声现象练习题课件

声现象练习题1、声音是由物体

产生的，声音要靠

传播，

不能传声。平常我们听到声音是通过

传到我们耳朵里，在常温下，声音在其中的传播速度是

，某人在看到闪电后5s才听到雷声，那么，这个人距打雷处约

m。2、歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这里涉及的发声体分别是

、

、

。3、驰名中外的北京天坛公园里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用

造成的音响效果。5.人们把高于__________Hz的声音叫做超声波，把低于__________Hz的声音叫做次声波.人能听到的声音频率范围是__________.人们以__________为单位来表示声音的强弱.0dB是__________的声音.6、声音的特性是指

、

、

，“闻其声而知其人”这是根据声音的

不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的

大，“曲高和寡”中的“高”是指

高。7、物理学上把发声体做

时所产生的声音叫噪声，为了保护听力，应控制噪声在

以下。8、蝙蝠可以利用超声波发现昆虫和确定方位，说明超声波可以传递

，医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递

。9、空难发生后，搜救人员运用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸，这是利用

来测距定位的，同时也说明

可以传声。10、声呐是人们利用超声波________、_____________等特点制成的。监测与控制________有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。

（1）这个现象说明发声的音叉在振动；（2）乒乓球在实验中的作用：放大了音叉的振动，便于观察；（3）加大力度敲音叉，乒乓球接触音叉时，它被弹开的幅度变大，因此说明声音的大小跟振动幅度有关。11、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“语音不止”A人耳有“延时”作用B是锣声被反射回来的声音C锣停止振动后，周围空气还在振动D锣振动尚未停止13、空气、水、钢铁都是传播声音的介质，声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是：A空气、水、钢铁B水、钢铁、空气C钢铁、水、空气D钢铁、空气、水14、在田径运动会上，小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩：A小明比小江多了0.294秒B小江比小明多了0.294秒C小明和小江的记录结果一样D小江记录的结果更准确15、如果声音在空气中传播的速度变为1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？关于这个问题的讨论，一位同学提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是：A教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B汽车的喇叭不能更起到原来的作用C铜管乐队在会场内的演奏效果会更差D我们听到万米高空的客机声时看不到飞机16.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声17.生活处处有物理，细心观察皆学问。图2是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音色和响度BA图220、下列现象中哪个跟回声有关：A、在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮B蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫C、船只利用“声呐”测定距冰山的距离D夜深人静时，说话声特别响亮21、下列说法中正确的是A声音的强弱与发声体的振幅有关B只要物体振动，一定有声波产生C回声的声速比原来的声速小D声波的传播不需要介质2．在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个人，若乙在长铁管的一端敲一下铁管，甲把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声响的间隔为2．75S，求：声音在铁管中的传达速度？3、列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口262．5m处鸣笛，鸣笛后经过1．5S听到由隧道口的峭壁反射回来的声响，求列车行驶的速度？5、在人与山崖间有一条铁路穿过，当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时，人先看见汽笛冒出的烟，1s后听到汽笛声，又经过2.5s听到山崖反射回来的声音，则人与山崖距离多远？6、汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度前进。汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距离高山的距离是多远?(设声音在空气中的传播速度340m/s.)7．物理情景：一列火车离山崖