




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级数学下册(RJ)教学课件
第7单元图形的运动(二)第1
课时轴对称四年级数学下册(RJ)教学课件第7单元1一、情境导入二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。一、情境导入二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,2仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步3对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。对称轴我发现对称轴两边的4二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。1二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A'到对称52261.看看哪些是对称的,就在下面打“√”
√()√()三、巩固练习1.看看哪些是对称的,就在下面打“√”√()√(7()√()()√()82.你能画出长方形的对称轴吗?2.你能画出长方形的对称轴吗?92022年小学数学《轴对称》课件省优获奖课件10
1条
1条
5条无数条
轴对称图形有哪些特点?对称轴两侧的图形完全重合;对称点到对称轴的距离相等……3.画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
1条1条5条无数条轴对称图形有哪些特点?对称轴两侧111条
1条
5条无数条
画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
你能根据对称轴,在方格纸上补全轴对称图形吗?1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴,看看能画几条。124.说一说,轴对称图形有哪些特点?4.说一说,轴对称图形有哪些特点?135.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出点A和点B;第二步:通过数格找到
对称点A'和B';第三步:顺次连线。A怎样画得又快又好?5格5格A'B'B3格3格5.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出点A14四、课堂小结对称轴图形的特征:轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。画对称轴图形的另一半的方法:(1)确定所给图形的关键点(如图形的顶点,线段的相交点、端点等);(2)在对称轴的另一侧找出各关键点的对应点;(3)按照所给图形的形状顺次连接各点。四、课堂小结对称轴图形的特征:轴对称图形的对应点到对称轴的距15五、课后练习1.动手操作:剪下教材附页上的图形,先折一折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。2条4条3条6条五、课后练习1.动手操作:剪下教材附页上的图形,先折一折,162.剪下教材附页上的脸谱,贴在下面的空白处。应该怎样想呢?先找到对称轴,再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。2.剪下教材附页上的脸谱,贴在下面的空白处。应该怎样想呢?173.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次,剪出的是什么图案?对折4次呢?3.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次184.根据轴对称,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。4.根据轴对称,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。195.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。5.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。206.你能画出下面图形的另一半吗?试一试。6.你能画出下面图形的另一半吗?试一试。21第二课时北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。第二课时北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。22二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆,可以先到狮山,再向西北走。也可以……4二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆,可以先到狮山,再向西北23从长颈鹿馆先向西北走,到狮山,再向西南走。从长颈鹿馆先向西北走,到狮山,再向西南走。24说一说其他动物分别在狮山的什么方向。说一说其他动25同桌互相提出问题,并且试着解答。同桌互相提出问题,并且试着解答。26三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中燕子每年都从北方27熊猫馆在动物园的
角,飞禽馆在动物园的
角。西北东北根据“动物园导游图”回答问题。2.熊猫馆在动物园的角,西北东北根据“动物园导游图”228猴山在狮山的
方向,长颈鹿馆在狮山的
方向。西南东南2.猴山在狮山的方向,西南东南2.292.熊猫馆在长颈鹿馆的
方向,长颈鹿馆在熊猫馆的
方向。西北东南对比两个问题,你有什么发现吗?2.熊猫馆在长颈鹿馆的方向,西北东南对比两个问题302.海洋馆在大门的
方向,大门在海洋馆的
方向。东北西南对比两个问题,你有什么发现吗?2.海洋馆在大门的方向,东北西南对比两个问题,你31四、课堂小结看线路图描述行走路线:(1)辨认方向标志,确定识别物体或目的地方向。(2)描述行走路线方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点,再确定经过哪些地点到达目的地,最后描述行走路线。四、课堂小结看线路图描述行走路线:32四年级数学下册(RJ)教学课件
第7单元图形的运动(二)第1
课时轴对称四年级数学下册(RJ)教学课件第7单元33一、情境导入二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。一、情境导入二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,34仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步35对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。对称轴我发现对称轴两边的36二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。1二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A'到对称3722381.看看哪些是对称的,就在下面打“√”
√()√()三、巩固练习1.看看哪些是对称的,就在下面打“√”√()√(39()√()()√()402.你能画出长方形的对称轴吗?2.你能画出长方形的对称轴吗?412022年小学数学《轴对称》课件省优获奖课件42
1条
1条
5条无数条
轴对称图形有哪些特点?对称轴两侧的图形完全重合;对称点到对称轴的距离相等……3.画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
1条1条5条无数条轴对称图形有哪些特点?对称轴两侧431条
1条
5条无数条
画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
你能根据对称轴,在方格纸上补全轴对称图形吗?1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴,看看能画几条。444.说一说,轴对称图形有哪些特点?4.说一说,轴对称图形有哪些特点?455.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出点A和点B;第二步:通过数格找到
对称点A'和B';第三步:顺次连线。A怎样画得又快又好?5格5格A'B'B3格3格5.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出点A46四、课堂小结对称轴图形的特征:轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。画对称轴图形的另一半的方法:(1)确定所给图形的关键点(如图形的顶点,线段的相交点、端点等);(2)在对称轴的另一侧找出各关键点的对应点;(3)按照所给图形的形状顺次连接各点。四、课堂小结对称轴图形的特征:轴对称图形的对应点到对称轴的距47五、课后练习1.动手操作:剪下教材附页上的图形,先折一折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。2条4条3条6条五、课后练习1.动手操作:剪下教材附页上的图形,先折一折,482.剪下教材附页上的脸谱,贴在下面的空白处。应该怎样想呢?先找到对称轴,再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。2.剪下教材附页上的脸谱,贴在下面的空白处。应该怎样想呢?493.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次,剪出的是什么图案?对折4次呢?3.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次504.根据轴对称,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。4.根据轴对称,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。515.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。5.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。526.你能画出下面图形的另一半吗?试一试。6.你能画出下面图形的另一半吗?试一试。53第二课时北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。第二课时北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。54二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆,可以先到狮山,再向西北走。也可以……4二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆,可以先到狮山,再向西北55从长颈鹿馆先向西北走,到狮山,再向西南走。从长颈鹿馆先向西北走,到狮山,再向西南走。56说一说其他动物分别在狮山的什么方向。说一说其他动57同桌互相提出问题,并且试着解答。同桌互相提出问题,并且试着解答。58三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中燕子每年都从北方59熊猫馆在动物园的
角,飞禽馆在动物园的
角。西北东北根据“动物园导游图”回答问题。2.熊猫馆在动物园的角,西北东北根据“动物园导游图”260猴山在狮山的
方向,长颈鹿馆在狮山的
方向。西南东南2.猴山在狮山的方向,西南东南2.612.熊猫馆在长颈鹿馆的
方向,长颈鹿馆在熊猫馆的
方向。西北东南对比两个问题,你有什么发现吗?2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业档案销毁管理办法
- 施工现场安全信息化2025年与智慧城市建设融合报告
- 公办机构收费管理办法
- 乌鲁木齐名宿管理办法
- 企业劳务用工管理办法
- 仪器购置统筹管理办法
- 保险工作人员管理办法
- 企业捐赠冠名管理办法
- 云端文件储存管理办法
- 临床护理标识管理办法
- 公司乒乓球、台球比赛策划
- 【浅析顾客满意度的评价指标体系文献综述6100字】
- 戴海崎心理与教育测量第4版课后习题答案
- 新概念英语第二册单词表默写纸
- 工业机器人维护与保养PPT全套完整课件
- 新华书店读者问卷调查表
- JJG 315-1983直流数字电压表
- GB/T 15088-2009道路车辆牵引销强度试验
- 熠搜家庭户用光伏电站推介
- 特种设备安全监察条例课件
- 高中区域地理:极地地区南极、北极
评论
0/150
提交评论