2022语文A版语文二上《蒲公英的种子》课件5

语文A版二年级上册蒲公英的种子第一PPT模板网第一页，编辑于星期三：十四点十二分。语文A版二年级上册蒲公英的种子第一PPT模板网第一页，编辑于1

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

第二页，编辑于星期三：十四点十二分。孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家2

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。第三页，编辑于星期三：十四点十二分。蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃3

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

第四页，编辑于星期三：十四点十二分。苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠4

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。第五页，编辑于星期三：十四点十二分。豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，5

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。第六页，编辑于星期三：十四点十二分。植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察61.有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。

2.会认读“蒲公英、种子、毛茸茸、微风”这几个词语。

3.学会写“公、种、朵、到”这4个字。教学目标第七页，编辑于星期三：十四点十二分。1.有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。

27第八页，编辑于星期三：十四点十二分。第八页，编辑于星期三：十四点十二分。8认读词语种子毛茸茸微风轻轻

离开哪儿就是蒲公英种子第九页，编辑于星期三：十四点十二分。认读词语种子毛茸茸微风轻轻

离开9第十页，编辑于星期三：十四点十二分。第十页，编辑于星期三：十四点十二分。10第十一页，编辑于星期三：十四点十二分。第十一页，编辑于星期三：十四点十二分。11第十二页，编辑于星期三：十四点十二分。第十二页，编辑于星期三：十四点十二分。12第十三页，编辑于星期三：十四点十二分。第十三页，编辑于星期三：十四点十二分。13第十四页，编辑于星期三：十四点十二分。第十四页，编辑于星期三：十四点十二分。14第十五页，编辑于星期三：十四点十二分。第十五页，编辑于星期三：十四点十二分。15第十六页，编辑于星期三：十四点十二分。第十六页，编辑于星期三：十四点十二分。16第十七页，编辑于星期三：十四点十二分。第十七页，编辑于星期三：十四点十二分。17蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。课文欣赏第十八页，编辑于星期三：十四点十二分。蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子18一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。第十九页，编辑于星期三：十四点十二分。一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。第十九页，编辑于星期三：十四19小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进了泥土。第二十页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进20小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。

第二十一页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上21下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英。第二十二页，编辑于星期三：十四点十二分。下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英22小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。

第二十三页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。23细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变化？第二十四页，编辑于星期三：十四点十二分。细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变化？第二十四页，编辑于星241.怎样的“风”叫“微风”？“轻轻一吹”，你吹吹看，是怎么样的？

2.“飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。”其中“哪儿”是什么意思？

课文质疑第二十五页，编辑于星期三：十四点十二分。1.怎样的“风”叫“微风”？“轻轻一吹”，你吹吹看，是怎么样25飞呀，飞呀，飞到（），（）就是我的家。

练习说话请小朋友们用下面的句式练习说句子，看谁说的好。第二十六页，编辑于星期三：十四点十二分。飞呀，飞呀，飞到（），（）就是我的家。261.小朋友们，通过读课文你知道植物妈妈是谁吗？2.蒲公英的种子宝宝告诉我们它是怎么离开妈妈的呢？你是从哪些句子中找到答案的？

说一说第二十七页，编辑于星期三：十四点十二分。1.小朋友们，通过读课文你知道植物妈妈是谁吗？说一说第二十七27语文A版二年级上册蒲公英的种子第一PPT模板网第一页，编辑于星期三：十四点十二分。语文A版二年级上册蒲公英的种子第一PPT模板网第一页，编辑于28

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

第二页，编辑于星期三：十四点十二分。孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家29

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。第三页，编辑于星期三：十四点十二分。蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃30

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

第四页，编辑于星期三：十四点十二分。苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠31

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。第五页，编辑于星期三：十四点十二分。豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，32

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。第六页，编辑于星期三：十四点十二分。植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察331.有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。

2.会认读“蒲公英、种子、毛茸茸、微风”这几个词语。

3.学会写“公、种、朵、到”这4个字。教学目标第七页，编辑于星期三：十四点十二分。1.有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。

234第八页，编辑于星期三：十四点十二分。第八页，编辑于星期三：十四点十二分。35认读词语种子毛茸茸微风轻轻

离开哪儿就是蒲公英种子第九页，编辑于星期三：十四点十二分。认读词语种子毛茸茸微风轻轻

离开36第十页，编辑于星期三：十四点十二分。第十页，编辑于星期三：十四点十二分。37第十一页，编辑于星期三：十四点十二分。第十一页，编辑于星期三：十四点十二分。38第十二页，编辑于星期三：十四点十二分。第十二页，编辑于星期三：十四点十二分。39第十三页，编辑于星期三：十四点十二分。第十三页，编辑于星期三：十四点十二分。40第十四页，编辑于星期三：十四点十二分。第十四页，编辑于星期三：十四点十二分。41第十五页，编辑于星期三：十四点十二分。第十五页，编辑于星期三：十四点十二分。42第十六页，编辑于星期三：十四点十二分。第十六页，编辑于星期三：十四点十二分。43第十七页，编辑于星期三：十四点十二分。第十七页，编辑于星期三：十四点十二分。44蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。课文欣赏第十八页，编辑于星期三：十四点十二分。蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子45一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。第十九页，编辑于星期三：十四点十二分。一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。第十九页，编辑于星期三：十四46小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进了泥土。第二十页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进47小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。

第二十一页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上48下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英。第二十二页，编辑于星期三：十四点十二分。下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英49小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。

第二十三页，编辑于星期三：十四点十二分。小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。50细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变化？第二十四页，编辑于星期三：十四点十二分。细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变化？第二十四页，编辑于星511.怎样的“风”叫“微风”？“轻轻一吹”，你吹吹看，是怎么样的？

2.“飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。”其中“哪儿”是什么意思？

课文质疑第二十五页，编辑于星期三：十四点十二分。1.怎样的“风”叫“微风”？“轻轻一吹”，你吹吹看，是怎么样52飞呀，飞呀，飞到（