物体。有八大＿＿，由＿＿构成动物体。相同点由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统

动物体、植物体的结构层次比较：（植物）细胞组织分化组成器官组成系统组成植物体动物体组成按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：细组分化组成器组成系统组成植物体动物体组成按照从微细到宏大的小结知识植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→个体营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子植物的主要组织分生组织保护组织营养组织输导组织小结知识植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次从微西红柿中的主要植物组织大搜查

保护组织营养组织输导组织西红柿中的主要植物组织大搜查

保护组织营养组织输导组织观察下列图片填表细胞壁细胞排列功能表皮果肉细丝番茄果肉中细丝细胞番茄表皮细胞番茄果肉细胞保护薄疏松储存营养有螺旋花纹上下联通运输厚紧密螺纹导管观察下列图片填表细胞壁细胞排列功能表皮果肉细丝番茄果肉中细丝橘子中的主要植物组织大搜

查活动的结果是:保护组织营养组织输导组织橘子中的主要植物组织大搜

查活动的结果是:保护组织营养组织观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织营养组织输导组织观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织营养组考考你一、我会选。（）1、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是

A、保护B、输导C、营养D、分裂（）2、根间的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是

A、根冠B、伸长区C、分生区D、成熟区AC()3、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是

A、保护组织B、输导组织C、营养组织D、分生组织

B考考你一、我会选。AC(4、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。

A、保护组织B、输导组织C、营养组织D、分生组织（）（）（）（）BADC二、我会填当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于

组织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于

组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于

组织。保护营养输导4、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。

（用线将下列名称与相应图连接起来。细胞组织器官植物体用线将下列名称与相应图连接起来。

2.下列结构中不属于组织的是（）

A.叶的表皮B.番茄果肉

C.花生种子D.苹果皮

1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（）

A.一个上皮组织B.一种营养组织C.一个器官D.一个系统

一、选择：

B

C练习

2.下列结构中不属于组织的是（）

A3.绿色开花植物体的构成是()

A.细胞→器官→组织→植物体

B.组织→器官→细胞→植物体

C.细胞→组织→器官→植物体

D.器官→组织→细胞→植物体

C4.一株小麦由________、__________、__________、__________、__________、__________六种器官组成。根茎叶花果实种子3.绿色开花植物体的构成是()C4.一株小麦由_

（

3）洋葱表皮属于（）A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织（4）我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官（）

A.根和茎B.花和果实

C.叶和种子D.果实和种子AD （3）洋葱表皮属于（）AD（5）下列几种生物结构中属于组织的是（）A.花生米B.柳树枝条

C.黄瓜果肉D.兰花（6）以下对松树结构层次的描述，正确的是（）

A.组织→器官→细胞→松树

B.细胞→器官→组织→松树

C.细胞→组织→器官→系统→松树

D.细胞→组织→器官→松树

DC（5）下列几种生物结构中属于组织的是（）DC当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时保护组织分布在植物体的哪些部位？主要分布在植物体各器官的表面。什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？输导组织。保护组织分布在植物体的哪些部位？主要分布在植物体各器官的表面 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？不（1）明明打完篮球后回到家里，他取出一个西红柿，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮皮，这层表皮属于（）组织，咬上一口流出了甜甜的汁液，来自（

）组织，吃完之后剩下的果蒂部分连有一些纤维状的物质属于（）组织。

4.活学活用保护营养输导4.活学活用保护营养输导请你辨认：图片中的植物都属于哪些器官？请你辨认：请你辨认：图片中的植物都属于哪些器官？请你辨认：这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？

果实这是植物的哪个器官？果实这是植物的哪个器官？种子这是植物的哪个器官？种子1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3.

结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感谢观看，欢迎指导！1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区第二节

植物体的结构层次

第二节温故而知新1.人的生长发育是从什么结构开始的？2.从微观到宏观描述动物体（人）的结构层次？3.什么是组织？什么是器官？温故而知新1.人的生长发育是从什么结构开始的？2.从微观到宏动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体受精卵动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一一、植物体的六大器官

一株完整的绿色开花植物是由那些部分组成的？每一组成部分的主要的功能是什么？花叶茎根种子果实营养器官生殖器官一、植物体的六大器官一株完整的绿色开花植物是由植物器官营养器官生殖器官叶茎根花种子果实：输送水和无机盐等物质：进行光合作用和制造有机物繁殖后代：吸收水和无机盐一、植物体的六大器官植物器官营养器官生殖器官叶茎根花种子果实：输送水和无机盐等物思考：是不是所有的植物都由六大器官组成的？只有绿色开花植物才由六大器官组成不是苔鲜海带思考：是不是所有的植物都由六大器官组成的？只有绿色开花植物才胡萝卜：花植株（叶、根）胡萝卜：花植株（叶、根）胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？

二.植物的几种组织定义：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。

1、分生组织

分布：根尖端和芽尖端的分生区属于分生组织。

特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。二.植物的几种组织定义：在成熟的植物体内，总保成熟区（吸水主要部位）伸长区（生长最快部位）分生区（分生组织）根冠（保护作用）根尖的纵剖面

成熟区（吸水主要部位）伸长区（生长最快部位）分生区（分生组织植物体的组织是如何形成的呢？

分生组织的细胞不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。植物体的组织是如何形成的呢？分生组织的细输导组织营养组织保护组织分生组织分生组织机械组织输导组织营养组织保护组织分生组织分生组织机械组织保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营输导组织根尖成熟区、茎、叶脉、等处的导管能够运输水和无机盐，也有输送有机物的赛管，属于输导组织。输导组织根尖成熟区、茎、叶脉、等处的导管能够运输水和无机盐，机械组织机械组织名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓有很强的分裂增生能力芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚保护内部柔嫩部分位于根、茎、叶等器官的表面营养组织细胞壁薄，液泡大储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部输导组织细胞上下连接，横壁消失，或有筛孔导管运输水和无机盐，筛管运输有机物根、茎、叶等处的导管、筛管等机械组织细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起

动物体、植物体的结构层次比较：（植物）（动物）结构层次不同点＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织＿＿组织无＿＿，由＿＿直接构成植物体。有八大＿＿，由＿＿构成动物体。相同点由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统

动物体、植物体的结构层次比较：（植物）细胞组织分化组成器官组成系统组成植物体动物体组成按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：细组分化组成器组成系统组成植物体动物体组成按照从微细到宏大的小结知识植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→个体营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子植物的主要组织分生组织保护组织营养组织输导组织小结知识植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次从微西红柿中的主要植物组织大搜查

保护组织营养组织输导组织西红柿中的主要植物组织大搜查

保护组织营养组织输导组织观察下列图片填表细胞壁细胞排列功能表皮果肉细丝番茄果肉中细丝细胞番茄表皮细胞番茄果肉细胞保护薄疏松储存营养有螺旋花纹上下联通运输厚紧密螺纹导管观察下列图片填表细胞壁细胞排列功能表皮果肉细丝番茄果肉中细丝橘子中的主要植物组织大搜

查活动的结果是:保护组织营养组织输导组织橘子中的主要植物组织大搜

查活动的结果是:保护组织营养组织观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织营养组织输导组织观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织营养组考考你一、我会选。（）1、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是

A、保护B、输导C、营养D、分裂（）2、根间的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是

A、根冠B、伸长区C、分生区D、成熟区AC()3、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是

A、保护组织B、输导组织C、营养组织D、分生组织

B考考你一、我会选。AC(4、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。

A、保护组织B、输导组织C、营养组织D、分生组织（）（）（）（）BADC二、我会填当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于

组织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于

组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于

组织。保护营养输导4、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。

（用线将下列名称与相应图连接起来。细胞组织器官植物体用线将下列名称与相应图连接起来。

2.下列结构中不属于组织的是（）

A.叶的表皮B.番茄果肉

C.花生种子D.苹果皮

1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（）

A.一个上皮组织B.一种营养组织C.一个器官D.一个系统

一、选择：

B

C练习

2.下列结构中不属于组织的是（）

A3.绿色开花植物体的构成是()

A.细胞→器官→组织→植物体

B.组织→器官→细胞→植物体

C.细胞→组织→器官→植物体

D.器官→组织→细胞→植物体

C4.一株小麦由________、__________、__________、__________、__________、__________六种器官组成。根茎叶花果实种子3.绿色开花植物体的构成是()C4.一株小麦由_

（

3）洋葱表皮属于（）A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织（4）我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官（）

A.根和茎B.花和果实

C.叶和种子D.果实和种子AD （3）洋葱表皮属于（）AD（5）下列几种生物结构中属于组织的是（）A.花生米B.柳树枝条

C.黄瓜果肉D.兰花（6）以下对松树结构层次的描述，正确的是（）

A.组织→器官→细胞→松树

B.细胞→器官→组织→松树

C.细胞→组织→器官→系统→松树

D.细胞→组织→器官→松树

DC（5）下列几种生物结构中属于组织的是（）DC当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时保护组织分布在植物体的哪些部位？主要分布在植物体各器官的表面。什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？输导组织。保护组织分布在植物体的哪些部位？主要分布在植物体各器官的表面 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？不（1）明明打完篮球后回到家里，他取出一个西红柿，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮皮，这层表皮属于（）组织，咬上一口流出了甜甜的