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文档简介
12.2一次函数的图象和性质合肥育英学校
胡东12.2一次函数的图象和性质合肥育英学校胡东用描点法画出正比例函数y=2x和y=-2x的图象y=2xy=-2x用描点法画出正比例函数y=2x和y=-2x的图象y=2xy=请A组同学用描点法在同一坐标系中画出函数y=2x+1,y=2x和y=2x-2A组解:1:列表2:描点3:连线x…-2-1012…Y=2x+1…-4+1-2+10+12+14+1…Y=2x…-4-2024…Y=2x-2…-4-2-2-20-22-24-2…画出一次函数的图象请B组同学用描点法在同一坐标系中画出函数y=-2x+1,y=-2x和y=-2x-2B组解:x…-2-1012…Y=-2x-1…4-12-10-1-2-1-4-1…Y=-2x…420-2-4…Y=-2x-2…4-22-20-2-2-2-4-2…请A组同学用描点法在同一坐标系中画出函数yy=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(1)比较正比例函数y=2x与一次函数y=2x+1,y=2x-2的图象有什么相同点?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(2)比较这三个函数解析式,你能说出他们的相同点和不同点吗?你发现一次函数平行时,k有什么关系?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(3)今后应该如何简便的画一次函数的图象?再比较正比例
函数y=2x与一次函数y=2x+1,y=2x-2有什么不同点?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=
一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图像是一条平行于y=kx的直线,我们称它为直线y=kx+b,今后一般只需选取两个点(-b/k,0)(0,b)即可确定函数的图象,称为两点法。
它可以看作由直线y=kx沿y轴平移|b|个单位而得到(b>0时,向上平移;b<0时,向下平移)。直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),叫做直线y=kx+b在y轴上的截距,简称截距。几何画板动态平移展示一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)1.将直线y=-x+1向下平移2个单位长度,可得直线____________.2.直线y=2x-4的图象是由直线y=2x向___平移___个单位长度得到.3.直线y=-x+1与直线y=kx+3平行,则k=_______.4.平移y=-3x,使他经过点(1,1)求它的解析式y=-x-1下4-1解:因为平移,所以k=-3,设平移后的解析式为y=-3x+b,把点(1,1)代入可得b=4
即它的解析式为y=-3x+4.
1.将直线y=-x+1向下平移2个单位长度,可得直线2.直一次函数图象的性质例:在同一坐标系内请用简便方法画出下列一次
函数的图象:(1)y=x+1;(2)y=3x+1;(3)y=-x-1;(4)y=-3x-1.
几何画板演示几何画板动直线演示一次函数图象的性质例:在同一坐标系内请用简便方法画出下列一次沪科版八年级上册数学:一次函数的图像与性质(公开课课件)1.根据一次函数的图象与性质,写出下列直线的解析式中k,b的符号K_0,b_0K_0,b_0K_0,b_0
K_0,b_0
2.已知函数y=(k-1)x+2k-3当k=____时,图象经过原点;当k=____时,图象经过点(5,3);当k____时,函数y随x的增大而减小;当
______时,图象不经过第二象限;>>>><<<<3/211/7<11<k≤3/21.根据一次函数的图象与性质,写出下列直线的解析式中k,b的一次函数y=kx+b的图象和性质K>0K<0b=0b>0b<0b=0b>0b<0xyoxyoxyoxyoxyoxyo一、三一、二、三一、三、四二、四一、二、四二、三、四当k>0,y随x的增大而增大当k<0,y随x的增大而减小在研究一次函数图象性质时,我们通过观察和发现图象(形)的规律,再根据这些规律得出关于数值大小的性质,这种研究方法通称为数形结合法.一次函数y=kx+b的图象和性质K>0K<0b=0b>0b<达标练习1.下列函数中,y的值随x的增大而增大的函数是()A.y=-3xB.y=-3x+3
C.y=3x
D.y=-x-32.直线y=-3x-6与x轴的交点坐标为____,与y轴的交点坐是
.3.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=-2x+m上,
则y1、,y2大小关系是(
)A.y1>y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.不能比较4.直线y=-3x+4向____平移____个单位得到y=-3x-25.已知一次函数y=(1-2k)x+k的函数值y随x的增大而增大,且图象经过一、二、三象限,则k的取值范围是______________.C(-2,0)(0,-6)下6A0<k<1/2达标练习1.下列函数中,y的值随x的增大而增大的函数是(1.会用二点法画一次函数y=kx+b的图象2.结合图象能说出一次函数y=kx+b的性质4.通过本节课学习,你最大的体验是什么?3.通过本节课学习,你用到了什么数学思想?谈一谈本节课的收获1.会用二点法画一次函数y=kx+b的图象2.结合图象能1.课本P39页1-52.课本P47页5、61.课本P39页1-52.课本P47页5、6教师寄语思考是解决问题的关键,我们是学习数学的主人教师寄语思考是解决问题的关键,我们是学习数学的主人12.2一次函数的图象和性质合肥育英学校
胡东12.2一次函数的图象和性质合肥育英学校胡东用描点法画出正比例函数y=2x和y=-2x的图象y=2xy=-2x用描点法画出正比例函数y=2x和y=-2x的图象y=2xy=请A组同学用描点法在同一坐标系中画出函数y=2x+1,y=2x和y=2x-2A组解:1:列表2:描点3:连线x…-2-1012…Y=2x+1…-4+1-2+10+12+14+1…Y=2x…-4-2024…Y=2x-2…-4-2-2-20-22-24-2…画出一次函数的图象请B组同学用描点法在同一坐标系中画出函数y=-2x+1,y=-2x和y=-2x-2B组解:x…-2-1012…Y=-2x-1…4-12-10-1-2-1-4-1…Y=-2x…420-2-4…Y=-2x-2…4-22-20-2-2-2-4-2…请A组同学用描点法在同一坐标系中画出函数yy=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(1)比较正比例函数y=2x与一次函数y=2x+1,y=2x-2的图象有什么相同点?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(2)比较这三个函数解析式,你能说出他们的相同点和不同点吗?你发现一次函数平行时,k有什么关系?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=-2x-2(3)今后应该如何简便的画一次函数的图象?再比较正比例
函数y=2x与一次函数y=2x+1,y=2x-2有什么不同点?y=2x+1y=2xy=2x-2y=-2x+1y=-2xy=
一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图像是一条平行于y=kx的直线,我们称它为直线y=kx+b,今后一般只需选取两个点(-b/k,0)(0,b)即可确定函数的图象,称为两点法。
它可以看作由直线y=kx沿y轴平移|b|个单位而得到(b>0时,向上平移;b<0时,向下平移)。直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),叫做直线y=kx+b在y轴上的截距,简称截距。几何画板动态平移展示一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)1.将直线y=-x+1向下平移2个单位长度,可得直线____________.2.直线y=2x-4的图象是由直线y=2x向___平移___个单位长度得到.3.直线y=-x+1与直线y=kx+3平行,则k=_______.4.平移y=-3x,使他经过点(1,1)求它的解析式y=-x-1下4-1解:因为平移,所以k=-3,设平移后的解析式为y=-3x+b,把点(1,1)代入可得b=4
即它的解析式为y=-3x+4.
1.将直线y=-x+1向下平移2个单位长度,可得直线2.直一次函数图象的性质例:在同一坐标系内请用简便方法画出下列一次
函数的图象:(1)y=x+1;(2)y=3x+1;(3)y=-x-1;(4)y=-3x-1.
几何画板演示几何画板动直线演示一次函数图象的性质例:在同一坐标系内请用简便方法画出下列一次沪科版八年级上册数学:一次函数的图像与性质(公开课课件)1.根据一次函数的图象与性质,写出下列直线的解析式中k,b的符号K_0,b_0K_0,b_0K_0,b_0
K_0,b_0
2.已知函数y=(k-1)x+2k-3当k=____时,图象经过原点;当k=____时,图象经过点(5,3);当k____时,函数y随x的增大而减小;当
______时,图象不经过第二象限;>>>><<<<3/211/7<11<k≤3/21.根据一次函数的图象与性质,写出下列直线的解析式中k,b的一次函数y=kx+b的图象和性质K>0K<0b=0b>0b<0b=0b>0b<0xyoxyoxyoxyoxyoxyo一、三一、二、三一、三、四二、四一、二、四二、三、四当k>0,y随x的增大而增大当k<0,y随x的增大而减小在研究一次函数图象性质时,我们通过观察和发现图象(形)的规律,再根据这些规律得出关于数值大小的性质,这种研究方法通称为数形结合法.一次函数y=kx+b的图象和性质K>0K<0b=0b>0b<达标练习1.下列函数中,y的值随x的增大而增大的函数是()A.y=-3xB.y=-3x+3
C.y=3x
D.y=-x-32.直线y=-3x-6与x轴的交点坐标为____,与y轴的交点坐是
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