教师与学生谈话记录

第教师与学生谈话记录 教师与学生谈话记录

谈话时间：___年_月__日

谈话地点：教室

谈话对象：汪__、潘__、刘__、孙__、任__、马__、怡__

谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课

谈话要点：

1、你喜欢体育课吗?为什么?

2、你觉得体育课的学习重要吗?

3、那你上课时的表现是怎样?

学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导：

1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展教师与学生谈话记录

师：最近学习吃力吗吗?

生：有点吃力的。语文补充习题中很多题目都不会。我看边上的同学都会的，作业一会儿就完成了。可是我要花很长时间，里面还有一些怎么想也不会的。

师：嗯，这主要是你以前落下的多。许多要求记的东西没记住，要求会写得字不会写。不过，只要你认真复习，还是会有进步的`。

效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，

总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!教师与学生谈话记录

按照省委部署，省委第_巡视组第_小组于201_年_月_日开始，对__开展为期一个月的专项巡视。巡视组将与你进行个别谈话，请根据下列提纲认真做好准备，就党委和人大、政府、政协党组领导班子及其成员，法院、检察院党组主要负责人的问题，实事求是地向巡视组反映，只谈问题，不谈成绩。(巡视单位时，就领导班子成员、其它省管干部的问题)

在六项纪律方面最突出的问题是什么，表现为哪些具体人、具体事?

廉洁风险点主要集中在哪些方面?哪些领域、业务、部门违纪违法隐患大，有什么具体表现和问题线索?

是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落、违反廉洁从业规定等问题，特别是十八大以后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部?

落实三重一大决策制度方面存在哪些突出问题，资金管理、资产处置、资源配置、资本运作、工程项目和干部选拔任用工作等方面是否存在违反规定、暗箱操作等问题，是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题?

落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在哪些突出问题?

落实中央八项规定精神和反四风方面存在哪些突出问题，是否有打折扣、搞变通、顶风违纪等行为?

逐一介绍领导班子成员在以上有关方面存在什么问题，收到过哪些举报，对哪些人反映比较多，对哪些人、哪些事感觉不踏实、不放心?

本地区党员领导干部在学校招生、治安管理、市政管理、物业服务、低保医保、棚户区改造、惠民工程建设等方面是否存在损害群众利益的不正之风和腐败问题?是哪些人?

是否存在党员干部存在利用决策权、行政审批权、执法权、人事权等以权谋私的问题?是哪些人?

本人的廉洁自律情况。

其他需要反映的问题。

注：违反六项纪律，即违反政治纪律和政治规矩，存在违背党的路线方针政策的言行，有令不行、有禁不止，阳奉阴违，拉帮结派等问题;违反廉洁纪律，以权谋私、贪污贿赂、腐化堕