《我家的好邻居》-【部编版】1课件

道德与法治三年级下册道德与法治三年级下册1第二单元我在这里长大6我家的好邻居第一课时第二单元我在这里长大6我家的好邻居第一课时202邻居家的小伙伴

楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。02邻居家的小伙伴楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此302邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴4第二单元我在这里长大王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。(2)根据每一个情境分析串门时需要注意的事项。进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。(3)对情境中的行为进行评价。(1)根据情境做好角色分配。时间不早了,我该回家了.第二单元我在这里长大要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。我来到小红家门口了,进门之前我应.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。明天就是周六了,我应.时间不早了,我该回家了.明天就是周六了,我应.如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.(3)对情境中的行为进行评价。02邻居家的小伙伴如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？第二单元我在这里长大02邻居家的小伙伴如果还不认识502邻居家的小伙伴①主动打招呼③自我介绍④邀请他们一起玩②注意礼貌02邻居家的小伙伴①主动打招呼③自我介绍④邀请他们一起玩②注602邻居家的小伙伴

李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。

王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。

要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。02邻居家的小伙伴李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。702邻居家的小伙伴(1)根据情境做好角色分配。(2)根据每一个情境分析串门时需要注意的事项。(3)对情境中的行为进行评价。(4)时间为5分钟,讨论时控制音量。02邻居家的小伙伴(1)根据情境做好角色分配。802邻居家的小伙伴

小红邀请我周六去他家玩。明天就是周六了,我应......情境一02邻居家的小伙伴小红邀请我周六去他家玩。明天就是周六902邻居家的小伙伴

我来到小红家门口了,进门之前我应......情境二02邻居家的小伙伴我来到小红家门口了,进门之前我应...10看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.(3)对情境中的行为进行评价。进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。远亲不如近邻邻里互助感人如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？远亲不如近邻邻里互助感人楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。(1)根据情境做好角色分配。时间不早了,我该回家了.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。(3)对情境中的行为进行评价。明天就是周六了,我应.(1)根据情境做好角色分配。王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。第二单元我在这里长大02邻居家的小伙伴

进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。情境三看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.02邻居家1102邻居家的小伙伴

小红邀请我一起玩玩具。看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈....情境四02邻居家的小伙伴小红邀请我一起玩玩具。看电视时,我们1202邻居家的小伙伴

时间不早了,我该回家了...情境五02邻居家的小伙伴时间不早了,我该回家了...情境五1302邻居家的小伙伴串门有礼貌02邻居家的小伙伴串门有礼貌1402邻居家的小伙伴远亲不如近邻邻里互助感人02邻居家的小伙伴远亲不如近邻邻里互助感人1502邻居家的小伙伴帮忙拿快递我为邻居做点事02邻居家的小伙伴帮忙拿快递我为邻居做点事1602邻居家的小伙伴扶老人家上楼02邻居家的小伙伴扶老人家上楼1702邻居家的小伙伴

门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。我家有事邻居急，邻居有事我家帮。街坊邻居像一家,和睦相处喜洋洋。邻居02邻居家的小伙伴门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。邻居1802邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴19要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。(1)根据情境做好角色分配。第二单元我在这里长大时间不早了,我该回家了.看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.第二单元我在这里长大楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。第二单元我在这里长大远亲不如近邻邻里互助感人要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。谢谢观看要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免20道德与法治三年级下册道德与法治三年级下册21第二单元我在这里长大6我家的好邻居第一课时第二单元我在这里长大6我家的好邻居第一课时2202邻居家的小伙伴

楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。02邻居家的小伙伴楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此2302邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴24第二单元我在这里长大王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。(2)根据每一个情境分析串门时需要注意的事项。进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。(3)对情境中的行为进行评价。(1)根据情境做好角色分配。时间不早了,我该回家了.第二单元我在这里长大要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。我来到小红家门口了,进门之前我应.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。明天就是周六了,我应.时间不早了,我该回家了.明天就是周六了,我应.如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.(3)对情境中的行为进行评价。02邻居家的小伙伴如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？第二单元我在这里长大02邻居家的小伙伴如果还不认识2502邻居家的小伙伴①主动打招呼③自我介绍④邀请他们一起玩②注意礼貌02邻居家的小伙伴①主动打招呼③自我介绍④邀请他们一起玩②注2602邻居家的小伙伴

李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。

王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。

要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。02邻居家的小伙伴李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。2702邻居家的小伙伴(1)根据情境做好角色分配。(2)根据每一个情境分析串门时需要注意的事项。(3)对情境中的行为进行评价。(4)时间为5分钟,讨论时控制音量。02邻居家的小伙伴(1)根据情境做好角色分配。2802邻居家的小伙伴

小红邀请我周六去他家玩。明天就是周六了,我应......情境一02邻居家的小伙伴小红邀请我周六去他家玩。明天就是周六2902邻居家的小伙伴

我来到小红家门口了,进门之前我应......情境二02邻居家的小伙伴我来到小红家门口了,进门之前我应...30看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.(3)对情境中的行为进行评价。进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。远亲不如近邻邻里互助感人如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？远亲不如近邻邻里互助感人楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。(1)根据情境做好角色分配。时间不早了,我该回家了.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。(3)对情境中的行为进行评价。明天就是周六了,我应.(1)根据情境做好角色分配。王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。第二单元我在这里长大02邻居家的小伙伴

进门后,我四处张望，还去看了小明父母的卧室。情境三看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.02邻居家3102邻居家的小伙伴

小红邀请我一起玩玩具。看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈....情境四02邻居家的小伙伴小红邀请我一起玩玩具。看电视时,我们3202邻居家的小伙伴

时间不早了,我该回家了...情境五02邻居家的小伙伴时间不早了,我该回家了...情境五3302邻居家的小伙伴串门有礼貌02邻居家的小伙伴串门有礼貌3402邻居家的小伙伴远亲不如近邻邻里互助感人02邻居家的小伙伴远亲不如近邻邻里互助感人3502邻居家的小伙伴帮忙拿快递我为邻居做点事02邻居家的小伙伴帮忙拿快递我为邻居做点事3602邻居家的小伙伴扶老人家上楼02邻居家的小伙伴扶老人家上楼3702邻居家的小伙伴

门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。我家有事邻居急，邻居有事我家帮。街坊邻居像一家,和睦相处喜洋洋。邻居02邻居家的小伙伴门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。邻居3802邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴39要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。如果还不认识邻居家的小伙伴，该怎样认识他们呢？要下雨了，小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。(1)根据情境做好角色分配。第二单元我在这里长大时间不早了,我该回家了.看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.第二单元我在这里长大楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此，不吵到对方,关系很和谐。进门后,我四处张望，还去看了小