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本文格式为Word版,下载可任意编辑——pep小升初英语考试重点全在这儿了小升初英语该怎么复习?相比这个难题难倒了不少家长,今天先生我整理一份小升初英语复习重点,来扶助大家复习英语!我在这里整理了相关学识,快来看看吧!
pep小升初英语考试重点全在这儿了
小升初英语复习重点
第一片面:48个国际音标教学(学会根据音标读单词)
1、语音:元音的发音
五个元音字母:AEIOU
12个单元音:长元音:/ɑ:/,/:/,/:/,/i:/,/u:/
短元音:///e//i//////u///
2、词汇:词汇量,近反义词3、句子:大小写,标点符号
其次片面:语法学识
一、名词:名词单复数,名词的格
(一)名词单复数
1.一般处境,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives
5.不规矩名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice
child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
不成数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea
(二)名词的格
(1)有生命的东西的名词全体格:
a)单数后加s如:Lucysrulermyfathersshirt
b)以s结尾的复数名词后加如:hisfriendsbags
c)不以s结尾的复数后加schildrensshoes
l并列名词中,假设把s加在结果一个名词后,表示共有,如:
TomandMikescar汤姆和迈克共有的小汽车
l要表示全体物不是共有的,应分别在并列名词后加s
TomsandMikescars汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示全体关系:
如:apictureoftheclassroomamapofChina
二.冠词:不定冠词,定冠词种类:
(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle
元音开头的可数名词前用an:
anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/
(2)定冠词:thetheeggtheplane
2.用法:
定冠词的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.
(2)复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.
(3)谈话双方都知道的人或物:Theboysarentatschool.
(4)在序数词前:JohnsbirthdayisFebruarythesecond.
(5)用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening
不用冠词的处境:
(1)专著名词前:Chinaisabigcountry.
(2)名词前有定语:this,that,my,your,some,any,no等:
Thisismybaseball.
(3)复数名词表示一类人和事:Monkeyscantswim.Theyareteachers.
(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayisChristmasDay.ItsSunday.
(5)一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.
(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.
*但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.
(7)学科名称前:Myfavoritesubjectismusic.
(8)在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.
(9)固定词组中:atnoonatnightbybus
三、代词:人称代词,物主代词
主格
宾格
第一
人称
单数
I(我)
me
my(我的)
复数
we(我们)
us
our(我们的)
其次
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