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文档简介

第二节密度授课人杨村五中宋琴学科网第二节密度授课人杨村五中宋琴学科网学习目标1.通过科学探究,建立密度的概念,领会用“比值”定义物理量的方法。2.理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算。3.会查密度表,能用密度公式分析、计算简单问题。学习目标1.通过科学探究,建立密度的概念,领会用“比值”定义学习重点学习难点理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算。理解密度是物质的一种性质。学习重点学习难点理解密度的定义、公式和单位。会进行密新课引入

体积相同的木块、铝块、铁块它们的质量相同吗?

同一种物质,体积越大,质量呢?

如果两个物体由同种物质构成,但一个体积是另一个的2倍,质量也会增加到原来的2倍吗?

新课引入体积相同的木块、铝块、铁块它们的质量相同吗?合作探究同种物质的质量与它的体积成正比吗?设计实验:学科网合作探究同种物质的质量与它的体积成正比吗?设计实验:学科网合作探究进行实验:

1、全班同学分成四个大组,每个大组只测量“同种物质”组成的若干质量和体积不同的物体,大家分工合作,共同收集数据,并填写在表格中

2、计算质量和体积的比值,保留两位小数,填写在表格中3、以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在坐标纸上描点,再把这些点连起来,看看它们是否大致为一条直线。合作探究进行实验:合作探究分析交流对于同种物质,物体的质量与其体积大小是否有关?质量与体积的比值是否相同或接近?关于同种物质,其质量和体积的关系,你会得出什么结论?合作探究分析交流合作探究分析交流对比三大组得到的数据,体积相同时,质量由大到小的顺序‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗,质量和体积的比值由大到小的顺序‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗,结合质量和体积的比值思考,体积相同的不同物质质量大小与‗‗‗‗‗‗‗‗有关。在物理学中,把质量和体积的比值命名为‗‗‗‗‗‗。合作探究分析交流合作探究结论:(1)同种物质,质量和体积的比值‗‗‗‗‗‗‗或者说同种物质质量和体积成‗‗‗‗‗‗。(2)不同种物质,质量和体积的比值一般‗‗‗‗‗‗‗。相同正比不同合作探究结论:相同正比不同阅读课本第114页有关密度定义、单位、公式的部分内容,完成下列问题:在物理学中,某种物质组成的物体的‗‗‗‗‗与它的‗‗‗‗‗之比叫做这种物质的密度;密度公式:‗‗‗‗‗‗‗‗‗;

自主学习质量体积阅读课本第114页有关密度定义、单位、公式的部在国际单位制中,质量的单位是____,体积的单位是_____,因此,密度的单位是_________。读作______________。符号是_______或_______。还有一种常用的密度单位是________,读作______________,符号_________或_________。千克米3千克/米3千克每立方米Kg/m3kg.m-3克/厘米3克每立方厘米g/cm3g.cm-31g/cm3=_______kg/m3103单位换算:铜的密度是8.9×103kg/m3,合_________g/cm3铝的密度是2.7g/cm3,合_________kg/m32.7×1038.9自主学习在国际单位制中,质量的单位是____,体积的单位是_____1.根据前面实验探究收集的数据,你实验所用的物质密度约为‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗;结合密度的定义说一说,这一数值(包括单位)的物理意义是什么?2.“铁比木头重”这句话,应当怎么说才科学?相同体积,铁的‗‗‗‗‗‗比木头的大;或者说铁的‗‗‗‗‗‗比木头的大。互动突破体积是1cm3的‗‗‗‗‗‗‗‗‗的质量是‗‗‗‗‗‗‗‗‗质量密度1.根据前面实验探究收集的数据,你实验所用的物质密度约为‗3.密度公式变形得:m=‗‗‗‗‗。由此可知物体质量的大小与哪些因素有关?这与你在本节课开始时提出的猜想一致吗?4.学了密度公式后,同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”,你同意下列哪个说法?难点突破C.密度由物质的种类决定:同种物质,质量越大,体积越大,质量与体积的比值——密度是一定的。3.密度公式变形得:m=‗‗‗‗‗。由此可知物体质交流讨论阅读课本第114-115页的密度表,然后思考、回答下列问题:

通过阅读三张密度表,你一定有所发现,请写出几条:

交流讨论阅读课本第114-115页的密度表,然后思考、回课堂小结课堂小结达标检测1.下列有关密度的说法中,正确的是()

A.一滴水的密度小于一桶水的密度

B.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度

C.液体的密度一定小于固体的密度

D.密度是物质的一种特性

D达标检测1.下列有关密度的说法中,正确的是()D2、一个容器内装有体积为5×10-3m3,质量为4kg的酒精,则酒精的密度为____,这个密度值表示的物理意义是___________;用去一半后,剩余酒精的密度为______2、一个容器内装有体积为5×10-3m3,质量为达标检测2.在甲、乙、丙三个相同的烧杯中分别倒入质量相等的水银、纯水和汽油,但均未装满,其中液面最低的是()A.水银B.纯水C.汽油D.三个烧杯中的液面等高A达标检测2.在甲、乙、丙三个相同的烧杯中分别倒入质量相等的水3.一金属块的质量是386g,体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3?4.求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积?达标检测3.一金属块的质量是386g,体积是20cm3,这种金属块的一辆载重汽车的车厢容积3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?(已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3)(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?拓展延伸一辆载重汽车的车厢容积3.5m×2m×0.6m,额定载重量谢谢合作!谢谢合作!第二节密度授课人杨村五中宋琴学科网第二节密度授课人杨村五中宋琴学科网学习目标1.通过科学探究,建立密度的概念,领会用“比值”定义物理量的方法。2.理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算。3.会查密度表,能用密度公式分析、计算简单问题。学习目标1.通过科学探究,建立密度的概念,领会用“比值”定义学习重点学习难点理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算。理解密度是物质的一种性质。学习重点学习难点理解密度的定义、公式和单位。会进行密新课引入

体积相同的木块、铝块、铁块它们的质量相同吗?

同一种物质,体积越大,质量呢?

如果两个物体由同种物质构成,但一个体积是另一个的2倍,质量也会增加到原来的2倍吗?

新课引入体积相同的木块、铝块、铁块它们的质量相同吗?合作探究同种物质的质量与它的体积成正比吗?设计实验:学科网合作探究同种物质的质量与它的体积成正比吗?设计实验:学科网合作探究进行实验:

1、全班同学分成四个大组,每个大组只测量“同种物质”组成的若干质量和体积不同的物体,大家分工合作,共同收集数据,并填写在表格中

2、计算质量和体积的比值,保留两位小数,填写在表格中3、以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在坐标纸上描点,再把这些点连起来,看看它们是否大致为一条直线。合作探究进行实验:合作探究分析交流对于同种物质,物体的质量与其体积大小是否有关?质量与体积的比值是否相同或接近?关于同种物质,其质量和体积的关系,你会得出什么结论?合作探究分析交流合作探究分析交流对比三大组得到的数据,体积相同时,质量由大到小的顺序‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗,质量和体积的比值由大到小的顺序‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗,结合质量和体积的比值思考,体积相同的不同物质质量大小与‗‗‗‗‗‗‗‗有关。在物理学中,把质量和体积的比值命名为‗‗‗‗‗‗。合作探究分析交流合作探究结论:(1)同种物质,质量和体积的比值‗‗‗‗‗‗‗或者说同种物质质量和体积成‗‗‗‗‗‗。(2)不同种物质,质量和体积的比值一般‗‗‗‗‗‗‗。相同正比不同合作探究结论:相同正比不同阅读课本第114页有关密度定义、单位、公式的部分内容,完成下列问题:在物理学中,某种物质组成的物体的‗‗‗‗‗与它的‗‗‗‗‗之比叫做这种物质的密度;密度公式:‗‗‗‗‗‗‗‗‗;

自主学习质量体积阅读课本第114页有关密度定义、单位、公式的部在国际单位制中,质量的单位是____,体积的单位是_____,因此,密度的单位是_________。读作______________。符号是_______或_______。还有一种常用的密度单位是________,读作______________,符号_________或_________。千克米3千克/米3千克每立方米Kg/m3kg.m-3克/厘米3克每立方厘米g/cm3g.cm-31g/cm3=_______kg/m3103单位换算:铜的密度是8.9×103kg/m3,合_________g/cm3铝的密度是2.7g/cm3,合_________kg/m32.7×1038.9自主学习在国际单位制中,质量的单位是____,体积的单位是_____1.根据前面实验探究收集的数据,你实验所用的物质密度约为‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗;结合密度的定义说一说,这一数值(包括单位)的物理意义是什么?2.“铁比木头重”这句话,应当怎么说才科学?相同体积,铁的‗‗‗‗‗‗比木头的大;或者说铁的‗‗‗‗‗‗比木头的大。互动突破体积是1cm3的‗‗‗‗‗‗‗‗‗的质量是‗‗‗‗‗‗‗‗‗质量密度1.根据前面实验探究收集的数据,你实验所用的物质密度约为‗3.密度公式变形得:m=‗‗‗‗‗。由此可知物体质量的大小与哪些因素有关?这与你在本节课开始时提出的猜想一致吗?4.学了密度公式后,同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”,你同意下列哪个说法?难点突破C.密度由物质的种类决定:同种物质,质量越大,体积越大,质量与体积的比值——密度是一定的。3.密度公式变形得:m=‗‗‗‗‗。由此可知物体质交流讨论阅读课本第114-115页的密度表,然后思考、回答下列问题:

通过阅读三张密度表,你一定有所发现,请写出几条:

交流讨论阅读课本第114-115页的密度表,然后思考、回课堂小结课堂小结达标检测1.下列有关密度的说法中,正确的是()

A.一滴水的密度小于一桶水的密度

B.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度

C.液体的密度一定小于固体的密度

D.密度是物质的一种特性

D达标检测1.下列有关密度的说法中,正确的是()D2、一个容器内装有体积为5×10-3m3,质量为4kg的酒精,则酒精的密度为____,这个密度值表示的物理意义是___________;用去一半后,剩余酒精的密度为______2、一个容器内装有体积为5×10-3m3,质量为达标检测2.在甲、乙、丙三个相同的烧杯中分别倒入质量相等的水银、纯水和汽油,但均未装满,其中液面最低的是()A.水银B.纯水C.汽油D.三个烧杯中的液面等高A达标检测2.在甲、乙、丙三个相同的烧杯中分别倒入质量相等的水3.一金属块的质量是386g,体积是2

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