九年级上科学简单机械优秀课件浙教版8

定滑轮1、定滑轮实际上就是等臂杠杆。2、拉力大小始终等于重物的重力大小。3、拉力的方向与重物移动的方向相反。结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。力F＝G方向l1l2.0FGFF4、动力移动的距离等于物体移动的距离定滑轮1、定滑轮实际上就是等臂杠杆。2、拉力大小始终等于重物11、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2、动力是阻力的1212F＝G即3、拉力的方向与重物的移动方向相同。结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。省力方向FGl2l1O动滑轮4、动力移动的距离是钩码上升距离的2倍。即S=2h1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。思考题：在左图所示的滑轮组中，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)滑轮组实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提3F.f拉力F的大小等于＿＿＿＿。如图所示，

G＝80N，f＝60N（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）13F＝f20NF.f拉力F的大小等于＿＿＿＿。如图所示，G＝80N，f＝4帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼？快点帮帮我！！帮帮忙：一、直接搬二、定滑轮三、动滑轮四、滑轮组帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一5一、直接搬计算小明对米做多少功？∵F=G，S=h小明对米：W=FS∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦3米一、直接搬计算小明对米做多少功？∵F=G，S=h小明对米：W6二、定滑轮FG（摩擦、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=G，S=h∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦3米结论：使用定滑轮不能省功。二、定滑轮FG（摩擦、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=G7三、动滑轮（摩擦、动滑轮重、绳重不计）FFG拉力所做的功多少焦？∵F=1/2G，S=2h∴W=FS=500牛×1/2×3米×2=1500焦结论：使用动滑轮不能省功。三、动滑轮（摩擦、动滑轮重、绳重不计）FFG拉力所做的功多少8FFG四、滑轮组（摩擦、动滑轮重、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=1/2G，S=2h∴W=FS=500牛×1/2×3米×2=1500焦结论：使用滑轮组不能省功。FFG四、滑轮组（摩擦、动滑轮重、绳重不计）拉力所做的功多少9使用任何机械都不省功这就是功的原理结论：使用任何机械都不省功这就是功的原理结论：10FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦？F=1/2（G物+G动）=1/2（600牛+20牛）=310牛W=FS=310牛×6米=1860焦W=G物h=600牛×3米=1800焦思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼，（摩擦、绳重不计）S=2h=2×3米=6米3、提升动滑轮所做的功是多少焦？W＝G动h＝20牛×3米＝60焦必须做的功不希望做又不得不做的功动滑轮重为20牛。FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦113、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服有用阻力所做的功。（必需做的功）2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。

（不需要但又不得不做的功）W总＝W有用＋W额外－－－有用功跟总功的比值4、机械效率（1）表达式：（2）η的特点:①无单位②总小于1③一般用百分比表示3、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服12FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦？W=FS=310牛×6米=1860焦W=G物h=600牛×3米=1800焦动滑轮重为20牛，思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？（摩擦、绳重不计）3、提升动滑轮所做的功是多少焦？W＝G动h＝20牛×3米＝60焦4、求该滑轮组的机械效率？=1800J1860J=96.8%FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少13斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？例1：用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？计算小明对米做多少功？（不需要但又不得不做的功）我们要测量哪些物理量?起重机的机械效率为40%~50%，∴W=FS=500牛×1/2×3米×2（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）1、有用功：机械克服有用阻力所做的功。我们要测量哪些物理量?斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G3、拉力的方向与重物的移动方向相同。W总＝W有用＋W额外（不需要但又不得不做的功）不希望做又不得不做的功3、拉力的方向与重物的移动方向相同。1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦∴W=FS=Gh=500牛×3米4、求该滑轮组的机械效率？帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼？例1：用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？解：答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.3%斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G例1：用一动滑轮将重214答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.∴W=FS=500牛×1/2×3米×2∵F=1/2G，S=2h4、动力移动的距离等于物体移动的距离=1500焦我们要测量哪些物理量?3、拉力的方向与重物移动的方向相反。答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.2、克服米的重力所做的功多少焦？（3）增加提升物体的重力来增加有用功实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。3、拉力的方向与重物的移动方向相同。斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力GW=G物h=600牛×3米=1800焦（2）减小机械本身的重力∵F=1/2G，S=2h我们要测量哪些物理量?1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2、克服米的重力所做的功多少焦？3、提升动滑轮所做的功是多少焦？不希望做又不得不做的功生活中：一般的滑轮组机械效率为50%~70%，在左图所示的滑轮组中，如图所示，G＝80N，f＝60N（不需要但又不得不做的功）2、克服米的重力所做的功多少焦？起重机的机械效率为40%~50%，2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。探究：如何测量斜面的机械效率∴W=FS=500牛×1/2×3米×23、拉力的方向与重物的移动方向相同。4、求该滑轮组的机械效率？1、拉力所做的功多少焦？答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.（不需要但又不得不做的功）思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？∴W=FS=500牛×1/2×3米×2∵F=1/2G，S=2h探究：如何测量斜面的机械效率4、动力移动的距离等于物体移动的距离（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）请设计表格来记录实验数据4、求该滑轮组的机械效率？在左图所示的滑轮组中，1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G2、拉力大小始终等于重物的重力大小。4、动力移动的距离是钩码上升距离的2倍。实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。我们要测量哪些物理量?我们要测量哪些物理量?2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。4、求该滑轮组的机械效率？－－－有用功跟总功的比值答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.W=G物h=600牛×3米=1800焦思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？不希望做又不得不做的功拉力F的大小等于＿＿＿＿。（摩擦、动滑轮重、绳重不计）如图所示，G＝80N，f＝60N3、拉力的方向与重物移动的方向相反。（不需要但又不得不做的功）（摩擦、动滑轮重、绳重不计）探究：如何测量斜面的机械效率生活中：一般的滑轮组机械效率为50%~70%，起重机的机械效率为40%~50%，

抽水机的机械效率为60%~80%机械效率越大，意味着机械工作时能量的利用率越高。思考：如何提高机械效率呢？答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.生15（1）减小摩擦（2）减小机械本身的重力提高机械效率的方法：减少额外功（3）增加提升物体的重力来增加有用功增加有用功（1）减小摩擦（2）减小机械本身的重力提高机械效率的方法：减163、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服有用阻力所做的功。

（必需做的功）2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。

（不需要但又不得不做的功）W总＝W有用＋W额外－－－有用功跟总功的比值4、机械效率小结：机械效率3、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服17快点帮帮我！！斜面500牛3米F你还有办法吗？快点帮帮我！！斜面500牛3米F你还有办法吗？18斜面斜面19LhGFACBFLW总=W有用=Ｇh探究：如何测量斜面的机械效率η=我们要测量哪些物理量?斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力GLhGFACBFLW总=W有用=Ｇh探究：如何测量斜面的机械20请设计表格来记录实验数据斜面的高（厘米）斜面的长（厘米）物重（牛）拉力（牛）拉力做功（焦）有用功（焦）机械效率（%）

你认为斜面的机械效率可能与哪些因素有关？谈谈你会怎么去设计实验？请设计表格来记录实验数据斜面的高斜面的长（厘米）物重（牛）拉21定滑轮1、定滑轮实际上就是等臂杠杆。2、拉力大小始终等于重物的重力大小。3、拉力的方向与重物移动的方向相反。结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。力F＝G方向l1l2.0FGFF4、动力移动的距离等于物体移动的距离定滑轮1、定滑轮实际上就是等臂杠杆。2、拉力大小始终等于重物221、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2、动力是阻力的1212F＝G即3、拉力的方向与重物的移动方向相同。结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。省力方向FGl2l1O动滑轮4、动力移动的距离是钩码上升距离的2倍。即S=2h1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。23实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。思考题：在左图所示的滑轮组中，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)滑轮组实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提24F.f拉力F的大小等于＿＿＿＿。如图所示，

G＝80N，f＝60N（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）13F＝f20NF.f拉力F的大小等于＿＿＿＿。如图所示，G＝80N，f＝25帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼？快点帮帮我！！帮帮忙：一、直接搬二、定滑轮三、动滑轮四、滑轮组帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一26一、直接搬计算小明对米做多少功？∵F=G，S=h小明对米：W=FS∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦3米一、直接搬计算小明对米做多少功？∵F=G，S=h小明对米：W27二、定滑轮FG（摩擦、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=G，S=h∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦3米结论：使用定滑轮不能省功。二、定滑轮FG（摩擦、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=G28三、动滑轮（摩擦、动滑轮重、绳重不计）FFG拉力所做的功多少焦？∵F=1/2G，S=2h∴W=FS=500牛×1/2×3米×2=1500焦结论：使用动滑轮不能省功。三、动滑轮（摩擦、动滑轮重、绳重不计）FFG拉力所做的功多少29FFG四、滑轮组（摩擦、动滑轮重、绳重不计）拉力所做的功多少焦？∵F=1/2G，S=2h∴W=FS=500牛×1/2×3米×2=1500焦结论：使用滑轮组不能省功。FFG四、滑轮组（摩擦、动滑轮重、绳重不计）拉力所做的功多少30使用任何机械都不省功这就是功的原理结论：使用任何机械都不省功这就是功的原理结论：31FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦？F=1/2（G物+G动）=1/2（600牛+20牛）=310牛W=FS=310牛×6米=1860焦W=G物h=600牛×3米=1800焦思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼，（摩擦、绳重不计）S=2h=2×3米=6米3、提升动滑轮所做的功是多少焦？W＝G动h＝20牛×3米＝60焦必须做的功不希望做又不得不做的功动滑轮重为20牛。FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦323、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服有用阻力所做的功。（必需做的功）2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。

（不需要但又不得不做的功）W总＝W有用＋W额外－－－有用功跟总功的比值4、机械效率（1）表达式：（2）η的特点:①无单位②总小于1③一般用百分比表示3、总功=有用功＋额外功1、有用功：机械克服33FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少焦？W=FS=310牛×6米=1860焦W=G物h=600牛×3米=1800焦动滑轮重为20牛，思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？（摩擦、绳重不计）3、提升动滑轮所做的功是多少焦？W＝G动h＝20牛×3米＝60焦4、求该滑轮组的机械效率？=1800J1860J=96.8%FFG2、克服米的重力所做的功多少焦？1、拉力所做的功多少34斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？例1：用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？计算小明对米做多少功？（不需要但又不得不做的功）我们要测量哪些物理量?起重机的机械效率为40%~50%，∴W=FS=500牛×1/2×3米×2（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）1、有用功：机械克服有用阻力所做的功。我们要测量哪些物理量?斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G3、拉力的方向与重物的移动方向相同。W总＝W有用＋W额外（不需要但又不得不做的功）不希望做又不得不做的功3、拉力的方向与重物的移动方向相同。1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。∴W=FS=Gh=500牛×3米=1500焦∴W=FS=Gh=500牛×3米4、求该滑轮组的机械效率？帮小明想想可以用哪些方法将这袋重为500牛的米，从一楼搬到高度为3米的二楼？例1：用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？解：答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.3%斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G例1：用一动滑轮将重235答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.∴W=FS=500牛×1/2×3米×2∵F=1/2G，S=2h4、动力移动的距离等于物体移动的距离=1500焦我们要测量哪些物理量?3、拉力的方向与重物移动的方向相反。答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.2、克服米的重力所做的功多少焦？（3）增加提升物体的重力来增加有用功实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。3、拉力的方向与重物的移动方向相同。斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力GW=G物h=600牛×3米=1800焦（2）减小机械本身的重力∵F=1/2G，S=2h我们要测量哪些物理量?1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2、克服米的重力所做的功多少焦？3、提升动滑轮所做的功是多少焦？不希望做又不得不做的功生活中：一般的滑轮组机械效率为50%~70%，在左图所示的滑轮组中，如图所示，G＝80N，f＝60N（不需要但又不得不做的功）2、克服米的重力所做的功多少焦？起重机的机械效率为40%~50%，2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。探究：如何测量斜面的机械效率∴W=FS=500牛×1/2×3米×23、拉力的方向与重物的移动方向相同。4、求该滑轮组的机械效率？1、拉力所做的功多少焦？答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.（不需要但又不得不做的功）思考：袋重为600牛的米，从一楼搬到二楼高度为3米？∴W=FS=500牛×1/2×3米×2∵F=1/2G，S=2h探究：如何测量斜面的机械效率4、动力移动的距离等于物体移动的距离（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）请设计表格来记录实验数据4、求该滑轮组的机械效率？在左图所示的滑轮组中，1、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。斜面的长L和高h、拉力F、木块的重力G2、拉力大小始终等于重物的重力大小。4、动力移动的距离是钩码上升距离的2倍。实验表明：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一，绳子自由端通过的距离是重物提升高度的几倍。我们要测量哪些物理量?我们要测量哪些物理量?2、额外功：机械克服摩擦等额外阻力所做的功。4、求该滑轮组的机械效率？－－－有用功跟总功的比值答：有用功是1800J,总功是2160J,机械效率是83.W=G物h=600牛×3米=180