老师新学期工作方案怎么写

老师新学期工作方案怎么写工作方案很重要。有了工作方案，我们不需要再等主管或领导的叮嘱，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。下面就是给大家带来的老师新学期工作方案，盼望能关心到大家!

老师新学期工作方案一

一、指导思想

1、《贵阳市中学校训练教学工作基本要求(试行)》(筑教发[20_]53号)》、清教字【20_】177号关于转发《贵阳市训练局转发省训练厅关于在全省一般中学校实施学科渗透法制训练工作的通知》的通知。及教务处工作指导。

2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂布满生命活力”为努力方向，讨论课堂教学的点滴，促进“学校课题”的实施。

4、从激发同学的爱好入手，主动探究与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、爱好”四个方面入手，让同学获得终生学习的愿望和力量。组织组内全体老师仔细实行学校教学教研工作方案，搞好学科教学讨论，达到以研促教提高组内老师教学科研力量，提升教学质量，促进同学素养提高。

二、工作目标：

1.从详情着手，加强训练教学讨论，提高讨论力量，促进理论与教学实践的共同进展。

2.提倡人人参加教研，在教务处的指导下仔细完成课题讨论。

3.撰写教学讨论论文，力争在省、市级刊物上发表文章。

4.加大现代训练技术的应用力度，让老师能更好的将信息技术与教学整合。

三、工作措施

(一)全面落实教务处的工作重点，仔细学习新文件精神。

1、组织组内老师学习《贵阳市中学校训练教学工作基本要求(试行)》(筑教发[20_]53号)文件;并制定工作方案，在理综教学工作中全面贯彻执行。

2、组织组内老师学习清教字【20_】177号关于转发《贵阳市训练局转发省训练厅关于在全省一般中学校实施学科渗透法制训练工作的通知》的通知。按文件要求结合语文学科特点，在教案中加以体现，并落实在相应的语文教学中，真正使同学能从理综课堂教学中获得一些法律学问。

(二)加强教研常规管理，进一步形成理综教学的讨论氛围。

1、执行教学常规检查制度，即教研组长每月检查一次，检查后准时进行有针对性的反馈，使工作落到实处。

2、实行期中、期末考试，由各班级组统一组织命题、阅卷工作，并组织同班级的任课老师进行质量分析。

3、建立各班级段集体备课制度，每周星期五下午为各班级组集体备课时间。备课要适应新要求新形式，根据要求提前一周备课，各班级组以组长牵头，用“以老带新”的方法，做到集思广益，集中体现教学目标，使教学目标的完成不发生大偏差。

4、同学作业每个班级组要尽量全都。但肯定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。

(四)加强课题讨论，提升老师的课堂教学水平，提高课堂教学质量。

1、主动组织参与训练局教研室组织的各学科同学竞赛活动和老师优质课评比活动。

2、依据训练局培训中心的要求，求真、务实地做好老师的培训工作。

3、组织全体老师利用校本研训时间仔细学习训练理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学讨论，努力提高课堂教学质量。

4、根据教务处本学期课题工作方案切实解决语文训练教学中的困惑，全面提高训练教学质量。

(五)、多方面开展同学活动，多层次培育同学力量。

1、主动组织同学参与各级举办的各项竞赛活动，争取拿出好成果。

2、搞好同学竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。

老师新学期工作方案二

一、指导思想

坚持训练科学的进展观，主动贯彻执行训练局和学校提出的详细目标和要求,全面实行训练方针，以同学为本，以同学的终身进展为目标，全面深化贯彻和落实素养训练，构建高效课堂。协作学校达成“平安校内”和“家长满足学校”的办学愿望。主动深化探究“分组合作”学习方式，关爱同学，公平对待同学，放眼于同学终身力量培育，把同学培育成适应将来.进展的有用的栋梁之材。

通过数学课的教学，使同学学习现代科技所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的运算力量、规律思维力量，合作探究力量，以及分析问题和解决问题的力量。

二、教材分析

本学期的教学内容共计五章：

第十二章数的开方由平方根和立方根开头，进而学习实数的相关学问。

第十三章整式的整除主要介绍了幂运算、整式的乘法和除法、乘法公式、因式分解几个基本的运算，主要培育和提高同学的运算力量。

第十四章勾股定理主要探究勾股定理及其应用，以培育同学的形象思维、模型的建立为主。

第十五章平移与旋转主要介绍了图形的基本变换，让同学在实际操作中探究总结规律。

第十六章平行四边形的熟悉介绍了平行四边形的性质特征以及几类特别的平行四边形，使同学对几何学有了初步的熟悉。

三、教学目标落实

通过三维目标(学问与技能目标、过程与方法(数学思索与解决问题)目标、情感与看法目标)的落实最终实现力量的培育。钻研教材，突破重点、难点，抓住关键，深化了解同学，激发同学主动性，因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动好玩，使同学参加到数学活动中来。

四、教学常规落实

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，主动参与各项活动及学习，团结协作。细心备课，备教材备同学，亲密生活实际和同学实际，整合教学资源，运用好多媒体教学，利用一切可以利用的有利因素，为教学服务。上好每一节课，依据同学实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有针对性，有层次性。仔细批改作业。同时对同学的作业批改准时、有效，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出准时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的同学，并对他们进行准时的指导.主动做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的同学，准时赐予关心，关心他们找到应对措施，关心他们渡过难关。

五、深化业务学习

仔细学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务学问;主动参与一切课题讨论活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上准时指导同学，培育思维，方法技巧，提升力量。准时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己。充分备好每个教案，做到备同学，备教材，每周准时上传四个教案和四个课时作业。发挥多媒体教学优势，主动利用和制作课件，提高自己电化教学力量。

六、将“多媒体”渗透于教学

充分利用课件，提高课堂效率，突破教学难点。使教学清楚化，精准化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主观能动作用，使同学主动参加，给同学供应展现自我的平台，使不同层次同学都得到提高。

七、提高学科训练质量的主要措施：

1、仔细学习训练教学理论，结合落实课标理念。将“合作分组教学”的课堂教学模式渗透于教学。让同学通过观看、思索、探究、争论、归纳，主动地进行学习。改进教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，师生互动、生生互动，构建高效课堂。运用新课程标准的理念指导教学，主动更新训练理念，关怀爱惜同学，公正对待同学。

2、培育同学爱好和良好习惯。爱好是最好的老师，激发同学的爱好，给同学适时介绍数学家，数学史，数学趣题，补充数学相应课外思索题，扩充资源，通过各种途径培育同学的爱好。训练关键就是培育习惯，良好的学习习惯有助于同学稳步提高学习成果，进展同学的非智力因素，促进学习爱好与良好习惯培育。

3、创设和谐教学氛围。引导同学主动参加学问的构建，营造民主、和谐、公平、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让同学体会学习的欢乐，享受学习。引导同学写小论文，写复习提纲，使学问来源于同学的构造。

4、关注同学情感看法、学习方法、目标实施。引导同学主动归纳解题规律，引导同学一题多解，通过变式训练，培育同学透过现象看本质，提高同学举一反三的力量。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展现丰富多彩的几何世界;强调同学的动手操作和主动参加，让他们在观看、操作、想象、沟通等活中熟悉图形，进展空间观念;注意概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培育和训练。提高同学素养，培育同学的发散创新思维，提高学习效率，做到事半功倍。

5、做好课题讨论。促进同学自主、合作，探究学习，把同学带入讨论学习中，学会探究，合作，自主学习，拓展同学的学问面，培育爱好，提高力量。开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的讨论，课外调查，操作实践，以优带差，培育同学探究合作力量，师生共同提高。

6、实行分层教学。关注各类同学，布置作业设置A、B、C三等，分类分层布置，因人而异，课堂上照看好好、中、待转化三类同学。发挥优生的帮扶作用，打牢基础学问，提升每一个同学的力量。

老师新学期工作方案三

一、教学目标：

了解自我评价的重要性，客观地熟悉、评价自己的优缺点，形成比较清楚的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和敬重别人是获得敬重的前提，不做有损人格的事;养成自信独立的生活看法，树立为人民、为.服务的远大志向。关怀和敬重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思索，能够与人为善。使同学形成良好的学习劳动习惯和生活看法，养成自信独立的生活看法树立为人、为.服务的远大志向，体会自强不息的意义。理解权利与义务的关系，学会敬重他人的权利，履行自己的义务。客观分析挫折和逆境，查找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动熬炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。正确熟悉生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持主动进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特别爱护，学会运用法律爱护自己和他人的生命和健康，了解法律爱护公民的人格尊严不受侵害。自觉遵守.规章，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉遵守法律。

二、教学内容分析：

初一思想政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：

1、“学校同学逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依靠，在深化扩展的生活中吸取做人的养分。

2、“关心同学学习做负责任的公民，过主动健康的生活是本课程的追求”-促进同学.化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发同学独立思索、主动实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的训练目标是：增加调适力量;进展健康人格;逐步.化。

训练主题是：做生活的仆人。有四个训练分主题：做自尊自信的人：做独立自强的人：做意志顽强的人：做知法遵守法律用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做独立自强的人”、“做意志顽强的人”和“做知法遵守法律用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向独立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为顽强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要独立自强;要实现自强，必需要有顽强的意志;要有自尊自信并运用意志实现独立自强，则必需做到知法遵守法律用法。”

三、教学重点：

1、敬重他人与自尊的关系。2、自信与胜利的关系。

3、独立的表现和必要4、依靠的危害和独立的方法。

5、自强的表现和作用。6、怎样做到独立自强。

7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、顽强意志的表现和作用

9、为什么要遵遵守法律律。10、怎样预防违法。

11、使同学了解犯罪的危害12、我国未成年人爱护法。

13、如何运用法律来爱护自己与侵权行为做斗争。

四、教学难点：

1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。

3、如何运用法律来爱护自己与侵权行为做斗争。

4、怎么应对挫折5、顽强意志的表现和作用。

7、依靠的危害和独立的方法8、怎样做到独立自强。

五、实施目标的方法：

1、重视同学自主学习，留意同学的接受性，注意同学的互动合作，强化同学学习的建构性。激发和提升同学的体验，用活动激发和提升同学的体验。在亲身体验中进展。

2、注意同学的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在同学的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

3、加强同学的道德实践，争论.现实与自我成长的问题，依据同学实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解同学的生活实际，这是教学的基础。其次、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进同学内化的手段。第四、指导好实践活动，这是实践同学良好行为的途径。

老师新学期工作方案四

一、指导思想

依据学校整体工作支配和教育处的工作方案，以课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体同学的全面进展，尤其关注后进生的成长，注意培育同学的创新精神、实践力量和主动的情感，切实提高训练教学质量。充分发挥理科教研组的集体力气，开展校本教研，鼓舞组内老师主动参与课题讨论，提高我校理科教研组老师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养训练理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的训练理念指导自己的训练教学实践。主动开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善同学的学习方式，预期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同进展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

(1)备课：每位老师应切实做好备课过程中的各个详情，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造有用课，实行周前备课。

(2)上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多样化，充分调动同学学习理科的主动性，提高课堂教学效率。

(3)作业布置及批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要在质上有所提高，留意爱护同学做作业的主动性。批改要精准、准时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯定的纠错措施。

(4)辅导：要做好培优补困工作，各位老师要确定好培优补困同学.，要定期的、有方案的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

4、仔细抓好毕业班和非毕业班教学工作

(1)高三班级面临升学考试的压力，理科组老师要同心协力仔细做好教学工作，回顾和总结上届高三班级毕业班教学中的得失，依据本届毕业班同学的实际制订出切实可行的教学方案，系统全面细致地梳理学校的学问，加强中考命题讨论，主动收集中考信息，讨论中考试题特点，猜测出题方向。

(2)做好教学讨论与常规教学，任课老师要面对全体，抓两头带中间，单元反馈总计要收到实效。

5、积累和完善教学资源

理科组的任课老师要依据自己的教学对象，要求同学预备一本错

题集，把平常作业及考试中简单出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时仔细分析，查找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的力量，是理解不透还是学问运用失误。错题集是同学积累学习阅历综合学习资料的宝库，是同学走向胜利的铺路石。

6、加强老师自身的建设。

鼓舞老师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养。

三、工作措施

1、组织老师学习教研工作方案，收集老师的珍贵阅历，改进工作措施，努力使自己的教研工作方案为大家所接受。

2、每月对老师的常规工作进行一次检查，以督促本组老师准时完成自己的工作。

3、组织老师开展公开课、优质课活动。

4、组织老师和同学开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

5、学期结束，收集老师个人资料并整理归档。

老师新学期工作方案五

我想新的学期只要我更加努力的工作，把老师工作和班主任工作做好，那么我就会迎来同学们精神，学习和健康的成长。为了搞好本期工作，兹制定教学工作方案如下：

一、指导思想：

本学期我将主动参与学校组织的政治学习，坚持党的基本路途，拥护中国共产党的领导，贯彻党的训练方针、政策，与党中心保持高度的全都，使自己真正成为时代前进的促进派。仔细学习《老师法》、《训练法》、《义务训练法》、《老师职业道德规范》及《未成年人爱护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的训练事业，立足教坛，无私奉献，一心一意地搞好教学工作，做名合格的人民老师。

进行仔细细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中心保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制.不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱训练、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。

二、工作目标：

通过本期教学，使同学形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后连续学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进展。

三、素养训练：

我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养训练在整个训练教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了方案性。在编写教案时留意选择训练的方法和时机，达到既给同学传授学问，又开发同学思维力量，促进同学全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习数学学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。

四、教学常规：

我将主动