2021年路旁的橡树课件

2021年路旁的橡树课件1路旁的橡树8、路旁的橡树路旁的橡树8、路旁的橡树2橡树是一种很高大的树，花是黄褐色的，果实是圆圆的，外面的壳厚厚的，是松鼠爱吃的食物，小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。橡树橡树是一种很高大的树，花是黄褐色的，果实是圆圆3

苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师，二十五岁起担任一个农村中学的校长，直到五十二岁逝世，始终没有脱离学校的实际工作。在并不算长的一生中，这位有心人立志改革教育，潜心科学研究，写出了四十多本书和六百多篇论文，理论上自成体系。资料库苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且4根据提示，自学课文借助拼音，把课文读准和同桌一起接龙读课文，互相正音根据提示，自学课文借助拼音，把课文读准5

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。我要做到1、能正确、流利、有感情地朗读课文。我要做到6xiàng橡树平坦

灌木林未来铺路延伸tǎnguànwèipūyánxiàng橡树平坦灌木林tǎ7shào哨兵楔子责备沥青xiēzélìshào哨兵楔子责备xiēzé8橡树打算修建宽阔平坦漂亮筑路灌木批示延伸挺立粗壮结实挺拔哨兵长久计划沉重楔子责备赞叹工程师排水管马蹄形沉默不语笔直笔直不约而同高尚的心高高的橡树宽阔的沥青公路橡树打算修建宽阔平坦漂亮筑路灌木批示延伸9曲（）（）（）铺（）（）划（）曲（）（）（）铺（10曲qū（）（）（）qǔ弯曲歌曲铺（）pū（）pù铺路当铺划（）huáhuà划船计划曲qū（）（）（）qǔ弯11没有高低凹凸（多指地势）。矮小而丛生的木本植物。现在以后的时间；将来的光景。

延长；伸展。

执行警戒任务的士兵的统称。分量大；程度深。

插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。

我知道平坦：灌木：未来：延伸：哨兵：沉重：楔子：没有高低凹凸（多指地势）。我知道平坦：灌12批评指责。

有机化合物的混合物，黑色成胶状，有天然产物，也有分馏石油或煤焦油得到的。用来铺路面，也用做防水材料、防腐材料等。通称柏油。

事先没有商量而彼此见解或行动一致。责备：沥青：不约而同：批评指责。责13课文讲了什么事？默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？最后？）比一比谁最快！课文讲了什么事？默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？14先写再写接着最后打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞先写打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞15

课文讲了一件什么事？

交流一下对这件事的看法。

课文讲了一件什么事？

交流一下16人们打算修一条路，但是()挡住了去路。(),改变了筑路计划，最后()。人们打算修一条路，但是()挡住了去路。(17我想知道1、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？我想知道1、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？18阅读提示：

筑路工人正在修建一条公路，突然，他们停了下来，这是怎么回事呢？读读课文，想一想：这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么？

（先自己读读课文想一想，把有关的词句用“——”勾下来，再和小组的同学交流交流）阅读提示：（先自己读读课文想一想，把有关的词句用“—19

(因为“在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树应该受到保护。于是他们修改了筑路计划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡树，因此本应该是一条笔直阔阔的大路，中间却出现了一个马蹄形。)我想到了(因为“在这条路应该延伸过去的地我想到了20这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。计划中的路：最后修成的路：这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。几年过去了，一条21它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。这是对那棵高高的橡树的描写，橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地，用比喻句显示了橡树的美，充满了生命的活力。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。22①工人们停了下来，把排水管放在地上。②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。③工人们也沉默不语。

看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢?◆想一想：工程师为——叹了口气。工人们为——叹着气。我想到了①工人们停了下来，把排水管放在地上。看到这样一23

工程师心里在想什么?工人们心里又在想什么?

（这棵橡树“是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了生命的活力，同时与环境完美地结合在了一起，它又是一个“美”的象征。面对这棵结合着生命与美感的高大的橡树，他们也许是被橡树的生命力与美感所震撼，工人们停了下来。）我想到了工程师心里在想什么?工人们心里又在想什么?24工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。

沉默沉重地叹着气不语工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工25

(我们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。)我想到了

体会工程师的话：“现在谁也不会责备我们了”的意思。(我们不会因为完成不了筑路任务我想到了26许多年后，在一条笔直的公路上，矗立着一棵高大的橡树，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“

。”坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。许多年后，在一条笔直的公路上，矗立着一棵高大的橡树，27为什么说筑条路的人有颗高尚的心？为什么说筑条路的人有颗高尚的心？28是呀，对于一棵树，如此地珍爱，这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路的人有一颗高尚的心呢？是呀，对于一棵树，如此地珍爱，这不是平常的行为，这是对环29不约而同不劳而获不期而遇不翼而飞不寒而栗不谋而合不言而喻不胫而走jìngyìlì不约而同不劳而获jìngyìlì30坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定31

(坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断出筑路人为了保护这棵树而使道路弯曲，他们体会到了筑路人是在为树让路。赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。对一棵树，如此珍爱：这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢！)我想到了(坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断322021年路旁的橡树课件33爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自己作起，从一点一滴的小事做起，你有什么好的建议吗？

爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自34拓展练习：

假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花，你会对小朋友们说些什么呢？（请你先对同桌的孩子说一说，再写下来。）拓展练习：358.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!2.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。26、只要路是对的，就不怕路远。13.世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。1.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。11.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。7.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。2.爱情就像打篮球，有进攻有防守，有时还会有假动作!4.成功就是简单的事情不断地重复做。3.你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。3.别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。5.这或许是人的自然倾向，这样的话，结婚时为了年老后的保险。表面上是相爱，其实是衰老之后的一种保险。10.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。8.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。12.这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。5.人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。6.成功等于目标，等于每天进步1%，等于全方位。10.尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们。最后连角落都不给我们躲藏了。3.人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。20.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。11.我们可以失望，但不能盲目。4.当然你可以说我不投钱，但是我把所有时间和经历，所有一切都投入进去别人也会信任，这是共担风险才会走到明天。10.想要有空余时间，就不要浪费时间。8.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!362021年路旁的橡树课件37路旁的橡树8、路旁的橡树路旁的橡树8、路旁的橡树38橡树是一种很高大的树，花是黄褐色的，果实是圆圆的，外面的壳厚厚的，是松鼠爱吃的食物，小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。橡树橡树是一种很高大的树，花是黄褐色的，果实是圆圆39

苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师，二十五岁起担任一个农村中学的校长，直到五十二岁逝世，始终没有脱离学校的实际工作。在并不算长的一生中，这位有心人立志改革教育，潜心科学研究，写出了四十多本书和六百多篇论文，理论上自成体系。资料库苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且40根据提示，自学课文借助拼音，把课文读准和同桌一起接龙读课文，互相正音根据提示，自学课文借助拼音，把课文读准41

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。我要做到1、能正确、流利、有感情地朗读课文。我要做到42xiàng橡树平坦

灌木林未来铺路延伸tǎnguànwèipūyánxiàng橡树平坦灌木林tǎ43shào哨兵楔子责备沥青xiēzélìshào哨兵楔子责备xiēzé44橡树打算修建宽阔平坦漂亮筑路灌木批示延伸挺立粗壮结实挺拔哨兵长久计划沉重楔子责备赞叹工程师排水管马蹄形沉默不语笔直笔直不约而同高尚的心高高的橡树宽阔的沥青公路橡树打算修建宽阔平坦漂亮筑路灌木批示延伸45曲（）（）（）铺（）（）划（）曲（）（）（）铺（46曲qū（）（）（）qǔ弯曲歌曲铺（）pū（）pù铺路当铺划（）huáhuà划船计划曲qū（）（）（）qǔ弯47没有高低凹凸（多指地势）。矮小而丛生的木本植物。现在以后的时间；将来的光景。

延长；伸展。

执行警戒任务的士兵的统称。分量大；程度深。

插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。

我知道平坦：灌木：未来：延伸：哨兵：沉重：楔子：没有高低凹凸（多指地势）。我知道平坦：灌48批评指责。

有机化合物的混合物，黑色成胶状，有天然产物，也有分馏石油或煤焦油得到的。用来铺路面，也用做防水材料、防腐材料等。通称柏油。

事先没有商量而彼此见解或行动一致。责备：沥青：不约而同：批评指责。责49课文讲了什么事？默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？最后？）比一比谁最快！课文讲了什么事？默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？50先写再写接着最后打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞先写打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞51

课文讲了一件什么事？

交流一下对这件事的看法。

课文讲了一件什么事？

交流一下52人们打算修一条路，但是()挡住了去路。(),改变了筑路计划，最后()。人们打算修一条路，但是()挡住了去路。(53我想知道1、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？我想知道1、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？54阅读提示：

筑路工人正在修建一条公路，突然，他们停了下来，这是怎么回事呢？读读课文，想一想：这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么？

（先自己读读课文想一想，把有关的词句用“——”勾下来，再和小组的同学交流交流）阅读提示：（先自己读读课文想一想，把有关的词句用“—55

(因为“在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树应该受到保护。于是他们修改了筑路计划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡树，因此本应该是一条笔直阔阔的大路，中间却出现了一个马蹄形。)我想到了(因为“在这条路应该延伸过去的地我想到了56这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。计划中的路：最后修成的路：这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。几年过去了，一条57它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。这是对那棵高高的橡树的描写，橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地，用比喻句显示了橡树的美，充满了生命的活力。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。58①工人们停了下来，把排水管放在地上。②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。③工人们也沉默不语。

看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢?◆想一想：工程师为——叹了口气。工人们为——叹着气。我想到了①工人们停了下来，把排水管放在地上。看到这样一59

工程师心里在想什么?工人们心里又在想什么?

（这棵橡树“是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了生命的活力，同时与环境完美地结合在了一起，它又是一个“美”的象征。面对这棵结合着生命与美感的高大的橡树，他们也许是被橡树的生命力与美感所震撼，工人们停了下来。）我想到了工程师心里在想什么?工人们心里又在想什么?60工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。

沉默沉重地叹着气不语工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工61

(我们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。)我想到了

体会工程师的话：“现在谁也不会责备我们了”的意思。(我们不会因为完成不了筑路任务我想到了62许多年后，在一条笔直的公路上，矗立着一棵高大的橡树，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“

。”坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。许多年后，在一条笔直的公路上，矗立着一棵高大的橡树，63为什么说筑条路的人有颗高尚的心？为什么说筑条路的人有颗高尚的心？64是呀，对于一棵树，如此地珍爱，这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路的人有一颗高尚的心呢？是呀，对于一棵树，如此地珍爱，这不是平常的行为，这是对环65不约而同不劳而获不期而遇不翼而飞不寒而栗不谋而合不言而喻不胫而走jìngyìlì不约而同不劳而获jìngyìlì66坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定67

(坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断出筑路人为了保护这棵树而使道路弯曲，他们体会到了筑路人是在为树让路。赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。对一棵树，如此珍爱：这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢！)我想到了(坐车过往这里的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断682021年路旁的橡树课件69爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自己作起，从一点一滴的小事做起，你有什么好的建议吗？

爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自70拓展练习：