《分子和原子》人教版-化学课件2

课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子​课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘第三单元物品红在水中扩散你看到了什么想象？你能解释为什么吗？​品红在水中扩散你看到了什么想象？你能解释为什么吗？​

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子

物质是由微小粒子—分子或原子等构成的【结论】扫描隧道显微镜原子​现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数3万多年才能数完呢一个水分子的质量约是：

3×10kg

-26一滴水中大约有1.67×10

个水分子21

这些数字说明了什么？1、分子的质量和体积都很小【结论】二、分子的性质​1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟50ml水实验探究酒精与水混合50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？50ml酒精50ml50ml100ml100ml100ml50ml​50ml水实验探究酒精与水混合50ml酒精50ml水混2、分子之间有间隔【结论】​2、分子之间有间隔【结论】​

取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？

分组实验探究：水和空气的压缩​取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常情况下同一种物质不同状态下：气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞​物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常情况下同一种物气体液体固体物质的三态变化示意图：物理变化只是分子间的间隔发生变化。分子的形状、大小不发生改变。​气体液体固体物质的三态变化示意图：物只是分子间的间隔发生思考：

物体为什么会有热胀冷缩的现象？(从微观角度考虑)

物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。但分子的形状、大小不发生改变。？你能尝试解释体温计的原理吗？​思考：物体为什么会有热胀冷缩的现象？(从微观角度考虑)

分组实验探究：分子运动现象1.向盛有3mL蒸馏水的试管中加入2-3滴酚酞溶液，混合均匀，观察溶液的颜色。

现象溶液为无色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象结论溶液为红色浓氨水能使酚酞变红

​分组实验探究：分子运动现象1.向盛有3mL蒸馏

分组实验探究：分子运动现象一、实验仪器及试剂仪器：饮料瓶的上半部、滤纸一张，小型雾化器一个（装水），玻璃板一块。试剂：无色酚酞试液一瓶、浓氨水一瓶。分子饮料瓶外罩敞口的浓氨水瓶用酚酞试液写上分子的滤纸玻璃板二、实验装置图【结论】3、分子在不断的运动？​分组实验探究：分子运动现象一、实验仪器及试剂

在温度升高的情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是为什么？​在温度升高的情况下，分子能量增大，运动速率加蝴蝶为什么能闻到香妃身上的气味？学以致用你现在明白了吗？​蝴蝶为什么能闻到香妃身上的气味？学以致用你现在明白了吗？​1、静置的水中品红为什么能扩散？2、为什么在热水中品红扩散会更快些？学以致用你现在明白了吗？​1、静置的水中品红为什么能扩散？学以致用你现在明白了吗？​看演示，做练习​看演示，做练习​一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量、体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。温度升高，运动速率加快。3、分子之间有间隔。受热间隔增大、遇冷减小。压强增大、间隔减小课堂小结：谈谈你的收获！​一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的课堂小结：谈谈你的

假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？

展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！联想并体验​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载假如你是烧杯中的一滴水中的GoodBye!再见​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载GoodBye!再见​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（） A打气筒能将气体压缩 B酒精和水混合，总体积变小 C物体有热胀冷缩的现象 D海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？D当堂训练：答：因为分子总是在不停地运动。​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（好香啊！说明分子在不断的运动。​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载好香啊！说明分子在不断的运动。​公开课优质课研讨课《分子和原1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５-６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象现象结论2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为红色氨水能使酚酞变红

探究分子运动现象​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５-６滴酚酞溶液烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。分子总是在不断运动着。从这一现象中你可以得出哪些结论？BC烧杯c中的氨分子运动到烧杯A中形成氨水，使酚酞变红。烧杯C中的氨分子无法运动到烧杯B中​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。分子总5ml水实验探究酒精与水混合5ml酒精5ml水混合后，总体积是否等于10ml？5ml酒精5ml5ml10ml10ml10ml5ml​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载5ml水实验探究酒精与水混合5ml酒精5ml水混合后，酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精50ml50ml100ml混合后的溶液​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精50ml50ml100m哲理故事

一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。

【思考】这个故事说明了什么?​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载【思考】这个故事说明了什么?​公开课优质课研讨课《分子和原子三、实验操作用滴管取无色酚酞试液在滤纸上写上“分子”二字，放入加工好的饮料瓶中。打开放在玻璃板上的浓氨水瓶盖，立即用装有滤纸的饮料瓶将放在玻璃板上的浓氨水瓶罩上，待滤纸上出现红色“分子”二字时，立刻将浓氨水瓶从饮料瓶中取出，并盖上瓶盖。此时将滤纸从饮料瓶中取出、晃动；待字迹褪去后，将滤纸再次放入饮料瓶中；观察到滤纸上很快又出现了红色“分子”二字。取出滤纸，打开饮料瓶盖，用雾化器向饮料瓶中喷水吸收残留的氨气得到少量稀氨水，把稀氨水刮到花盆中是极好的肥料。​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载三、实验操作​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子​课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘第三单元物品红在水中扩散你看到了什么想象？你能解释为什么吗？​品红在水中扩散你看到了什么想象？你能解释为什么吗？​

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子

物质是由微小粒子—分子或原子等构成的【结论】扫描隧道显微镜原子​现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数3万多年才能数完呢一个水分子的质量约是：

3×10kg

-26一滴水中大约有1.67×10

个水分子21

这些数字说明了什么？1、分子的质量和体积都很小【结论】二、分子的性质​1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟50ml水实验探究酒精与水混合50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？50ml酒精50ml50ml100ml100ml100ml50ml​50ml水实验探究酒精与水混合50ml酒精50ml水混2、分子之间有间隔【结论】​2、分子之间有间隔【结论】​

取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？

分组实验探究：水和空气的压缩​取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常情况下同一种物质不同状态下：气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞​物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常情况下同一种物气体液体固体物质的三态变化示意图：物理变化只是分子间的间隔发生变化。分子的形状、大小不发生改变。​气体液体固体物质的三态变化示意图：物只是分子间的间隔发生思考：

物体为什么会有热胀冷缩的现象？(从微观角度考虑)

物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。但分子的形状、大小不发生改变。？你能尝试解释体温计的原理吗？​思考：物体为什么会有热胀冷缩的现象？(从微观角度考虑)

分组实验探究：分子运动现象1.向盛有3mL蒸馏水的试管中加入2-3滴酚酞溶液，混合均匀，观察溶液的颜色。

现象溶液为无色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象结论溶液为红色浓氨水能使酚酞变红

​分组实验探究：分子运动现象1.向盛有3mL蒸馏

分组实验探究：分子运动现象一、实验仪器及试剂仪器：饮料瓶的上半部、滤纸一张，小型雾化器一个（装水），玻璃板一块。试剂：无色酚酞试液一瓶、浓氨水一瓶。分子饮料瓶外罩敞口的浓氨水瓶用酚酞试液写上分子的滤纸玻璃板二、实验装置图【结论】3、分子在不断的运动？​分组实验探究：分子运动现象一、实验仪器及试剂

在温度升高的情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是为什么？​在温度升高的情况下，分子能量增大，运动速率加蝴蝶为什么能闻到香妃身上的气味？学以致用你现在明白了吗？​蝴蝶为什么能闻到香妃身上的气味？学以致用你现在明白了吗？​1、静置的水中品红为什么能扩散？2、为什么在热水中品红扩散会更快些？学以致用你现在明白了吗？​1、静置的水中品红为什么能扩散？学以致用你现在明白了吗？​看演示，做练习​看演示，做练习​一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量、体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。温度升高，运动速率加快。3、分子之间有间隔。受热间隔增大、遇冷减小。压强增大、间隔减小课堂小结：谈谈你的收获！​一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的课堂小结：谈谈你的

假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？

展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！联想并体验​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载假如你是烧杯中的一滴水中的GoodBye!再见​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载GoodBye!再见​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（） A打气筒能将气体压缩 B酒精和水混合，总体积变小 C物体有热胀冷缩的现象 D海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？D当堂训练：答：因为分子总是在不停地运动。​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（好香啊！说明分子在不断的运动。​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载好香啊！说明分子在不断的运动。​公开课优质课研讨课《分子和原1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５-６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象现象结论2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为红色氨水能使酚酞变红

探究分子运动现象​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５-６滴酚酞溶液烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。分子总是在不断运动着。从这一现象中你可以得出哪些结论？BC烧杯c中的氨分子运动到烧杯A中形成氨水，使酚酞变红。烧杯C中的氨分子无法运动到烧杯B中​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。分子总5ml水实验探究酒精与水混合5ml酒精5ml水混合后，总体积是否等于10ml？5ml酒精5ml5ml10ml10ml10ml5ml​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课件下载PPT下载5ml水实验探究酒精与水混合5ml酒精5ml水混合后，酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精50ml50ml100ml混合后的溶液​公开课优质课研讨课《分子和原子》人教版化学课件2免费下载课