部编人教版初中九年级上册道德与法治《第四课建设法治国家：凝聚法治共识》优质课获奖课件参考

第四课建设法治国家4.2凝聚法治共识道德与法治

第四课建设法治国家4.2凝聚法治共识道德与法治思考问题:政府为什么要让群众“最多跑一次”？思考问题:政府为什么要让群众“最多跑一次”？我国政府宗旨、工作原则和权力的来源是什么？①宗旨：为人民服务②工作原则：对人民负责、为人民谋利益③权力来源：人民我国政府宗旨、工作原则和权力的来源是什么？Part1法

治

政

府依法行政Part1法治政府依法行政相关链接

2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”结合教材P51页，思考：什么是法治政府？

1.法治政府含义：

就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府相关链接2015年，中共中央、国务院印发的2.依法行政自主阅读P52页:重要性：要求：核心：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。规范政府的行政权。法治政府2.依法行政自主阅读P52页:依法行政是现代法治政府行使权力Q1:假如你是城管执法人员，你会选择哪一种做法？请你从依法行政的角度评析三种做法。法治政府

几名小摊贩在繁华的街道两旁摆摊卖水果，这不仅影响附近商店的正常营业，还造成交通堵塞。这时城管执法人员可以有以下三种做法：一是同情小摊贩谋生艰难，不予理睬。二是向这些小摊贩说明占道经营的危害性，劝其离开。三是采取暴力手段没收这些小摊贩的商品。探究学习Q1:假如你是城管执法人员，你会选择哪一种做法？请你从依法行Q2:政府及其工作人员应如何行使权力？相关链接在2014天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立“三张清单”（“权力清单”“责任清单”“负面清单”）制度，用“清单”明确政府权责。法治政府

要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责，勇于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。Q2:政府及其工作人员应如何行使权力？相关链接(1)政府角度：

①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化；

②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

3.如何建设法治政府？（政府、公民）法治政府(2)公民角度：①要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神;②要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。(1)政府角度：3.如何建设法治政府？（政府、公民）法治2018年3月10日上午，习近平在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调：“要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。”这是对领导干部坚持法治提出的明确要求。2018年3月10日上午，习近平在参加十三届Part2厉行法治依法行政Part2厉行法治依法行政1.对于交警的“教科书式”执法，你是否会点赞？请说明理由。2.为什么交警执法要佩戴执法记录仪？（执法人员、公民）3.请从厉行法治角度谈谈国家、政府及其工作人员、公民、社会应该怎么做？（小组讨论）1.对于交警的“教科书式”执法，你是否会点赞？请说明理由。1.要求：以学习小组为单位，成员分工交流，由组长分享成果。2.任务：讨论“请从厉行法治角度谈谈国家、政府及其工作人员、公民、社会应该怎么做？”并写在学习卡上。3.时间：3分钟。合作探究厉行法治1.要求：以学习小组为单位，成员分工交流，由组长分享成果。合（1）国家：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（3）公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神，强化规则意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。（2）政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。（4）社会：

需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。基本要求：厉行法治（1）国家：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格

1.你得到哪些法律知识？

2.你感受到中国法治有哪些变化？3.在中国法治建设过程中，你可以扮演什么角色？我们的收获1.你得到哪些法律知识？2.你感受到中国法治有哪些1.某法院举办社区活动，重点宣传社会治安防控体系和平安建设知识，弘扬法治精神，引导广大群众自觉遵纪守法，增强人民群众法治观念。这（）要求全体社会成员依法行使权利，履行义务要求公民学会在恶劣条件下生活要求公民增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神有利于在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④当堂训练D1.某法院举办社区活动，重点宣传社会治安防控体系和平安建设知2.在现代国际，国家安全需要加快法治建设，社会治理需要法治方式，惩治腐败需要厉行法治，百姓福祉需要法治保障，执政兴国需要法治思维。这说明，厉行法治（）A.要加强法治宣传，弘扬法治精神B.可自由行使权利，不用履行义务C.要严格控制国家机关的职权D.要让公民严格执法当堂训练A2.在现代国际，国家安全需要加快法治建设，社会治理需要法治方3.”两会”强调，要坚持党对一切工作的领导，全面增强政府工作人员依法行政能力，强化法治政府建设的组织保障。全面增强政府工作人员依法行政能力有利于（）促进政府决策科学化和民主化防范行政权力的滥用将法治政府建设作为我国当前的中心工作提高政府公信力，推进民主法治建设进程A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④当堂训练A3.”两会”强调，要坚持党对一切工作的领导，全面增强政府工作让我们一同为实现法治理想而努力奋斗吧！让我们一同为实现法治理想而努力奋斗吧！第四课建设法治国家4.2凝聚法治共识道德与法治

第四课建设法治国家4.2凝聚法治共识道德与法治思考问题:政府为什么要让群众“最多跑一次”？思考问题:政府为什么要让群众“最多跑一次”？我国政府宗旨、工作原则和权力的来源是什么？①宗旨：为人民服务②工作原则：对人民负责、为人民谋利益③权力来源：人民我国政府宗旨、工作原则和权力的来源是什么？Part1法

治

政

府依法行政Part1法治政府依法行政相关链接

2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”结合教材P51页，思考：什么是法治政府？

1.法治政府含义：

就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府相关链接2015年，中共中央、国务院印发的2.依法行政自主阅读P52页:重要性：要求：核心：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。规范政府的行政权。法治政府2.依法行政自主阅读P52页:依法行政是现代法治政府行使权力Q1:假如你是城管执法人员，你会选择哪一种做法？请你从依法行政的角度评析三种做法。法治政府

几名小摊贩在繁华的街道两旁摆摊卖水果，这不仅影响附近商店的正常营业，还造成交通堵塞。这时城管执法人员可以有以下三种做法：一是同情小摊贩谋生艰难，不予理睬。二是向这些小摊贩说明占道经营的危害性，劝其离开。三是采取暴力手段没收这些小摊贩的商品。探究学习Q1:假如你是城管执法人员，你会选择哪一种做法？请你从依法行Q2:政府及其工作人员应如何行使权力？相关链接在2014天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立“三张清单”（“权力清单”“责任清单”“负面清单”）制度，用“清单”明确政府权责。法治政府

要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责，勇于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。Q2:政府及其工作人员应如何行使权力？相关链接(1)政府角度：

①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化；

②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

3.如何建设法治政府？（政府、公民）法治政府(2)公民角度：①要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神;②要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。(1)政府角度：3.如何建设法治政府？（政府、公民）法治2018年3月10日上午，习近平在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调：“要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。”这是对领导干部坚持法治提出的明确要求。2018年3月10日上午，习近平在参加十三届Part2厉行法治依法行政Part2厉行法治依法行政1.对于交警的“教科书式”执法，你是否会点赞？请说明理由。2.为什么交警执法要佩戴执法记录仪？（执法人员、公民）3.请从厉行法治角度谈谈国家、政府及其工作人员、公民、社会应该怎么做？（小组讨论）1.对于交警的“教科书式”执法，你是否会点赞？请说明理由。1.要求：以学习小组为单位，成员分工交流，由组长分享成果。2.任务：讨论“请从厉行法治角度谈谈国家、政府及其工作人员、公民、社会应该怎么做？”并写在学习卡上。3.时间：3分钟。合作探究厉行法治1.要求：以学习小组为单位，成员分工交流，由组长分享成果。合（1）国家：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（3）公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神，强化规则意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。（2）政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。（4）社会：

需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。基本要求：厉行法治（1）国家：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格

1.你得到哪些法律知识？

2.你感受到中国法治有哪些变化？3.在中国法治建设过程中，你可以扮演什么角色？我们的收获1.你得到哪些法律知识？2.你感受到中国法治有哪些1.某法院举办社区活动，重点宣传社会治安防控体系和平安建设知识，弘扬法治精神，引导广大群众自觉遵纪守法，增强人民群众法治观念。这（）要求全体社会成员依法行使权利，履行义务要求公民学会在恶劣条件下生活要求公民增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神有利于在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④当堂训练D1.某法院举办社区活动，重点宣传社会治安防控体系和平安建设知2.在现代国际，国家安全需要加快法治建设，社会治理需要法治方式，惩治腐败需要厉行法治，百姓福祉需要法治保障，执政兴国需要法治思维。这说明，厉行法治（）A.要加强法治宣传，弘扬法治精神B.可自由行使权利，不用履行义务C.要严格控制国家机关的职权D.要让公民严格