三级语文上册金色的草地第二课时部编版课件

小朋友们，在你们的记忆中草地是什么颜色的呢？小朋友们，在你们的记忆中1金色的草地（第二课时）16四川省资中县双龙镇铧头小学兰莉金色的草地（第二课时）16四川省资中县双龙镇铧头小学2领读乡下窗前蒲公英

盛开常常玩耍一本正经绒毛假装哈欠

钓鱼而是观察合拢有趣喜爱

睡觉起床领读乡下窗前蒲公英盛开3齐读我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。齐读我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公4品读第一自然段我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。思考：为什么草地会是金色的？请找出相关的语句读一读，并说说自己的理解。点题第一自然段：______________________。交代草地的地理位置品读第一自然段我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上5这就是“金色的草地”！这就是“金色的草地”！6品读第二自然段我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。形容很规矩、很庄重的样子。引起人的注意，使人把视线集中在一点上。第二自然段：______________________。哥俩在草地上尽情玩耍品读第二自然段我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟74.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。22.表面上写天“晴”，实写人间有“情”的诗句是：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。二十五、古人写诗，非常讲究“练字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的恩情，是我们永远也报答不尽的。现在，我们的生活中有这样一些现象：有些同学在家里衣来张口，饭来伸手；父母稍有不满足他要求的时候，就对父母大喊大叫，甚至动不动就“威胁”父母要离家出走……同学们，我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱与帮助，为了感恩父母，我向大家提出以下倡议：1.每天坚持帮父母做一件力所能及的家务，如洗碗、扫地等。2.每天早晚上下学时，向父母说一句问候的话，节假日时给父母写贺卡表示祝福。3.父母下班回家后，主动为他们捶捶背，倒杯水。4.注意和父母说话时的语气，不要随意对父母发脾气。5.与父母意见不和时，要耐心地和父母多商量，必要时做出一些让步。当自己做错事或顶撞了父母后，主动向他们道歉认错。6.在学校认真学习，用优异的成绩回报父母。亲爱的同学们，不知道你在嬉戏玩乐的时候是否注意过父母疲倦的面容，及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心，好好地孝顺我们的父母吧！一个懂得感恩的人，才是一个有健全人格的人。3、从“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”可以看出猫的老实。从“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句看出猫的贪玩。从“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句可以看出猫的尽职。1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（中秋节）1、比喻句1、比喻句4、露从今夜白，月是故乡明（中秋节）3月12日是一年一度的植树节，30多年来，“植树造林，绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。近年来在植树造林过程中，各种形形色色的怪事不断发生：有的地方也不管地势适合植什么样的树，只求给自己本土带来经济效益，导致植树成了“摇钱树”，有的地方只追求连片的“视觉效果”，上万亩土地只栽种树木，给森林防火，带来了许多的隐患，更有甚者，为了应付上级领导来视察，不惜代价的从外地调运各种名贵树种，不仅给树木养护带来了不必要的难度，甚至导致树木因水土不服而死亡，从而造成不必要的经济的浪费。违背自然规律的“植树运动”，只能造成本土倒置的结果。为了推进我国生态文明的发展，使蓝天更蓝，大地更绿，重现碧水青山，我提出如下倡议：一、认真学习，搜集课内外的环保知识。二、加入到环保行列。三节约用水，别让生命之源枯竭。四、节约用纸，珍惜森林资源。五、节约用电。六、珍惜资源。七、废物再利用。八、买无公害食品，维护生态环境。九、做环保使者。十、积极行动，让绿色永驻大地。1.比喻句这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼小朋友们，咱们模仿兄弟俩玩耍的场景，一起演一演吧！4.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒小朋8有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是9

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是10

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？我们知道这是为什么了。第三自然段：______________________。发现草地变色及原因有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是11

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？我们知道这是为什么了。第三自然段：______________________。发现草地变色及原因比喻句有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是12填一填：早晨中午时间早晨中午傍晚草地颜色花的形状图形张开合拢绿色金色绿色合拢填一填：早晨中午时间早晨中午傍晚草地颜色花的形状张开合拢绿色135.和大人一起读《小松鼠找花生》，知道一些生活常识，感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。3.拟人句十八、比喻人的惯用语。16.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“描述的是庐山瀑布的壮观景色大公无私严于律己高风亮节刚正不阿2、《白鹅》这一课，作者从叫声、步态、吃相、姿态四个方面描写白鹅的，对白鹅高傲、架子十足的特点进行了描写。（1）或是在你写作的时候，它会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。1、比喻句十七、在横线上填日常生活中的谦词雅语。十一、考点提示4、这篇课文从四个方面来写白鹅的高傲：（1）外型：左顾右盼、架子十足；（2）叫声：严肃郑重、厉声呵斥；（3）步态：大模大样、步调从容（4）吃相：三眼一板、丝毫不苟、从容不迫、架子十足。蒲公英：别名黄花苗、黄花地丁、婆婆丁等。每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，像把把小小的降落伞，随风飘到新的地方孕育新生命。同学们，你们见过蒲公英吗？5.和大人一起读《小松鼠找花生》，知道一些生活常识，感受大自14

蒲公英的生长过程！蒲公英的生长过程！15通过作者的发现，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考，这样才能有新发现。

思考！通过作者的发现，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，16多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。品读第四自然段多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了17多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。品读第四自然段为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？

蒲公英的花张开与合上，与人的起居及昼夜更替极为相似，所以我们一起睡觉，一起起床。第四自然段：______________________。表达喜爱，赞美蒲公英多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了18总结乡下的两兄弟经常在草地上玩耍。哥哥发现草地颜色的变化。通过观察发现其变化的原因。总结乡下的两兄弟经常在草地上玩耍。哥哥发现草地颜色的变19作业1.朗读课文并且把课文中自己喜欢的句子抄下来。2.双休日和爸爸妈妈一去郊游，写下你的所得。3.上网查询，还有其他植物有这种特性吗？作业1.朗读课文并且把课文中自己喜欢的句子抄下来。20小朋友们，在你们的记忆中草地是什么颜色的呢？小朋友们，在你们的记忆中21金色的草地（第二课时）16四川省资中县双龙镇铧头小学兰莉金色的草地（第二课时）16四川省资中县双龙镇铧头小学22领读乡下窗前蒲公英

盛开常常玩耍一本正经绒毛假装哈欠

钓鱼而是观察合拢有趣喜爱

睡觉起床领读乡下窗前蒲公英盛开23齐读我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。齐读我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公24品读第一自然段我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。思考：为什么草地会是金色的？请找出相关的语句读一读，并说说自己的理解。点题第一自然段：______________________。交代草地的地理位置品读第一自然段我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上25这就是“金色的草地”！这就是“金色的草地”！26品读第二自然段我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。形容很规矩、很庄重的样子。引起人的注意，使人把视线集中在一点上。第二自然段：______________________。哥俩在草地上尽情玩耍品读第二自然段我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟274.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。22.表面上写天“晴”，实写人间有“情”的诗句是：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。二十五、古人写诗，非常讲究“练字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的恩情，是我们永远也报答不尽的。现在，我们的生活中有这样一些现象：有些同学在家里衣来张口，饭来伸手；父母稍有不满足他要求的时候，就对父母大喊大叫，甚至动不动就“威胁”父母要离家出走……同学们，我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱与帮助，为了感恩父母，我向大家提出以下倡议：1.每天坚持帮父母做一件力所能及的家务，如洗碗、扫地等。2.每天早晚上下学时，向父母说一句问候的话，节假日时给父母写贺卡表示祝福。3.父母下班回家后，主动为他们捶捶背，倒杯水。4.注意和父母说话时的语气，不要随意对父母发脾气。5.与父母意见不和时，要耐心地和父母多商量，必要时做出一些让步。当自己做错事或顶撞了父母后，主动向他们道歉认错。6.在学校认真学习，用优异的成绩回报父母。亲爱的同学们，不知道你在嬉戏玩乐的时候是否注意过父母疲倦的面容，及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心，好好地孝顺我们的父母吧！一个懂得感恩的人，才是一个有健全人格的人。3、从“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”可以看出猫的老实。从“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句看出猫的贪玩。从“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句可以看出猫的尽职。1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（中秋节）1、比喻句1、比喻句4、露从今夜白，月是故乡明（中秋节）3月12日是一年一度的植树节，30多年来，“植树造林，绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。近年来在植树造林过程中，各种形形色色的怪事不断发生：有的地方也不管地势适合植什么样的树，只求给自己本土带来经济效益，导致植树成了“摇钱树”，有的地方只追求连片的“视觉效果”，上万亩土地只栽种树木，给森林防火，带来了许多的隐患，更有甚者，为了应付上级领导来视察，不惜代价的从外地调运各种名贵树种，不仅给树木养护带来了不必要的难度，甚至导致树木因水土不服而死亡，从而造成不必要的经济的浪费。违背自然规律的“植树运动”，只能造成本土倒置的结果。为了推进我国生态文明的发展，使蓝天更蓝，大地更绿，重现碧水青山，我提出如下倡议：一、认真学习，搜集课内外的环保知识。二、加入到环保行列。三节约用水，别让生命之源枯竭。四、节约用纸，珍惜森林资源。五、节约用电。六、珍惜资源。七、废物再利用。八、买无公害食品，维护生态环境。九、做环保使者。十、积极行动，让绿色永驻大地。1.比喻句这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼小朋友们，咱们模仿兄弟俩玩耍的场景，一起演一演吧！4.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒小朋28有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是29

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是30

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？我们知道这是为什么了。第三自然段：______________________。发现草地变色及原因有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是31

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。品读第三自然段这是为什么呢？我们知道这是为什么了。第三自然段：______________________。发现草地变色及原因比喻句有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是32填一填：早晨中午时间早晨中午傍晚草地颜色花的形状图形张开合拢绿色金色绿色合拢填一填：早晨中午时间早晨中午傍晚草地颜色花的形状张开合拢绿色335.和大人一起读《小松鼠找花生》，知道一些生活常识，感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。3.拟人句十八、比喻人的惯用语。16.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“描述的是庐山瀑布的壮观景色大公无私严于律己高风亮节刚正不阿2、《白鹅》这一课，作者从叫声、步态、吃相、姿态四个方面描写白鹅的，对白鹅高傲、架子十足的特点进行了描写。（1）或是在你写作的时候，它会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。此处运