《电压》课件-(省优)2022年人教版物理

第1节电压第十六章电压电阻

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理〔RJ〕教学课件第1节电压第十六章电压电阻导入新1导入新课观察与思考自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机〞。电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？导入新课观察与思考自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动2学习目标1.知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。2.认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。认知与了解导入新课学习目标1.知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压3导入新课观察与思考电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？这说明电路中电流的强弱与电源有关。与电源的什么量有关呢？导入新课观察与思考电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡4电压一讲授新课要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。1.电压的意义观察与思考电压一讲授新课要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源5国际单位：伏特〔volt〕，简称伏〔V〕。常用单位：千伏〔kV〕；毫伏〔mV〕。换算：1kV=1000V1V=103mV2.电压的单位：讲授新课国际单位：伏特〔volt〕，简称伏〔V〕。2.电压的单6观察与思考讲授新课观察与思考讲授新课7电压的测量二观察与思考怎样测量电压的大小呢？测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。讲授新课电压的测量二观察与思考怎样测量电压的大小呢？测量电压大小的工8外观接线柱量程分度值3个3V和15V量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为；量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为。观察与思考观察电压表讲授新课外观接线柱量程分度值3个3V和15V量程为3V时，每一大格为9观察与思考讲授新课用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“-〞号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。观察与思考讲授新课用直流电压表测量某元件两端的电压时，应10实验与探究练习使用电压表讲授新课1.电压表的连接V实验与探究练习使用电压表讲授新课1.电压表的连接V11实验与探究练习使用电压表讲授新课2.电压表的读数第一步：看量程；第二步：看最小分度值；第三步：读数。实验与探究练习使用电压表讲授新课2.电压表的读数第一步：看量12实验与探究练习使用电压表讲授新课3.用电压表测量电压将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V；将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V。实验与探究练习使用电压表讲授新课3.用电压表测量电压将电压表13归纳与小结在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。讲授新课归纳与小结在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电14课堂小结课堂小结151.电压的表示符号

,国际单位是

,用字母

表示。2.〔1〕对人体的平安电压是伏〔2〕一节干电池的电压是伏=毫伏〔3〕我国家庭电路的电压是伏=千伏U伏特V≤361500220随堂训练1.电压的表示符号,国际单位是,用字母163.如下图，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是〔〕D随堂训练3.如下图，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是〔174.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是〔〕A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏D随堂训练4.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是〔18导入新课观察与思考导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又廉价，想想看，为什么不用铁来做导线呢？第二课时导入新课观察与思考导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的19学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。认知与了解导入新课学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能20实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。观察与思考导入新课实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合21实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。观察与思考导入新课实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继22导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，说明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，说明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差异呢？观察与思考导入新课导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在23电阻一讲授新课1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2.单位：欧姆〔ohm〕，简称欧，符号Ω。3.电阻的单位还有：兆欧〔MΩ〕千欧〔kΩ〕换算关系是：1kΩ=1000Ω=103Ω1MΩ=1000000Ω=106Ω观察与思考电阻一讲授新课1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用24观察与思考4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。讲授新课观察与思考4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的25探究影响电阻大小的因素二讲授新课观察与思考在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？猜测假设电阻的大小可能跟导线的长度有关；电阻的大小可能跟导线的粗细有关；其他因素。设计电路探究影响电阻大小的因素二讲授新课观察与思考在材料一定的情况下26实验与探究1.探究电阻与导体材料的关系讲授新课铜丝实验与探究1.探究电阻与导体材料的关系讲授新课铜丝27材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻铜1S镍铬合金1S实验与探究记录数据导体的电阻与材料有关。讲授新课材料长度横截面积（mm2）电流对电流的阻碍作用电阻铜1S镍铬28实验与探究2.探究电阻与导体长度的关系讲授新课实验与探究2.探究电阻与导体长度的关系讲授新课29材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S实验与探究记录数据导体的电阻与长度有关。

材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。讲授新课材料长度横截面积（mm2）电流对电流的阻碍作用电阻镍铬合金030实验与探究3.探究电阻与导体横截面积的关系讲授新课实验与探究3.探究电阻与导体横截面积的关系讲授新课31材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金12S镍铬合金1S实验与探究记录数据导体的电阻与横截面积有关。

材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。讲授新课材料长度横截面积（mm2）电流对电流的阻碍作用电阻镍铬合金132实验与探究4.探究电阻与温度的关系导体的电阻与温度有关。温度越高，电阻越大。讲授新课实验与探究4.探究电阻与温度的关系导体的电阻与温度有关。33归纳与小结导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。讲授新课归纳与小结导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体34在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。观察与思考讲授新课在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之35课堂小结课堂小结361.如下图是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是()A.横截面积不同,材料不同B.横截面积相同,材料不同C.横截面积不同,材料相同D.横截面积相同,材料相同B随堂训练1.如下图是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中372.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小(

)A.只决定于导体的材料B.只决定于导体的长度C.只决定于导体的横截面积D.决定于导体的材料、长度和横截面积D随堂训练2.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小()D随堂训38第1节电压第十六章电压电阻

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理〔RJ〕教学课件第1节电压第十六章电压电阻导入新39导入新课观察与思考自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机〞。电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？导入新课观察与思考自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动40学习目标1.知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。2.认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。认知与了解导入新课学习目标1.知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压41导入新课观察与思考电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？这说明电路中电流的强弱与电源有关。与电源的什么量有关呢？导入新课观察与思考电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡42电压一讲授新课要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。1.电压的意义观察与思考电压一讲授新课要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源43国际单位：伏特〔volt〕，简称伏〔V〕。常用单位：千伏〔kV〕；毫伏〔mV〕。换算：1kV=1000V1V=103mV2.电压的单位：讲授新课国际单位：伏特〔volt〕，简称伏〔V〕。2.电压的单44观察与思考讲授新课观察与思考讲授新课45电压的测量二观察与思考怎样测量电压的大小呢？测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。讲授新课电压的测量二观察与思考怎样测量电压的大小呢？测量电压大小的工46外观接线柱量程分度值3个3V和15V量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为；量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为。观察与思考观察电压表讲授新课外观接线柱量程分度值3个3V和15V量程为3V时，每一大格为47观察与思考讲授新课用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“-〞号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。观察与思考讲授新课用直流电压表测量某元件两端的电压时，应48实验与探究练习使用电压表讲授新课1.电压表的连接V实验与探究练习使用电压表讲授新课1.电压表的连接V49实验与探究练习使用电压表讲授新课2.电压表的读数第一步：看量程；第二步：看最小分度值；第三步：读数。实验与探究练习使用电压表讲授新课2.电压表的读数第一步：看量50实验与探究练习使用电压表讲授新课3.用电压表测量电压将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V；将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿V。实验与探究练习使用电压表讲授新课3.用电压表测量电压将电压表51归纳与小结在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。讲授新课归纳与小结在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电52课堂小结课堂小结531.电压的表示符号

,国际单位是

,用字母

表示。2.〔1〕对人体的平安电压是伏〔2〕一节干电池的电压是伏=毫伏〔3〕我国家庭电路的电压是伏=千伏U伏特V≤361500220随堂训练1.电压的表示符号,国际单位是,用字母543.如下图，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是〔〕D随堂训练3.如下图，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是〔554.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是〔〕A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏D随堂训练4.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是〔56导入新课观察与思考导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又廉价，想想看，为什么不用铁来做导线呢？第二课时导入新课观察与思考导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的57学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。认知与了解导入新课学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能58实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。观察与思考导入新课实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合59实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。观察与思考导入新课实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继60导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，说明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，说明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差异呢？观察与思考导入新课导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在61电阻一讲授新课1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2.单位：欧姆〔ohm〕，简称欧，符号Ω。3.电阻的单位还有：兆欧〔MΩ〕千欧〔kΩ〕换算关系是：1kΩ=1000Ω=103Ω1MΩ=1000000Ω=106Ω观察与思考电阻一讲授新课1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用62观察与思考4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。讲授新课观察与思考4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的63探究影响电阻大小的因素二讲授新课观察与思考在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？猜测假设电阻的大小可能跟导线的长度有关；电阻的大小可能跟导线的粗细有关；其他因素。设计电路探究影响电阻大小的因素二讲授新课观察与思考在材料一定的情况下64实验与探究1.探究电阻与导体材料的关系讲授新课铜丝实验与探究1.探究电阻与导体材料的关系讲授新课铜丝65材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻铜1S镍铬合金1S实验与探究记录数据导体的电阻与材料有关。讲授新课材料长度横截面积（mm2）电流对电流的阻碍作用电阻铜1S镍铬66实验与探究2.探究电阻与导体长度的关系讲授新课实验与探究2.探究电阻与导体长度的关系讲授新课67材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S实验与探究记录数据导体的电阻与长度有关。

材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大