《中学序曲》部编版2课件

如果生命是一场旅行，那么进入中学阶段，我们将遇到怎样的风景？和怎样的老师、同窗相聚一起？又会有哪些奇妙的经历？如果生命是一场旅行，1第一课中学时代1.1中学序曲第一单元成长的节拍第一课中学时代1.1中学序曲第一单元成长的节拍2

有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。作为刚刚进入中学的你，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧！有人说，中学时代是人生最美好的年华。3《中学序曲》部编版2课件4《中学序曲》部编版2课件5活动一：请你思考：1、上了中学，你觉得自己长大了吗？

表现在哪些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事了吗？2、你对中学生活有哪些新的期待？一.新的起点活动一：请你思考：一.新的起点6

（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。

（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……（3）我们站在一个新的起点上。中学生活对我们来说是新的开始。一.新的起点1、新的起点是指什么?（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园7《中学序曲》部编版2课件8新的富有挑战的课程新的富有挑战的课程9中学新天地—丰富多彩的社团活动中学新天地—丰富多彩的社团活动10新班级新同学新班级新同学11新的起点新的起点12活动二：探究与分享：

☆请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

新奇兴奋紧张激动渴望新鲜有趣好玩精彩活动二：探究与分享：☆请用不同的词语，和同学分享你对13（3）我们站在一个新的起点上。没有广泛认识自己的兴趣爱好进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？为我们一生奠定重要基础散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》为我们一生奠定重要基础2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。1、新的起点是指什么?④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。3、中学生活对我们有什么要求？2、你对中学生活有哪些新的期待？我们说，中学时代要早早立志。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：活动三：探究与分享开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……思考：1、你在校园里还有哪些新发现？

2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？（3）我们站在一个新的起点上。活动三：探究与分享开学以来，我14初中生活与小学相比：学习时间：长游戏时间：短独立做的事情：多自由自在的时间：少学习科目内容：多休息时间：少课堂寝室纪律：严学科老师：多……初中生活与小学相比：学习时间：长独立做的事情：多学习科目内容15(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学时代对我们有何意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基16

钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对17随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学时代对我们有何意义?随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩18探究与分享：探究与分享：19二.成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。1.成长的礼物有哪些？二.成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的20活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的机会新的可能新的目标新的挑战新的要求......（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的机会新的可能新的目标21集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我22新的课程，引领我们探索新的知识领域。新的课程，引领我们探索新的知识领域。23丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。24④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。25集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我26活动五：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好…………发挥特长，培养良好的兴趣爱好活动五：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？27A.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。3、中学生活对我们有什么要求？学习优秀人际关系良好课余生活丰富A.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，3、中学生活对28又会有哪些奇妙的经历？主动认识新同学，结识新朋友在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？和怎样的老师、同窗相聚一起？（2）它会给你的生活带来什么变化？散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。丰富而厚实的底色。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。为我们一生奠定重要基础中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)（2）它会给你的生活带来什么变化？（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；3、中学生活对我们有什么要求2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。活动六：探究与分享小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。寓言：《伊索寓言》。神话：《山海经》。历史：《上下五千年》。诗歌：《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《志摩的诗》《繁星.春水》《舒婷的诗》《泰戈尔诗选》散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》又会有哪些奇妙的经历？活动六：探究与分享29小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》这份书单里的有些书，小龙在小学就已经读过。不过，大多数还是第一次听说，看着书名就觉得很有趣，小龙很想读读。你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》30

B.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。3、中学生活对我们有什么要求B.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目31

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。千里之行，始于足下4、笑迎中学生活中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，32新的起点成长的礼物新身份（中学生）新生活1.为我们一生奠定重要基础珍视当下，把握机遇中学序曲2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

1.1框架1.是什么新起点，新开始……2.有何意义1.礼物是什么新的机会和可能新的目标和挑战2.提供了哪些发展自我的机会？集体生活新的课程社团活动④社会实践3.对我们有什么要求实现自我超越重新塑造一个“我”4、笑迎中学生活新的起点成长的礼物新身份（中学生）新生活1.为我们一生奠定重33如果生命是一场旅行，那么进入中学阶段，我们将遇到怎样的风景？和怎样的老师、同窗相聚一起？又会有哪些奇妙的经历？如果生命是一场旅行，34第一课中学时代1.1中学序曲第一单元成长的节拍第一课中学时代1.1中学序曲第一单元成长的节拍35

有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。作为刚刚进入中学的你，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧！有人说，中学时代是人生最美好的年华。36《中学序曲》部编版2课件37《中学序曲》部编版2课件38活动一：请你思考：1、上了中学，你觉得自己长大了吗？

表现在哪些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事了吗？2、你对中学生活有哪些新的期待？一.新的起点活动一：请你思考：一.新的起点39

（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。

（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……（3）我们站在一个新的起点上。中学生活对我们来说是新的开始。一.新的起点1、新的起点是指什么?（1）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园40《中学序曲》部编版2课件41新的富有挑战的课程新的富有挑战的课程42中学新天地—丰富多彩的社团活动中学新天地—丰富多彩的社团活动43新班级新同学新班级新同学44新的起点新的起点45活动二：探究与分享：

☆请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

新奇兴奋紧张激动渴望新鲜有趣好玩精彩活动二：探究与分享：☆请用不同的词语，和同学分享你对46（3）我们站在一个新的起点上。没有广泛认识自己的兴趣爱好进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？为我们一生奠定重要基础散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》为我们一生奠定重要基础2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。1、新的起点是指什么?④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。3、中学生活对我们有什么要求？2、你对中学生活有哪些新的期待？我们说，中学时代要早早立志。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：活动三：探究与分享开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……思考：1、你在校园里还有哪些新发现？

2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？（3）我们站在一个新的起点上。活动三：探究与分享开学以来，我47初中生活与小学相比：学习时间：长游戏时间：短独立做的事情：多自由自在的时间：少学习科目内容：多休息时间：少课堂寝室纪律：严学科老师：多……初中生活与小学相比：学习时间：长独立做的事情：多学习科目内容48(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学时代对我们有何意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基49

钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对50随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学时代对我们有何意义?随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩51探究与分享：探究与分享：52二.成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。1.成长的礼物有哪些？二.成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的53活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的机会新的可能新的目标新的挑战新的要求......（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的机会新的可能新的目标54集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我55新的课程，引领我们探索新的知识领域。新的课程，引领我们探索新的知识领域。56丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。57④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。58集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2、中学时代为我59活动五：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好…………发挥特长，培养良好的兴趣爱好活动五：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？60A.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。3、中学生活对我们有什么要求？学习优秀人际关系良好课余生活丰富A.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，3、中学生活对61又会有哪些奇妙的经历？主动认识新同学，结识新朋友在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？和怎样的老师、同窗相聚一起？（2）它会给你的生活带来什么变化？散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。丰富而厚实的底色。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。为我们一生奠定重要基础中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？(重点，背诵)（2）它会给你的生活带来什么变化？（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；3、中学生活对我们有什么要求2、中学时代为我们提供了哪些发展自