人教版八年级下册第17章勾股定理练习题_第1页
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人教版八年级下册第17章勾股定理练习题(word无)人教版八年级下册第17章勾股定理练习题(word无)5/5人教版八年级下册第17章勾股定理练习题(word无)第17章勾股定理练习一、选择题1.在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()A.5B.6C.7D.82.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF均分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为()A.B.C.D.3.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,中间所夹三角形为直角三角形,则字母A所代表的正方形的面积为()A.4B.8C.16D.644.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A.5cmB.12cmC.16cmD.20cm5.若素来角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为()A.13B.13或C.13或15D.156.如图,甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME~7)的会徽,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的其中OA1=A1A2=A2A3==A7A8=1,若是把图乙中的直角三角形连续作下去,那么OA1,OA2,OA25这些线段中有多少条线段的长度为正整数()A.3B.4C.5D.67.如图:在△ABC中,CE均分∠ACB,CF均分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,则CE2+CF2等于()A.75B.100C.120D.1258.有两棵树,一棵高10m,另一棵高4m,两树相距8m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟最少旅行()A.8mB.10mC.12mD.14m二、填空题9.等腰△ABC的底边=8cm,腰长AB=5cm,一动点P在底边上从点B开始向点CBC以0.25cm/秒的速度运动,当点P运动到PA与腰垂直的地址时,点P运动的时间应为秒.10.在等腰直角△ABC中,AB=BC=5,P是△ABC内一点,且PA=,PC=5,则PB=.11.在凸四边形ABCD中,AD=,AB+CD=2,∠BAD=60°,∠ADC=120°.M是BC的中点,则DM=.12.已知:如图,在直角△ABC中,AD=DE=EB,且CD2+CE2=1,则斜边AB的长为.三、解答题13.如图,一架长2.5m的梯子AB斜靠在墙AC上,∠C=90°,此时,梯子的底端B离墙底C的距离BC为0.7m.1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;2)若是梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的底端B在水平方向上向右滑动了多远?14.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟最少旅行几米?15.已知:如图,在△ABC中,AB=13,AC=20,BC=21,AD⊥BC,垂足为点D.(1)求BD、CD的长;(2)求△ABC的面积.16.如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1cm,△ABC为格点三角形.(1)△ABC的面积=cm2;(2)判断△ABC的形状,并说明原因.17.如图,AD是△ABC的中线,AD=12,AB=13,BC=10,求AC长.18.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.(1)求这个梯子顶端A距地面有多高;(2)若是梯子的顶端A下滑4m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗?为什么?19.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的极点叫做格点.(1)在图1中

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