专题四-函数的图像课件

专题四函数图象问题主备罗志刚荣昌初级中学2017级数学备课组专题四函数图象问题主备罗志刚荣昌初级中学201中考题型分析中考题型分析2根据函数图象判断结论根据实际问题判断函数图象根据函数图象判断结论3专题四-函数的图像课件4专题四-函数的图像课件5专题四-函数的图像课件6专题四-函数的图像课件7专题四-函数的图像课件8专题四-函数的图像课件9专题四-函数的图像课件10根据函数图象进行有关的计算根据函数图象进行有关的计算11例2、(重庆2016B卷）为增强学生体质，某中学在体育课中加强了学生的长跑训练．在一次女子800米耐力测试中，小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑，同时到达终点；所跑的路程S（米）与所用的时间t（秒）之间的函数图象如图所示，则她们第一次相遇的时间是起跑后的第

秒．

例2、(重庆2016B卷）为增强学生体质，某中学在体育课中加12专题四-函数的图像课件135、甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向同时出发，分别以不同的速度匀速跑步1500米，当甲超出乙200米时，甲停下来等候乙，甲、乙会合后，两人分别以原来的速度继续跑向终点，先到达终点的人在终点休息，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离y（米）与乙出发的时间x（秒）之间的关系如图所示，则甲到终点时，乙跑了

米。5、甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向同时出发，分别以14专题四-函数的图像课件157、甲、乙两组工人同时加工某种零件，乙组工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率提高了50%．甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱，每满260件装一箱，零件装箱的时间忽略不计，则经过

小时恰好装满第1箱.7、甲、乙两组工人同时加工某种零件，乙组工作中有一次停产更换168、一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻起只打开进水管进水，经过一段时间，再打开出水管放水，至12分钟时，关停进、出水管．在打开进水管到关停进、出水管这段时间内，容器内的水量y（单位：升）与时间x（单位：分钟）之间的函数关系如图所示.12分钟后，只打开出水管，经过

分钟，容器中的水恰好放完.

8、一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻起只打开进水管进水17本节课的收获：1、2、3、本节课的收获：1、18课堂小测试课堂小测试192．（2016•重庆）甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向，分别以不同的速度匀速跑步1500米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发30秒后，乙才出发，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间x（秒）之间的关系如图所示，则乙到终点时，甲距终点的距离是

米．2．（2016•重庆）甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、203、甲、乙两人在600米长的直线跑道上同起点、同方向出发匀速跑步，乙先到终点马上返回，已知甲先出发2秒.在跑步过程中，从乙出发至第一次返回与甲相遇时，甲、乙两人的距离y（米）与时间t（秒）之间的关系如图所示，则a+c的值为

．

3、甲、乙两人在600米长的直线跑道上同起点、同方向出发匀速214、甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率是原来的2倍．两组各自加工零件的数量y（件）与时间x（时）之间的函数图象如下图所示．加工的零件数达到230件装一箱，零件装箱的时间忽略不计，若甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱，当甲组工作

时恰好装满第2箱。4、甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停225、水槽在开始5分钟内只进水不出水，随后15分钟内既进水又出水，在20分钟后只出水不进水，得到时间x（分）与水量y（升）之间的关系如图所示，如果单位时间进、出的水量不变，则点B的坐标为

．

5、水槽在开始5分钟内只进水不出水，随后15分钟内既进水又出23专题四-函数的图像课件24专题四函数图象问题主备罗志刚荣昌初级中学2017级数学备课组专题四函数图象问题主备罗志刚荣昌初级中学2025中考题型分析中考题型分析26根据函数图象判断结论根据实际问题判断函数图象根据函数图象判断结论27专题四-函数的图像课件28专题四-函数的图像课件29专题四-函数的图像课件30专题四-函数的图像课件31专题四-函数的图像课件32专题四-函数的图像课件33专题四-函数的图像课件34根据函数图象进行有关的计算根据函数图象进行有关的计算35例2、(重庆2016B卷）为增强学生体质，某中学在体育课中加强了学生的长跑训练．在一次女子800米耐力测试中，小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑，同时到达终点；所跑的路程S（米）与所用的时间t（秒）之间的函数图象如图所示，则她们第一次相遇的时间是起跑后的第

秒．

例2、(重庆2016B卷）为增强学生体质，某中学在体育课中加36专题四-函数的图像课件375、甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向同时出发，分别以不同的速度匀速跑步1500米，当甲超出乙200米时，甲停下来等候乙，甲、乙会合后，两人分别以原来的速度继续跑向终点，先到达终点的人在终点休息，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离y（米）与乙出发的时间x（秒）之间的关系如图所示，则甲到终点时，乙跑了

米。5、甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向同时出发，分别以38专题四-函数的图像课件397、甲、乙两组工人同时加工某种零件，乙组工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率提高了50%．甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱，每满260件装一箱，零件装箱的时间忽略不计，则经过

小时恰好装满第1箱.7、甲、乙两组工人同时加工某种零件，乙组工作中有一次停产更换408、一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻起只打开进水管进水，经过一段时间，再打开出水管放水，至12分钟时，关停进、出水管．在打开进水管到关停进、出水管这段时间内，容器内的水量y（单位：升）与时间x（单位：分钟）之间的函数关系如图所示.12分钟后，只打开出水管，经过

分钟，容器中的水恰好放完.

8、一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻起只打开进水管进水41本节课的收获：1、2、3、本节课的收获：1、42课堂小测试课堂小测试432．（2016•重庆）甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向，分别以不同的速度匀速跑步1500米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发30秒后，乙才出发，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间x（秒）之间的关系如图所示，则乙到终点时，甲距终点的距离是

米．2．（2016•重庆）甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、443、甲、乙两人在600米长的直线跑道上同起点、同方向出发匀速跑步，乙先到终点马上返回，已知甲先出发2秒.在跑步过程中，从乙出发至第一次返回与甲相遇时，甲、乙两人的距离y（米）与时间t（秒）之间的关系如图所示，则a+c的值为

．

3、甲、乙两人在600米长的直线跑道上同起点、同方向出发匀速454、甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率是原来的2倍．两组各自加工零件的数量y（件）与时间x（时）之间的函数图象如下图所示．加工的零件数达到230件装一箱，零件装箱的时间忽略不计，若甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱，当甲组工作

时恰好装满第2箱。4、甲、乙两组工人同时开始加工某种零件