歌曲分析与写作教学大纲_第1页
歌曲分析与写作教学大纲_第2页
歌曲分析与写作教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《歌曲分析与写作》教学大纲一、课程简介课程类型：专业课学时数：68学分数：4开课对象：音乐表演本科专业先修课程：乐理、和声等二、课程的性质、任务与目标本课程是音乐表演本科专业学生的专业基础课，该课程旨在通过对中外优秀歌曲实例的分析，使学生掌握单声部歌曲的结构与写作技法，并广泛了解中外优秀歌曲的风格、体裁及创作特征，以达到开阔艺术视野、丰富音乐修养、培养高尚审美情趣的目标。三、使用教材与参考书目1、《歌曲分析与写作》，方智诺编著，西南师范大学出版社，2000年版。2、《歌曲写作基础》，朱敬修主编，高等教育出版社，2009年版。3、《曲式学基础教程》，谢功成著，人民音乐出版社，1998年版。4、《音乐分析》，谢嘉幸编著，高等教育出版社，2000年版。四、教学内容（一）、基本内容

1、歌词的艺术形式与艺术风格

2、歌曲音乐主题的写作3、歌曲音乐主题的发展4、歌曲的曲式结构5、歌曲的整体写作6、歌曲的钢琴伴奏写作7、多声部歌曲写作的一般特点8、二部歌曲的写作9、四部合唱歌曲的写作（二）、基本要求1、理解歌词的基本内涵、艺术特征与结构形式。2、了解歌曲的常见体裁、演唱形式、人声的分类以及音域的划分等3、掌握旋律的各种构成要素，了解主题及其发展的基本手法。4、欣赏一定数量的优秀声乐作品，了解其创作手法，掌握其音乐特色，并声情并茂的演唱。5、独立写作结构较为完整并具有一定表现力的歌曲。（三）、教学内容与学时分配教学内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排备注绪论1、我国的歌曲艺术发展2、歌曲艺术的表现特性3、常见体裁4、演唱形式C2歌词1、歌词的艺术形式2、歌词的艺术风格C4主题的写作1、主题作用与意义2、主题旋律的结构3、主题的创作4、主题的修改A☆△8主题的发展1、重复法2、模进法3、展开法4、对比法A☆△8歌曲的曲式结构1、乐段与一段曲式2、二段曲式与三段曲式3、较复杂的歌曲曲式结构B☆16歌曲的整体写作1、歌曲的整体构思与写作2、艺术歌曲的写作3、民族风格歌曲的写作4、通俗歌曲的写作B☆△10歌曲的钢琴伴奏写作1、歌曲伴奏的写作基础2、歌曲织体的声部层次3、歌曲伴奏的音型设计4、歌曲织体的结构与布局C△6多声部歌曲写作的一般特点1、多声部歌曲的表现特点2、声部的划分及其组合方式3、多声部歌曲写作的步骤B4二声部歌曲的写作1、二声部的和声特点2、主调式二声部歌曲的写作3、复调式二声部歌曲的写作B△6四部合唱歌曲的写作1、四部合唱中和弦音的安排2、四部合唱中的旋律处理3、四部合唱中的织体处理C△4(教学要求：A－熟练掌握；B－掌握；C－了解)五、考核要求考核分三个认知能力层次，即从了解、理解、掌握三个层次进行命题。理论课的试卷内容构成一般为：客观题填空题、简答题，需要学生自己的理解和总结的名词解释题和论述题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论