2016公务员考试片段阅读练习

2016公务员考试片段阅读练习民间草根对传统文化特别是儒家文化的热情成为这一波中国文化热的巨大推动力量，它的出现和规模，完全超出了知识精英的预期，其力量也远不是学院知识分子可以相比的。其中虽然带些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化场”不再是学者一统天下。这从一个侧面反映出，社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素。这段文字意在说明()。新一波中国文化热主要源于民间民间文化价值取向的影响力不容忽视民间草根对传统文化的热情带有盲目性知识精英需在借鉴草根文化的基础上寻求新发展出版媒介具有新陈代谢的功能，它不断进行着人员的更替，不断的从外界获得物质和能量，以维持自身的生存和发展，伴随着新陈代谢的过程，出版媒介有衍生、成长、壮大、衰老、死亡或再生的过程，出版媒介在发展过程中，也在继承(遗传)的基础上不断的进行着创新(变异)，从而使出版媒介的组织形式，出版形式等都发生了巨大的变化。这段文字旨在说明：()出版媒介都具有新陈代谢的功能出版媒介在发展的过程中不断进行着创新出版媒介具有生命体的特征出版媒介组织形式、出版物形式等都发生了巨大的变化改革不会让所有人一夜之间都分到足够大的“蛋糕”，但凝聚社会共识的改革，必定将郑重回应人们对于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的热切企盼。“民不服吾能，而服吾公”，在努力把发展的“蛋糕〃做大做好乃至做美的同时，执起闪耀着公平正义光辉的改革'餐刀”，才能让每一个为发展倾注了心血与汗水的人们，面带笑容地端起自已应得的一份，真正品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜。这段文字意在强调()。改革必须凝聚社会共识才能进行秉持公平正义才能使改革真正惠及民生改革的最终目的是让所有人都分到足够大的“蛋糕”既要把发展的“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分匀根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度，但没有谁能取代它孕育万物的地位„„人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何解释都是那样的苍白无力。这段文字告诉我们的道理是()。开水不响，响水不开欲成事者必须严以律已低调做人，是一种智慧解释的多余和尴尬毛泽东同志说过：“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。”同样，没有执法之帚的清扫，公共文明也不会自行建立。新加坡在上世纪五六十年代也是陋习遍地，随后新加坡政府出台一系列“高压手段”，比如随地吐痰罚款50美金、在被禁止的墙上涂鸦将受鞭刑等，人们从难以忍受到潜移默化，新加坡也就变得干净整洁、文明有序。这段文字意在说明()。公共文明需要大家自觉维护要打造文明城市，执法中就要对微小过失“零容忍”只有实施重罚政策，才是通往公共文明的重要途径没有执法之帚的清扫，公共文明不会自行建立参考解析：答案:B解析:根据提问方式可知考查隐含主旨。由总结短语“这从一个侧面反映出”引出材料主旨“社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素”，进一步引申为“民间文化价值取向的影响力不容忽视”，B项正确。材料第一句是说民间草根对传统文化特别是儒家文化的热情成为了这一波中国文化热不可忽视的推动力量，而这并不能说明新一波中国文化热主要源自民间，故A项错误。材料提到“虽然带有些盲目的成分，但……”可知，“盲目性”是转折词前面的内容，故C项不是材料的主旨。由材料“民间草根”、“它的出现和规模”、“其力量”可知文段强调的是民间草根的重要性，并非知识精英，D项落脚点在知识精英，故不是材料主旨。因此正确答案为B。答案:C解析:据提问可知，本题考查文段隐含主旨。文段第一句话是说出版媒介具有新陈代谢的功能，第二句话说其具有像生命一样出生、发展、死亡的过程，最后说出版媒介同时也在创新。全段围绕出版媒介与生命体具有相同的特征来展开，因此正确答案为C项。本题易误选D,但D项只是涉及一部分内容。本题属于文意推断，仅仅停留在字面上理解文段的选项统统排除。故正确答案为C。答案:B解析:文段中以“才能”做关联词引导的句子是主旨句，即“执起闪耀着公平正义光辉的改革‘餐刀'，才能„„真正品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜”，因为强调的是“品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜”，因此，只有秉持公平正义，才能让改革的成果惠及民生，所以B项比D项表述更加准确，应选B。答案:C解析:根据提问“道理”一词可知本题为隐含主旨题。材料以山、海、地的不解释（不张扬），说明低调并不会影响自身内在的价值，而“解释”却苍白无力。即材料通过对自然界景物的描述和拟人来引出做人的道理。故正确答案为C。A项“开水不响，响水不开”形容真正有内涵的人不会到处张扬表现自己，而没有什么知识的人却极喜欢表现自己，这样的表述过于绝对。B项的“严以律己”在材料中并没有涉及。D项是干扰项，只从字面意思对材料进行理解，没有作进一步的引申，不是暗含的道理。答案:B解析:文段用毛泽东同志说过的话引出“没有执法之帚的清扫，公共文明也不会自行建立”的观点，然后用新加坡的实例来印证这个观点。A项，文段强调的是“执法之帚”的作用，没有提及自觉维护;C项，“高压手段”并不等同于“重罚”，并且