山西省大同市《教师职业能力测验》国考真题

山西省大同市《教师职业能力测验》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.人的自觉能动性的最高表现是（

）。2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（

）。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B3.在现代社会中，国家制定其教育目的的首要依据是（

）。A、政治制度B、科技水平C、经济基础D、文化传统【参考答案】B4.下列说法错误的是（

）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【参考答案】D5.课题计划即（

）。A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲【参考答案】A6.

（

）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法【参考答案】A7.

让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（

）原则。A、独立自主性B、发展适宜性C、活动性D、综合性【参考答案】A8.

侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（

）。A、给予治安管理处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分【参考答案】C9.

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（

）”。A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C10.

"下列名胜古迹中，完全位于山西省境内的是（

）。①晋祠;②龙门石窟;③恒山;④大雁塔;⑤平遥古城;⑥五台山．A、②③⑥B、③④⑤C、①③④⑥D、①③⑤⑥"【参考答案】D11.

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是（

）。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B12.学校管理的基本途径是（

）。A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调【参考答案】B13.“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（

）。14.能改变教育者观念的因素是（

）。15.（

）是个体坚定的职业信念，是个体对自己所从事的事业执着地追求。16.原处理机关在接到公务员要求复核的申请书后的内应当作出复核决定,受理公务员申诉的机关应当自受理之日起（

）内作出处理决定。A、三十日,六十日B、三十日,九十日C、十五日,三十日D、六十日,九十日【参考答案】A17.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明儿童身心发展的（

）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B19.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（

）。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【参考答案】C20.A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人思想接近【参考答案】B21.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（

）依法给予行政处罚。A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B22.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（

）。A、松弛训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、人本主义疗法【参考答案】C23.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】B24.下列公文属于平行文的是（

）。A、报告B、请示C、函D、通报【参考答案】C25.大班教学最普遍的教学方法是（

）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法【参考答案】C26.5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（

）。A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强【参考答案】B27.下列选项中体现了迁移的是（

）。A、学生学习解决一元二次方程，教师测验一元二次方程B、学生学习古诗文后，教师让学生默写C、学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来D、学生学习一位数加法，作业是两位数加法【参考答案】D28.下列公文排版规格，表述正确的是（

）。A、正文用

3号宋体字，一般每页排

22行，每行排

28个字B、正文用

3号仿宋体字，一般每页排

22行，每行排

26个字C、正文用

3号仿宋体字，一般每页排

22行，每行排

28个字D、正文用

3号仿宋体字，一般每页排

24行，每行排

28个字【参考答案】C29.提高教学质量的关键是（

）。A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B30.标志着儿童思维真正发生的是（

）。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【参考答案】A31.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（

）。A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D33.1949年《北平日报》刊发了如下消息：“太阳升起来的时候，沉重的雾霭已经散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到来，电灯亮起来了，街灯燃了一夜……”该新闻报道了下列哪一战役的胜利（

）。A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役【参考答案】C34.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（

）。A、班主任工作总结B、建立学生档案C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D35.目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（

）。A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【参考答案】C36.在回答“海因兹偷药”，的两难问题时，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法、要坐牢，这说明皮皮的道德发展处于（

）阶段。A、以服从与惩罚为取向。B、以工具性目的为取向。C、以好孩子为取向。D、以维持社会次序为取向。【参考答案】A37.公文的形成与发挥作用须依赖于（

）。A、公文处理B、收文处理C、发文处理D、办毕公文处理【参考答案】A38.关于幼小衔接，下面说法正确的是（

）。A、在小班进行B、在中班进行C、在大班进行D、贯穿于整个幼儿园教育【参考答案】D39.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（

）。40.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（

）。41.下列说法不正确的是（

）。A、幼儿园两餐间隔时间不得少于

3小时半B、幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于

2小时，寄宿制幼儿园不得少于

3小时。高寒、高温地区可酌情增减C、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价D、幼儿入园除进行体格检查外，可以根据园自身的特点进行考试或测查【参考答案】D42.关于成文法和不成文法，下列选项中正确的是（

）。A、法的创制方式和表现形式是成文法与不成文法的划分标准B、成文法是指具有文字形式的法C、所有的不成文法都不具有文字形式D、法学上对成文法与不成文法进行区分，就是看法是否有文字表现形式【参考答案】A44.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（

）有极大的关系。A、设计B、安排C、认识D、设想【参考答案】B45.从历史唯物主义的观点出发，在

30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（

）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B46.区别新、旧民主主义革命的主要标志是（

）。A、革命的对象问题B、领导权问题C、革命的动力问题D、革命的主力军问题【参考答案】B47.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（

）。48.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（

）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】D49.为了应考而学习时，会向自己提出问题，并且会意识到某些章节自己并不懂，需要尝试其他的学习策略。这表现的是（

）。A、元认知监视策略B、元认知计划策略C、元认知调节策略D、组织策略【参考答案】A50.世界观是（

）。A、人们对整个世界的真理性认识B、人们对整个世界总的看法和根本的观点C、哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结D、人对人生的态度【参考答案】B二、多选题51.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE52.公文提纲的内容包括（

）。A、公文标题B、公文开头C、表述层次及论点、论据、字数安排D、结尾【参考答案】ABC53.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC54.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE56.在社会物质生活条件中，除去物质资料的生产方式还有（

）。57.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（

）。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD58.下面强调巩固性原则的说法有（

）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC59.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（

）。A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【参考答案】ACE60.行政执法机关不得有哪些行为，下列说法正确的是（

）。A、未执行罚款决定与罚款收缴分离、收支两条线管理制度B、擅自开展相对集中行政处罚权、行政许可权等综合执法工作或者擅自变更其权限范围C、拒绝执行行政执法监督处理决定或者拒绝报告行政执法监督处理决定执行情况D、未按照本级人民政府要求落实行政执法责任制【参考答案】ABCD61.教科书的使用要（

）。A、充分利用教科书B、及时引进教科书C、整体把握教科书D、重点设计教科书E、适当补充乡土教材【参考答案】ABCDE62.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD63.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（

）。A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【参考答案】ABCD64.文化教育学又称精神科学的教育学，是

19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（

）。A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【参考答案】ABD65.成败归因理论的稳定因素包括（

）。66.复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（

）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【参考答案】BCD67.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC68.中国古代的教育专著有（

）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD69.下列属于社会本位目的论的观点有（

）。70.当生产关系完全不适应生产力发展的时候，阻挠生产关系的变革所引起的后果是（

）。A、使革命不再成为现实B、使腐朽的生产关系能够继续长期存在下去C、使生产力的停滞成为永久的事实D、形成全面的社会危机【参考答案】D71.社区教育的主要特点有（

）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE72.课程是经验的观点具有的特点是（

）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD73.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（

）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE74.要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（

）。A、通过调查，获得十分丰富的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合【参考答案】CD75.一个课时的教学目的包括（

）。76.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE77.班主任的领导方式一般分为（

）。A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【参考答案】ACD78.地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。然而这种运动变化非常缓慢，往往需要几百万年、几千万甚至更长的时间才能看出其差异。而人类社会的变化则是迅速的，在几千年、几百年、几十年甚至几年里，就可以翻天覆地。对比新、旧中国，相隔仅仅几十年。在这期间，地理环境处于静止状态，可新中国以前所未有的速度发展着。由此而论（

）。A、地理环境只是社会存在与发展的必要条件，不是决定条件B、地理环境不能直接对社会的发展起作用，它必须通过生产方式C、地理环境的演化与人类社会的演化史互不相干的两条平行线D、不惟生产力制约着地理环境的变化，生产关系也制约着地理环境的变化【参考答案】ABD79.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE80.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE81.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE82.希腊哲学家苏格拉底认为，善即是恶，恶即是善。因为盗窃、欺骗被人们视为恶行，可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成，欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，却是善行。这说明（

）。A、具体的善具体的恶是不确定的，抽象的善抽象的恶才是确定的B、抽象的善抽象的恶是不确定的，具体的善具体的恶才是确定的C、善与恶在一定条件下可以相互转化D、一个判断此时此地是真理，彼时彼地就有可能变成谬误【参考答案】BCD83.学年计划的内容包括（

）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE85.根据《民法总则》的规定，监护人的职责包括以下哪些方面？（

）A、判断并报告监护人的年龄和智力状况B、不得处理被监护人的财产C、保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等D、代理被监护人实施民事法律行为【参考答案】CD86.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE87.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD89.根据《民法总则》的规定，下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力B、被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判决作出之日视为其死亡的日期D、被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产【参考答案】ABD90.学校文化最终要表达这样一些内容（

）。A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求【参考答案】ABCDE91.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE92.学校组织和制度文化包括（

）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD93.出租汽车司机陈某被县公安交警大队罚款

200元并扣车，第二天陈某交纳了罚款。区公安交警大队要求陈某再交

2000元押金才可以将出租车返还，陈某认为不合理而未交。为此陈某向法院起诉后，法院以证据不足为由撤销了县公安交警大队的处罚决定。依据《国家赔偿法》，县公安交警大队应当（

）。94.课程目标的确定依据主要有（

）。95.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD96.期货市场的主要功能有（

）。A、回避价格风险的功能B、投机的功能C、形成合理价格的功能D、有利于市场供求和价格的稳定【参考答案】ACD97.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD98.品德的心理结构包括（

）。99.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】CDE100.关于鉴定结论，下列说法正确的是（

）A、鉴定人可以更换B、鉴定结论只解决专门性问题C、鉴定人虽然与本案有利害关系，但不负回避义务D、鉴定人与本案有利害关系的，就应当回避【参考答案】ABD判断题101.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（

）【参考答案】错误102.在我国，审判机关、检察机关以及某些行政机关，是法律适用的专门机关。（

）【参考答案】正确103.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（

）【参考答案】正确104.教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。（

）【参考答案】正确105.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。（

）【参考答案】错误106.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确107.我国立法体制属于复合制模式。（

）【参考答案】错误108.教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。（

）【参考答案】错误109.国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。（

）【参考答案】正确110.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。（

）【参考答案】正确111.精神病人有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗。（

）【参考答案】错误112.班级管理的基本功能是提高学习效率。（

）【参考答案】正确113.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（

）【参考答案】正确114.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。（

）【参考答案】正确115.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确116.复议机关的复议决定加重了损害的，复议机关对加重部分承担赔偿责任。（

）【参考答案】正确117.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（

）【参考答案】正确118.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。（

）【参考答案】正确119.陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。（

）【参考答案】错误120.世上没有永恒的事物,一切事物的存在都是有条件的,历史的.暂时的。（

）【参考答案】正确121.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误122.中国采用班级组织形式最早的雏形始于

1862

年清政府开办的京师同文馆。（

）【参考答案】正确124.德育内容决定德育方法。（

）【参考答案】错误125.加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。（

）【参考答案】正确126.课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。（

）【参考答案】正确127.教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（

）【参考答案】正确128.《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。（

）【参考答案】错误129.皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。（

）【参考答案】正确130.申请公开的政府信息涉及某旅游公司的权益，行政机关征求该第三方意