三年级下语文优质：第二单元狮子和鹿-部编版课件

7狮子和鹿人教部编版语文三年级下册7狮子和鹿人教部编版语文三年级下册1相关资料

《伊索寓言》古希腊时期的寓言故事集，篇幅短小，故事生动，想象丰富，寓意深刻。我们熟知的很多寓言故事都出自其中，如《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》等。《伊索寓言》古希腊时期的寓言故事集，篇幅短小，故事生读课文，想一想课文写了什么？

本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。整体感知三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是在丛林中，一只3课文解读

自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的角怎么样？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的4比喻句，把池水比作镜子，突出了池水的清。疑问句读出吃惊的语气，表现鹿看到自己的影子感到惊奇。

有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版比喻句，把池水比作镜子，突出了池水的清。疑问句鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：

“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”

鹿是如何评价自己角的？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意想一想：鹿看到水中自己的倒影会说什么呢？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版想一想：鹿看到水中自己的倒影会说什么呢？三年级下语文优质PP7课文解读

读第4自然段，说说：小鹿怎么评价自己的腿？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读第4自然段，说说：小鹿怎么评价自己的腿？8

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话用了哪些描写方法？是怎么样评价自己腿的？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己9课文解读

读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？他是怎样逃生的？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？他10鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声。鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。“没精打采”说明鹿对自己的腿不满意，这让他有点灰心。鹿遇到了危险，狮子朝它逼近。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候“有力、蹦来蹦去、远远地”写出了鹿腿的有力，突出了鹿腿的作用。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版“有力、蹦来蹦去、远远地”写出了鹿腿的有力，突出了鹿腿的作用“甩”可以换成“落”字吗？为什么？

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版“甩”可以换成“落”字吗？为什么？鹿不敢犹豫，撒开长

就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。鹿的腿再一次救了它。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮14课文解读

读7自然段，想一想：鹿明白了什么道理？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读7自然段，想一想：鹿明白了什么道理？15感叹句明白了逃生的道理难看的腿可以在危急中保命

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版感叹句明白了逃生的道理难看的腿可以在危急中保命鹿跑到一

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”说说你对这句话的理解。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了17有力的鹿腿美丽的鹿角拓展：课文里的鹿喜爱自己美丽的角，不喜欢难看的腿。同学们，你们更喜欢鹿的角还是腿呢？说说你的看法。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版有力的鹿腿美丽的鹿角拓展：课文里的鹿喜爱自己美丽的角，不喜欢18主题

这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿（）的故事，告诉我们（）的道理，我们既要看到事物的（），又要看到事物的（）。。奋力脱险长处短处尺有所短，寸有所长三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版主题这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿狮子和鹿角：美丽

欣赏

差点儿送命腿：难看

抱怨

狮口逃生尺有所短寸有所长结构展示三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版狮子和鹿角：美丽欣赏尺有所短结构展示三年级下语文优质20一、比一比，组词。塘(

) 致(

)糖() 到()传() 狮()转() 师()狮子老师池塘糖果别致到来传话转动课堂练习三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版一、比一比，组词。狮子池塘别致传话课堂练习三年级下语文优质P21课堂练习二、填词语。

()的珊瑚()的身段()的池水()的狮子

美丽凶猛清清匀称三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课堂练习二、填词语。美丽凶猛清清匀称三年级下语文优质PPT：7狮子和鹿人教部编版语文三年级下册7狮子和鹿人教部编版语文三年级下册23相关资料

《伊索寓言》古希腊时期的寓言故事集，篇幅短小，故事生动，想象丰富，寓意深刻。我们熟知的很多寓言故事都出自其中，如《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》等。《伊索寓言》古希腊时期的寓言故事集，篇幅短小，故事生读课文，想一想课文写了什么？

本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。整体感知三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是在丛林中，一只25课文解读

自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的角怎么样？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的26比喻句，把池水比作镜子，突出了池水的清。疑问句读出吃惊的语气，表现鹿看到自己的影子感到惊奇。

有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版比喻句，把池水比作镜子，突出了池水的清。疑问句鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：

“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”

鹿是如何评价自己角的？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意想一想：鹿看到水中自己的倒影会说什么呢？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版想一想：鹿看到水中自己的倒影会说什么呢？三年级下语文优质PP29课文解读

读第4自然段，说说：小鹿怎么评价自己的腿？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读第4自然段，说说：小鹿怎么评价自己的腿？30

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话用了哪些描写方法？是怎么样评价自己腿的？三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己31课文解读

读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？他是怎样逃生的？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？他32鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声。鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。“没精打采”说明鹿对自己的腿不满意，这让他有点灰心。鹿遇到了危险，狮子朝它逼近。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候“有力、蹦来蹦去、远远地”写出了鹿腿的有力，突出了鹿腿的作用。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版“有力、蹦来蹦去、远远地”写出了鹿腿的有力，突出了鹿腿的作用“甩”可以换成“落”字吗？为什么？

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版“甩”可以换成“落”字吗？为什么？鹿不敢犹豫，撒开长

就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。鹿的腿再一次救了它。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮36课文解读

读7自然段，想一想：鹿明白了什么道理？

三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版课文解读读7自然段，想一想：鹿明白了什么道理？37感叹句明白了逃生的道理难看的腿可以在危急中保命

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版感叹句明白了逃生的道理难看的腿可以在危急中保命鹿跑到一

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”说说你对这句话的理解。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了39有力的鹿腿美丽的鹿角拓展：课文里的鹿喜爱自己美丽的角，不喜欢难看的腿。同学们，你们更喜欢鹿的角还是腿呢？说说你的看法。三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版三年级下语文优质PPT：第二单元狮子和鹿部编版有力的鹿腿美丽的鹿角拓展：课文里的鹿喜爱自己美丽的角，不喜欢40主题

这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿（）的故事，告诉我们（）的