《太阳和小水点》教案_第1页
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文档简介

《太阳和小水点》教案◆目标

练习蹲起和上下躲闪力量。

◆预备蹲起

躲闪

◆玩法

全体幼儿站成一个大圆圈，教师站在圆圈里。教师扮演“太阳公公“，幼儿扮演“小水点“。

嬉戏开头，幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌：“小水点、小水点，跟着太阳公公走一走，走一走，看一看，谁是得意的小水点。说到最终一句话“小水点“时，幼儿快速站好。教师边重复“小水点“的词语，边走到个别幼儿的身边去拥抱他，这时幼儿要快速蹲下去。“小水点“的词语依次重复，再去找其他的幼儿。依据幼儿的兴趣与力量，嬉戏可反复进展屡次。

规章：

1、听到教师说到“谁是得意的小水点“时，幼儿要快速站好。

2、看到教师要拥抱自己时，“小水点“要快速原地蹲下。

《太阳和小水点》教案2

【活动目标】

练习蹲起和上下躲闪力量。

【活动预备】

蹲起躲闪

【活动过程】

全体幼儿站成一个大圆圈，教师站在圆圈里。教师扮演“太阳公公“，幼儿扮演“小水点“。

嬉戏开头，幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌：“小水点、小水点，跟着太阳公公走一走，走一走，看一看，谁是得意的小水点。“说到最终一句话“小水点“时，幼儿快速站好。教师边重复“小水点“的词语，边走到个别幼儿的身边去拥抱他，这时幼儿要快速蹲下去。“小水点“的.词语依次重复，再去找其他的幼儿。依据幼儿的兴趣与力量，嬉戏可反复进展屡次。

【活动规章】

１、听到教师说到“谁是得意的小水点“时，幼儿要快速站好。

２、看到教师要拥抱自己时，“小水点“要快速原地蹲下。

《太阳和小水点》教案3

◆目标

练习蹲起和上下躲闪力量。

进展身体协调性。

培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。

◆预备

蹲起躲闪

◆玩法

全体幼儿站成一个大圆圈，教师站在圆圈里。教师扮演“太阳公公“，幼儿扮演“小水点“。

嬉戏开头，幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌：“小水点、小水点，跟着太阳公公走一走，走一走，看一看，谁是得意的小水点。“说到最终一句话“小水点“时，幼儿快速站好。教师边重复“小水点“的词语，边走到个别幼儿的身边去拥抱他，这时幼儿要快速蹲下去。“小水点“的词语依次重复，再去找其他的幼儿。依据幼儿的兴趣与力量，嬉戏可反复进展屡次。

规章：

１、听

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