2022春季大班安全工作计划(精选5篇)

2022春季大班安全工作计划(精选5篇)篇一：2022春季大班平安工作方案在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：

一、指导思想

?纲要》明确要求：“幼儿园必须把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞“爱护幼儿的生命〞是由幼儿身心开展的特点所决定的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我爱护意识单薄，幼儿的心灵稚嫩纯净但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个平安方案，增强幼儿的平安意识，提高幼儿的爱护自身的能力。

二、活动目标

(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关怀他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准。遵守社会公德，保护公物，做一个健康、高兴的幼儿。

(二)培养幼儿的交通平安意识。

1、教育幼儿认识交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无〞车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

(三)培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1、防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警(119)。掌握火灾发生时正确的自救办法。

2、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电

线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地

震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

(四)其它平安方面。

教育幼儿高低楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。避免幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不平安的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

三、具体措施

1、增强幼儿的自我爱护意识。

幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和能力。

2、加强晨检力度，打消事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，避免异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼，增强孩子体能。

在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在加入活动的时候经常会被磕碰，而平时比拟好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反馈慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。

利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。

篇二：2022春季大班平安工作方案将幼儿的生命平安放在首位〞是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡开展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我爱护的办法，让幼儿在平安的环境中健康成长。

一、教给平安防护知识

1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。

2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行平安教育。利用图片引导幼儿察看图片，了解平安信息，并引导幼儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的原因。帮忙幼儿了解如何防止事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防备能力，并让幼儿知道“119〞是火警号码、应如何自救等。

3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援。

4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。

6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。

7、教育幼儿高低楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等平安知识。

二、把好一日活动平安关

1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。

2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。

3、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。

三、家园配合

1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和办法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境，使家长成为园外平安教育的教师，负责实施家庭中的平安教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设平安的教育和生活环境。

2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。

3、严格执行平安的接送制度。托他人带的告知当班教师，得到确认、允许前方可带孩子离开。

篇三：2022春季大班平安工作方案一、班级根本情况：

本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于察看事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活泼，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语叙述能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、局部幼儿不爱收拾玩具、有的做事情不足坚持到底的毅力和恒心。

另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有局部幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接《〞，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。

二、教育教学：

1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。

2、依据?纲要》的精神，本学期发展主题和学科相结合的办法，同时利用本园的场地优势，发展好体育活动和户外组织活动。

3、抓晨间锻炼，充沛调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

4、继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。在充沛保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的氛围中增强体质。

5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充沛发挥环境的教育功能。

6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。

7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差别，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月发展相关的活动，让幼儿收到教育。

三、卫生保健：

1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒〞，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。

3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的`工作。

4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

6、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。

四、家长与社区工作：

1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。

2、每月认真填写?家园联系手册》，评估每位幼儿的开展情况，积极收集家长的反应意见，并通过与家长直接交流和书面帮忙家长解决疑难问题。

3、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家出息行交流，收集家长对本班工作的意见和倡议。

4、对生病的孩子及时打慰问，关怀孩子的身体健康。

5、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮忙班上每一幼儿建立?幼儿成长档案》。

6、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家出息行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。

篇四：2022春季大班平安工作方案一个悠闲高兴又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的校园中，迎接新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻?纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。

一、班况分析

本学期我班来了30名新生，现在共有幼儿85名，其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言叙述能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。

二、保教工作

以?规程》为指针，贯彻?新纲要》精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。

1、保育工作

催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安顿好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以避免病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和开展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，发展丰盛多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充沛发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的开展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的褒扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们发明表现的时机，对他们的进步更应及时褒扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放合适的操作材料。在活动中认真察看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。

帮忙幼儿掌握阅读的办法，能逐页翻读、学习用完整的话叙述每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间发展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日发展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日发展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节发展“爱祖国、爱家乡〞创新主题亲子活动;结合元旦发展“迎新年〞亲子游园活动。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿掌握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案发展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安顿好。

3、认真催促填写幼儿请假登记表。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到称心、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

5、发展家园共育活动，寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。

篇五：2022春季大班平安工作方案年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我爱护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级平安工作方案：

首先，在幼儿园平安工