小学数学西南师大一年级下册六认识钟表 认识几时半_第1页
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学以致用分针指着12，时针指在几，就是几时。认一认，写一写。10:0010时7:007时6:006时12:0012时学以致用7:007时6:006时12时12:00认一认，写一写，画一画。10:0010时分针指着12，时针指在几，就是几时。认识几时半情境导入返回几时半。探究新知例2钟面上分针指着6,时针指向两个数中间,表示的就是几时半。返回几时半。图中分针指着6,时针指向9和10中间,所以就是9时半。返回几时半。图中分针指着6,时针指向3和4中间,所以就是3时半。返回几时半。图中分针指着6,时针指向8和9中间,所以就是8时半。返回1278910111234568时半12时半8:3012:30几时半的两种表示方法:汉字计时法：数字计时法：127891011123456几时半。返回1278910111234566时30分(6时半)12时30分(12时半)6:3012:30几时半。返回12789101112345611时30分(11时半)11:30分针指着6，时针指在几和几中间，就是几时半。127891011123456说一说解答:第一幅图是早上7时半,第二幅图是晚上7时半。课堂练习返回连一连。3:3011时半10时12:00返回现在的时刻是?3:308:30返回用两种方法表示下面钟面上的时间。4时半4:307时半7:301时半1:30返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结127891011123456当分针指着6时,时针应该在两个数中间,较小的那个数是几就是几时半。如果时针指向2和3中间,就是2时半。特殊：时针指在12和1中间，是12时半。返回这节课你们都学会了哪些知识？几时半的表示方法有两种:一种是汉字计时法,几时半就写“几时半”,另一种是数字计时法,几时就在“:”前面写几,半在“:”后面写“3

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