人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题_第1页
人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题_第2页
人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题_第3页
人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题4/4人教版七年级数学下册第六章实数单元练习题第六章实数一、单项选择题1．4的平方根是( )A．2B．2C．±2D．±22．一个自然数的算术平方根是x，则它后边一个自然数的算术平方根是( )．A．x＋1B．x2＋1C．x1D．x213．以下说法不正确的选项是（）A．7是49的算术平方根B．3是9的一个平方根24C．﹣64的立方根是﹣4D．（﹣3）2的平方根是-34．以下各式中，正确的选项是( )A．164B．164C．3273D．42453.14159,364¨22，无理数有（），1.01000001，4.21,π7A．1个B．2个C．3个D．4个6．以下各数中最小的数是( )A．1B．0C．3D．27．估计10+1的结果在哪两个整数之间（）A．2和3B．3和4C．4和5D．5和68．数轴上A，B，C，D四点中，有可能在以原点为圆心，以6为半径的圆上的点是（）A．点AB．点BC．点CD．点D9．已知:[??]表示不高出??的最大整数，例:[3.9]=3,[-1.8]=-2，令对于??的函数??(k)=[??+1??(??是正整数)，例：??(3)=[3+13]=1，则以下结论错误的选项是（）4]-[]4]-[44．．A．??(1)=0B．??(??+4)=??(??)C．??(??+1)≥??(??)D．??(??)=0或110．在求166263646566676869的值时，小林发现：从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍，于是她设：S123456789①666666666今后在①式的两边都乘以6，得：6S66263646566676869610①①-①得6SS6101，即5S6101，所以S6101.5得出答案后，爱动脑筋的小林想：若是把“6换成字母”“a”(a≠0且a≠1)，可否求出1aa2a3a4...a2018的值?你的答案是A．a20181B．a20191C．a20181D．a20191a1a1a二、填空题11．若一个正数的两个平方根分别是2a﹣1和﹣a+5，这个正数是_____．12．16327=_______.13．比较大小：4___________32（填“>或”“=”或“<”）．14．对于实数a，b，定义运算“①”以下：a※ba2ab，则4※3__________．三、解答题15．一个正数a的平方根是3x―4与2―x，则a是多少？16．求以下各式中的x1）x21602）(x3)36417．已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－9的立方根是2，c是8的整数部分，求a＋b＋c的平方根．18．定义：若两个有理数a，b知足a＋b＝ab，则称a，b互为特点数．（1）3与互为特点数；（2）正整数n(n＞1)的特点数为；（用含n的式子表示）（3）若m，n互为特点数，且m＋mn＝－2，n＋mn＝3，求m＋n的值答案1．D2．D3．D4．C5．B6．D7．C8．A9．C10．B

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论