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3.植物妈妈有办法第1课时统编版语文二年级(上)3.植物妈妈有办法第1课时统编版语文二年级(上)1.认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写10个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.引导学生了解“铠甲、山洼”的含义。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)本课目标1.认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写1

植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。你们想知道植物妈妈怎样送孩子去旅行的吗?植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家,想象力丰富,有许多人崇拜他。他的著名作品是《大自然的语言》。作者简介戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家,想象力丰

认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?听课文朗读认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介zhírúwéilǚbèizhàcháshífēnlícūdé植如为旅备纷炸离察识粗得底dǐ刺cì我会认zhírúwéilǚbèizhàcháshífēnlícūd植加一加:木+直=植为巧记:出两点“力”有所作为识字方法植加一加:木+直=植为巧记:出两点“力”有所作为识字方法认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他的著名作品是《大自然的语言》。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?妈妈想出了一个好办法。如果明天不下雨,我们就去姥姥家。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。统编版语文二年级(上)造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:多读书可以增长知识。造句:粗心会导致失败,细心能促使成功。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。我们要在课余时间多学习一造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。换一换:昨-日+火=炸粗字谜:“米”和“且”在一起。组词:炸开炸弹炸认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么造句:多读书可以增长知识。我们要在课余时间多学习一我们要在课余时间多学习一造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。初读课文,想一想课文写了几种植物的传播方法?认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写10个生字,理解生字组成的词语。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。初步感知文意,了解课文内容。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。为(wéi)为难(wèi)为什么得(dé)得到(de)走得快(děi)就得多音字造句:多读书可以增长知识。为(wéi)为难(wèi)为什么得法如脚它娃她毛更知识我会写法如脚它娃她毛更知识我会写组词办法用法合法造句:妈妈想出了一个好办法。法不要漏写这一点fǎ笔顺我会写组词办法用法合法造句:妈妈想出了一个好办法。法不要漏组词如果如意假如造句:如果明天不下雨,我们就去姥姥家。笔顺如rú

组词如果如意假如造句:如果明天不下雨,我们就去姥姥家组词脚步合脚山脚造句:他们迈着轻快的脚步去上学。笔顺脚jiǎo

组词脚步合脚山脚造句:他们迈着轻快的脚步去上学。笔顺tā

笔顺组词它们它造句:它们是一群可爱的小鸭子。tā笔顺组词它们它造句:它们是一群可爱的小鸭子。笔顺组词娃娃女娃猪娃娃造句:弟弟是一个可爱的娃娃。wá

笔顺组词娃娃女娃猪娃娃造句:弟弟是一个可爱的娃娃。w二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。他是个作家,想象力丰富,有许多人崇拜他。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。它们是一群可爱的小鸭子。二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。我们要在课余时间多学习一造句:老师教我们怎样观察人物。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:粗心会导致失败,细心能促使成功。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。统编版语文二年级(上)造句:弟弟是一个可爱的娃娃。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?我们要在课余时间多学习一戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。笔顺组词她们她家她的她造句:她们是好朋友。tā

二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。笔顺组词她们máo

笔顺组词皮毛羽毛毛衣毛造句:这根羽毛非常漂亮。máo笔顺组词皮毛羽毛毛衣毛造句:这根羽毛非常漂gèng

笔顺组词更加更好更大更造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。gèng笔顺组词更加更好更大更造句:自从升入高三笔顺组词知识求知知道知造句:多读书可以增长知识。不要写成“㇏”zhī

笔顺组词知识求知知道知造句:多读书可以增长知识。不要笔顺组词知识识字见识识造句:shí

我们要在课余时间多学习一些课外知识。笔顺组词知识识字见识识造句:shí我们要在课余时铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。

造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。词语解释铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。造句:一山洼:山中的洼地。造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。山洼:山中的洼地。造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。乘着:观察:粗心:借助交通工具或牲畜出行。仔细察看(事物或现象)。疏忽;不仔细。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。造句:老师教我们怎样观察人物。造句:粗心会导致失败,细心能促使成功。乘着:借助交通工具或牲畜出行。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公初读课文,想一想课文写了几种植物的传播方法?蒲公英豌豆苍耳风吹太阳晒靠动物初读课文,想一想课文写了几种植物的传播方法?蒲公英豌豆苍耳风一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。得到(

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)办法(fǎfá)知识(zīzhī)√√√√一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。得到(děidé二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。(1)孩子如果已经长大,就得(

)告别妈妈,四海为()家。(2)为()什么他经常得()到老师的表扬呢?děiwéiwèidé二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。(1)孩子如3.植物妈妈有办法第1课时统编版语文二年级(上)3.植物妈妈有办法第1课时统编版语文二年级(上)1.认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写10个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.引导学生了解“铠甲、山洼”的含义。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)本课目标1.认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写1

植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。你们想知道植物妈妈怎样送孩子去旅行的吗?植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家,想象力丰富,有许多人崇拜他。他的著名作品是《大自然的语言》。作者简介戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家,想象力丰

认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?听课文朗读认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介zhírúwéilǚbèizhàcháshífēnlícūdé植如为旅备纷炸离察识粗得底dǐ刺cì我会认zhírúwéilǚbèizhàcháshífēnlícūd植加一加:木+直=植为巧记:出两点“力”有所作为识字方法植加一加:木+直=植为巧记:出两点“力”有所作为识字方法认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他的著名作品是《大自然的语言》。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?妈妈想出了一个好办法。如果明天不下雨,我们就去姥姥家。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。统编版语文二年级(上)造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:多读书可以增长知识。造句:粗心会导致失败,细心能促使成功。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。我们要在课余时间多学习一造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。换一换:昨-日+火=炸粗字谜:“米”和“且”在一起。组词:炸开炸弹炸认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么造句:多读书可以增长知识。我们要在课余时间多学习一我们要在课余时间多学习一造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。初读课文,想一想课文写了几种植物的传播方法?认识“植、如”等12个字词,认准多音字“为、得”,会写10个生字,理解生字组成的词语。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。植物王国很有趣,里面有许许多多的植物妈妈,她们会用各种各样的方法把孩子送去旅行。认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。造句:我和妈妈乘着公共汽车去公园。造句:山洼里开满了漂亮的油菜花。初步感知文意,了解课文内容。造句:一排身穿铠甲的战士威风凛凛地立在将军后面。为(wéi)为难(wèi)为什么得(dé)得到(de)走得快(děi)就得多音字造句:多读书可以增长知识。为(wéi)为难(wèi)为什么得法如脚它娃她毛更知识我会写法如脚它娃她毛更知识我会写组词办法用法合法造句:妈妈想出了一个好办法。法不要漏写这一点fǎ笔顺我会写组词办法用法合法造句:妈妈想出了一个好办法。法不要漏组词如果如意假如造句:如果明天不下雨,我们就去姥姥家。笔顺如rú

组词如果如意假如造句:如果明天不下雨,我们就去姥姥家组词脚步合脚山脚造句:他们迈着轻快的脚步去上学。笔顺脚jiǎo

组词脚步合脚山脚造句:他们迈着轻快的脚步去上学。笔顺tā

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二、给下列画线字选择正确读音,写在后面括号里。笔顺组词她们máo

笔顺组词皮毛羽毛毛衣毛造句:这根羽毛非常漂亮。máo笔顺组词皮毛羽毛毛衣毛造句:这根羽毛非常漂gèng

笔顺组词更加更好更大更造句:自从升入高三以来,姐姐学习更加努力了。gèng笔顺组词更加更好更大更造句:自从升入高三笔顺组词知识求知知道知造句:多读书可以增长知识。不要写成“㇏”zhī

笔顺组词知识求知知道知造句:多读书可以增长

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