更新课件：表内乘除法(复习)

表内乘除法（复习）表内乘除法（复习）乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。

乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。

乘法算式：“3×5＝15”可以表示两种意义。每份数×份数＝总数乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。乘法算乘法算式“3×5＝15”表示的两种意义。乘法算式“3×5＝15”表示的两种意义。乘法的意义6×2，既可以表示（）个（）相加，写成加法算式是（）；又可以表示（）个（）相加，写成加法算式是（）；6×2既可以表示（6）个（2）相加，写成加法算式是（2＋2＋2＋2＋2＋2）；又可以表示（2）个（6）相加，写成加法算式是（6＋6

）；乘法的意义6×2，既可以表示（）个（）相加，写成乘法各部分的名称及关系乘数×乘数＝积积÷乘数＝乘数乘法各部分的名称及关系乘数×乘数＝积积÷乘数看图列式计算（1）有6串葡萄，一共有多少颗葡萄？6×6＝36（颗）（2）有3堆花片，一共有多少个花片？3＋4＋6＝13（个）看图列式计算（1）有6串葡萄，一共有多少颗葡萄？6×6＝36看图列式计算（3）5×4＋2＝22（只）5×5－3＝22（只）（4）3×5＋2＝173×6－1＝17看图列式计算（3）5×4＋2＝22（只）5×5－3＝22（只易错题（1）不能区分几个几相加、几和几相加；几个几相乘、几和几相乘。2个6相加：

2和6相加：

2个6相乘：

2和6相乘：

写成加法算式是6＋6，乘法算式是6×2或2×6。

写成加法算式是2＋6。

表示一个乘数是6，另一个乘数也是6，用乘法算式表示6×6。表示一个乘数是2，另一个乘数是6，用乘法算式表示2×6。

易错题（1）不能区分几个几相加、几和几相加；几个几相乘、几和易错题（2）星期天，小梅和4个好朋友一起到公园玩，每人买2瓶汽水，一共要买多少瓶汽水？[解析]错误解法4×2＝8（瓶），人数错了。漏数小梅自己，只算了4个好朋友。正确解法：1＋4＝5（人）5×2＝10（瓶）易错题（2）星期天，小梅和4个好朋友一起到公园玩，每人买2瓶表内除法平均分的意义：每份分得同样多，叫平均分。平均分的分法：（1）按每几个一份来分，分出这样的几份。

（2）按平均分成几份来分，分出相同的数量。表内除法平均分的意义：每份分得同样多，叫平均分。平均分的分法表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有20个柿子，每盒放5个，可以放多少盒？20÷5＝4（盒）除法的意义：（2）总数÷份数＝每份数编题：一共有20个柿子，平均放4个盒子，每盒放多少个？20÷4＝5（个）表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有20表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有12个樱桃，每串4个，可以分成多少串？12÷4＝3（串）除法的意义：（2）总数÷份数＝每份数编题：一共有12个樱桃，平均分成3串，每串有多少个？12÷3＝4（个）表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有12除法各部分的名称及关系被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数除法各部分的名称及关系被除数÷除数＝商商根据算式，看图编题。（1）5×5＝25（人）

（2）25÷5＝5（人）

（3）25÷5＝5（条）

每条船坐5人，有这样的5条船。一共有多少人？25个小朋友去划船，平均坐在5条船上，每条船坐多少人？25个小朋友去划船，每条船上坐5人，需要多少条船？

总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数每份数×份数＝总数根据算式，看图编题。每条船坐5人，有这样的5条船。一共有多少易错题（1）

[错例]判断：把8个桃分成2份，每份一定是4个。（√）

[解析]：错误的原因是题目中没有说平均分，所以每份不一定是4个。还可以一份1个，另一份7个；一份2个，另一份6个；一份3个，另一份5个。（2）[错例]6个小朋友做游戏，每2个一组，一共可以分成多少组？6×2＝12（组）[解析]：错误解法在于没有正确理解题意，由于总人数数据较小，看见问题“一共”，就误以为是求几个相同加数的和。实际上是要把6人按每2人一组来平均分，

正确的计算：6÷2＝3（组）易错题（1）[错例]判断：把8个桃分成2份，每乘法口诀表1-9的乘法口诀一共有45句，可以横着背、竖着背、拐弯背。

乘法口诀表1-9的乘法口诀一共有45句，可以横着背、竖着背、乘法口诀表1.正确熟背乘法口诀，是计算乘除法的基础。

例如：72÷8＝？想：八（九）七十二，72是被除数、8是除数、（9）是商。

6×5＝？想：五六（三十），6是乘数、5是乘数、（30）是积。（）×8＝24想：（三）八二十四，（3）是乘数、8是乘数、24是积。

口算：36÷9＝63÷7＝25÷5＝48÷8＝18÷6＝40÷5＝45÷9＝49÷7＝24÷3＝54÷6＝乘法口诀表1.正确熟背乘法口诀，是计算乘除法的基础。例如乘法口诀表2.一句乘法口诀可以算几道乘法算式和几道除法算式？（1）一句乘法口诀一般可以算2道乘法算式和2道除法算式例如：五八四十，可以算5×8＝408×5＝4040÷5＝840÷8＝5（2）特殊的乘法口诀只能算1道乘法算式和1道除法算式

例如：五五二十五，可以算5×5＝2525÷5＝5九句：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、……九九八十一

乘法口诀表2.一句乘法口诀可以算几道乘法算式和几道除法算式？乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用找规律填数

81、64、49、36、（）、（）、（）、（）。81、72、63、54、（）、（）、（）、（）。9×98×87×76×69×98×97×96×95×5＝254×4＝163×3＝92×2＝45×9＝454×9＝363×9＝272×9＝18乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用找规律填数81、72、63、乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用28358182912798乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用28358182912798乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用7×1＝77×2＝147×3＝217×4＝287×5＝357×6＝427×7＝497×8＝567×9＝637÷7＝114÷7＝221÷7＝328÷7＝435÷7＝542÷7＝649÷7＝756÷7＝863÷7＝9□×6＝□□×4＝□乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用7×1＝77×5＝357÷7乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用2×9＝189×2＝186×3＝183×6＝184×6＝246×4＝243×8＝248×3＝2416÷8＝216÷2＝816÷4＝436÷4＝936÷9＝436÷6＝6乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用2×9＝184×6＝2416乘法的意义：求几个相同加数的和。

每份数×份数＝总数3×5＝15，表示3个5相加是多少；也表示5个3相加是多少。平均分的意义：每份分得同样多，叫平均分。除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数（2）总数÷份数＝每份数乘法口诀表：课堂总结回顾乘法的意义：求几个相同加数的和。每份数×份数表内乘除法（复习）表内乘除法（复习）乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。

乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。

乘法算式：“3×5＝15”可以表示两种意义。每份数×份数＝总数乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。乘法算乘法算式“3×5＝15”表示的两种意义。乘法算式“3×5＝15”表示的两种意义。乘法的意义6×2，既可以表示（）个（）相加，写成加法算式是（）；又可以表示（）个（）相加，写成加法算式是（）；6×2既可以表示（6）个（2）相加，写成加法算式是（2＋2＋2＋2＋2＋2）；又可以表示（2）个（6）相加，写成加法算式是（6＋6

）；乘法的意义6×2，既可以表示（）个（）相加，写成乘法各部分的名称及关系乘数×乘数＝积积÷乘数＝乘数乘法各部分的名称及关系乘数×乘数＝积积÷乘数看图列式计算（1）有6串葡萄，一共有多少颗葡萄？6×6＝36（颗）（2）有3堆花片，一共有多少个花片？3＋4＋6＝13（个）看图列式计算（1）有6串葡萄，一共有多少颗葡萄？6×6＝36看图列式计算（3）5×4＋2＝22（只）5×5－3＝22（只）（4）3×5＋2＝173×6－1＝17看图列式计算（3）5×4＋2＝22（只）5×5－3＝22（只易错题（1）不能区分几个几相加、几和几相加；几个几相乘、几和几相乘。2个6相加：

2和6相加：

2个6相乘：

2和6相乘：

写成加法算式是6＋6，乘法算式是6×2或2×6。

写成加法算式是2＋6。

表示一个乘数是6，另一个乘数也是6，用乘法算式表示6×6。表示一个乘数是2，另一个乘数是6，用乘法算式表示2×6。

易错题（1）不能区分几个几相加、几和几相加；几个几相乘、几和易错题（2）星期天，小梅和4个好朋友一起到公园玩，每人买2瓶汽水，一共要买多少瓶汽水？[解析]错误解法4×2＝8（瓶），人数错了。漏数小梅自己，只算了4个好朋友。正确解法：1＋4＝5（人）5×2＝10（瓶）易错题（2）星期天，小梅和4个好朋友一起到公园玩，每人买2瓶表内除法平均分的意义：每份分得同样多，叫平均分。平均分的分法：（1）按每几个一份来分，分出这样的几份。

（2）按平均分成几份来分，分出相同的数量。表内除法平均分的意义：每份分得同样多，叫平均分。平均分的分法表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有20个柿子，每盒放5个，可以放多少盒？20÷5＝4（盒）除法的意义：（2）总数÷份数＝每份数编题：一共有20个柿子，平均放4个盒子，每盒放多少个？20÷4＝5（个）表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有20表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有12个樱桃，每串4个，可以分成多少串？12÷4＝3（串）除法的意义：（2）总数÷份数＝每份数编题：一共有12个樱桃，平均分成3串，每串有多少个？12÷3＝4（个）表内除法除法的意义：（1）总数÷每份数＝份数编题：一共有12除法各部分的名称及关系被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数除法各部分的名称及关系被除数÷除数＝商商根据算式，看图编题。（1）5×5＝25（人）

（2）25÷5＝5（人）

（3）25÷5＝5（条）

每条船坐5人，有这样的5条船。一共有多少人？25个小朋友去划船，平均坐在5条船上，每条船坐多少人？25个小朋友去划船，每条船上坐5人，需要多少条船？

总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数每份数×份数＝总数根据算式，看图编题。每条船坐5人，有这样的5条船。一共有多少易错题（1）

[错例]判断：把8个桃分成2份，每份一定是4个。（√）

[解析]：错误的原因是题目中没有说平均分，所以每份不一定是4个。还可以一份1个，另一份7个；一份2个，另一份6个；一份3个，另一份5个。（2）[错例]6个小朋友做游戏，每2个一组，一共可以分成多少组？6×2＝12（组）[解析]：错误解法在于没有正确理解题意，由于总人数数据较小，看见问题“一共”，就误以为是求几个相同加数的和。实际上是要把6人按每2人一组来平均分，

正确的计算：6÷2＝3（组）易错题（1）[错例]判断：把8个桃分成2份，每乘法口诀表1-9的乘法口诀一共有45句，可以横着背、竖着背、拐弯背。

乘法口诀表1-9的乘法口诀一共有45句，可以横着背、竖着背、乘法口诀表1.正确熟背乘法口诀，是计算乘除法的基础。

例如：72÷8＝？想：八（九）七十二，72是被除数、8是除数、（9）是商。

6×5＝？想：五六（三十），6是乘数、5是乘数、（30）是积。（）×8＝24想：（三）八二十四，（3）是乘数、8是乘数、24是积。

口算：36÷9＝63÷7＝25÷5＝48÷8＝18÷6＝40÷5＝45÷9＝49÷7＝24÷3＝54÷6＝乘法口诀表1.正确熟背乘法口诀，是计算乘除法的基础。例如乘法口诀表2.一句乘法口诀可以算几道乘法算式和几道除法算式？（1）一句乘法口诀一般可以算2道乘法算式和2道除法算式例如：五八四十，可以算5×8＝408×5＝4040÷5＝840÷8＝5（2）特殊的乘法口诀只能算1道乘法算式和1道除法算式

例如：五五二十五，可以算5×5＝2525÷5＝5九句：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、……九九八十一

乘法口诀表2.一句乘法口诀可以算几道乘法算式和几道除法算式？乘法口诀表3.乘法口诀的灵活运用找规律填数

81、64、49、36、（）、（）、（）、（）。81、72、63、54、（）