大班12月工作计划表(精选5篇)

大班12月工作计划表(精选5篇)篇一：大班12月工作方案表主题活动主题一：神奇的工具主题二：春天的消息

活动内容

开展目标

?生活中常用的工具》、?不一样的勺子》、?那种工具榨汁快》、?量一量》、?单脚跳王国》、?马神医挑徒弟》、?春雨的色彩》、?春天》、?工具是帮手》、?生活小帮手》、?多种多样的笔》、?锯的创造》、?斗牛》、?小狐狸画春天》、?春姑娘》、?牵牛花》、?有趣的面具》、?室内种植》、?春天在哪里》、?寄给蛤蟆的信》、?左右我知道》等。

1.对周围的事物有积极的态度与情感。2.能正确有序的自我盥洗,并做到随脏随洗。3.能比拟熟练的运用所学的知识进行自我爱护。4.了解有关传染病的预防办法,有预防疾病的意识。5.了解根本的运动卫生知识。6.各能正确熟练掌握和熟练使用园内常用的体育器械。

健康领域

语言领域

1.有安静倾他人讲话的习惯，并能不离题地回答下列问题。2.自然,有礼貌地与人交流。3.能围绕一个话题进行讨论,能主动发现问题,提出问题,积极回答下列问题。4.坚持说普通话,愿意当众叙述,叙述时自然,沉着,自信。5.学习有表情的朗诵儿歌,会复述故事,会根据要求续编故事的开头与结尾。6.喜欢阅读各类图书及其他图文信息。

社会领域

1.能主动参与各项活动。2.关怀集体,能积极主动为集体和他人做事,有初步的集体荣誉感。4.能够做到初步自律。5.明确自己的任务,做事认真,有始有终,有初步的责任感。6.愿树立环境爱护意识,养成自觉保护周围环境的习惯。

科学领域

1.通过察看和观赏等各种活动,体验大自然的美与其妙。2.有在活动中获取知识与需求答案的根本能力,并初步具有独立

控制自己注意力的根本能力。3.活动中能保持较长时间的注意力。4.在科学活动中，学习用简单的方式记录探索发现的过程和办法。5.会根据物体两个或两个以上的特征进行分类。

艺术领域

1.感受与体验自然和社会中各种美好的事物，乐于用不同的方式叙述自己的感受。2.在音乐活动中,主动参与儿童集体舞及自娱性的音乐表演。3.在音乐游戏中能感知音乐强弱、快慢的变化，能有表情地做动作。4.主动参与各种美术活动,运用各种手法表现自己独特的想法。5.提供各种美术材料和工具,引导幼儿感受它们的特性。6.学习用多种办法发明性的表现自己的认识和感受。7.正确使用各种工具材料,养成分类,整理,寄存的良好习惯。

篇二：大班12月工作方案表一、幼儿开展分析评价

新学期刚才开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的冀望，对小朋友的冀望，对老师的冀望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能发明性地进行游戏，也懂得了初步的规那么约束，自控能力也增强了。孩子们对自我爱护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。

4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规那么意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常高兴，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的发明力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己倡议材料的投放，能尝试互相进行合作。

个别幼儿情况：

1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐开展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的伎俩，以更多的帮忙和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们参与各种各样的活动，积极激励孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对

幼儿开展更为有利的教育办法。

二、本月工作重点

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的高兴。知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解“三、八〞国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

4、通过察看、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地叙述自己的见解、看法。尝试运用多种办法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何打消危害与爱护自己。增强幼儿的自我爱护意识。

(二)日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立平安意识，掌握一定的平安常识。

3、做好值日生工作，愿意为大家效劳。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习，创设时机，让他们体验学习的乐趣。

大班3月份工作方案篇2

一、教育活动

1、进行主题活动?高兴中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回忆刚才过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的高兴，主题活动?了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的高兴，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日平安教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回顾。

2、家长帮忙幼儿回顾小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮忙家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：

四、三月的重要节日：

3月5日：学雷锋纪念日

3月8日：妇女节

3月12日：植树节

格村幼儿园

篇三：大班12月工作方案表教育目标

1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。

3.了解一些冬季防病常识，提高自我爱护的意识和能力。

4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。

5.愿意当众叙述，叙述时自然、沉着、自信。

6.回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保存自己的作品。

7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。

8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的高兴和意义，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规那么的能力。

10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。

11.通过关照动植物的活动，增强责任感。

12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。

13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集中注意看指挥。

14.能够主动发现和运用多种办法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。

环境设置

1.师生共同参与活动室内“我们的一天〞、“高兴新年〞的主题墙及活动室布置。

2.丰盛自然角，提供各种植物的果实及种子供幼儿欣赏，和幼儿一起参与种植活动。

区域活动

科学区：1.提供操作记录表，引导幼儿察看并理解记录表的使用办法。

2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规那么并进行游戏。

语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。

2.激励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。美工区：1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的根本办法，继续激励幼儿进行折纸比赛

2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。拼插区：各类拼插玩具及图示。

建筑区：引导幼儿察看图片中建筑的特征，模仿和发明性地设计和搭建钟楼。

表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行发明性表演。生活活动

1.继续指导值日生工作，培养幼儿为他人效劳的意识。

2.了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

3.继续稳固培养大班幼儿一日生活常规。

4.结合认识钟表的活动，教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。

家园共育

1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。

篇四：大班12月工作方案表冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮忙幼儿了解季节特征，培养刚强勇敢的意志品质的好机会。在这寒冷的季节，给孩子提供加入多种运动的时机，让幼儿充沛感受运动的高兴和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。

一、活动目标：

1、喜爱加入体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的爱护身体主要器官和自身平安的办法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的根底上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

9、能不怕寒冷，克服困难，坚持加入体育活动。能听信号改变方向跑。会自我爱护，避免皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心辨别左右。

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我爱护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮忙幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细察看、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮忙。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时抚慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，激励幼儿不胆怯换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮忙幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿察看初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮忙植物平安过冬的办法，并察看水仙花的生长过程。

7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家效劳后的乐趣。

8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿察看冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并察看了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的《如：清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地〞墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。

篇五：大班12月工作方案表幼儿园20__年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。具体工作安顿如下：

一、教育教学

1.各组制定和上交学期课程方案，做好主题教学方案的审议工作，引领教师发展集体备课，提高教师课程执行力。

2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：爱护幼儿的好奇心和学习兴趣，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和发明，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个适宜的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程方案，合理安顿各主题活动，审议后的课程方案上交给业务园长。

5.各组商议制定本学期教研组一课二上方案，落实执教人员及研究领域等。

6.教师认真制定和实施一日工作方案，做到活动前有准备，活动后有改良。

7.各班发展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)

8.督察审议：小、中、大班组主题教育方案

9.督查：小班组集体备课。

10.各组发展午间器械操活动，保证活动按时、有序发展。(第二周开始)

11.各班发展“亲亲大自然〞幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议，布置新学期工作方案(主持人：陈美玉)。

3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作方案(主持人：顾艳)。

4.各条线制定工作方案。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安顿表、户外活动安顿表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.配合中心做好20__年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点：班级常规、方案制定、主题活动落实情况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导，每周发展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长加入太仓市教科研工作会议。(第一周)

2.各组组织教师学习新的韵律操动作，发展好教师根本功演练。

3.青年教师徐婧加入太仓市级教师培训班学习。

4.组织全体教师发展专题“?3～6岁儿童学习与开展指南》解读〞学习。

5.沙龙学习：撰写学习?指南》后的心得体会，展开讨论与交流。

6.园内发展“小荷杯〞年轻教师优质课评比，推选优秀教师加入中心“小荷杯〞优质课评比活动。(第五周)

7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)

8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周发展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。激励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。

四、平安后勤工作

1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、去除园内的卫生死角。进行期初校园