《古诗两首》语文二年级上册课件部编版

古诗两首教学课件人教部编版语文二年级上古诗两首教学课件人教部编版语文二年级上《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》王之涣（688---74），字季凌，晋阳（今山西太原市西南）人。唐代著名边塞诗人，为人慷概，胸怀大略，常与高适、王昌龄等唱和，名动一时。其诗用词十分朴实，创造的意境却极为深远，令人回味无穷。主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》作者简介：王之涣（688---74），字季凌，晋阳（今山西自读提示：1、读《登鹳雀楼》想一想，诗人站在什么地方？2、他看到了哪些景物？自读提示：1、读《登鹳雀楼》想一想，诗人站在什么地方？登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼白日依山尽，————-----黄河入海流。--------------理解诗意傍晚的太阳靠着落下去了滔滔黄河水滚滚流入大海白日依山尽，理解诗意傍晚的太阳靠着思考：前两行诗描写了什么内容？前两行诗写傍晚诗人远眺祖国河山的情景。太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向大海流去。思考：前两行诗描写了什么内容？前两行诗写傍晚诗欲穷千里目，----------------更上一层楼。------------------想、要看得很远很远就要全部再登上一层楼欲穷千里目，想、要看得很远很远就要全部再登上多音字更gèng（更加）

gēng（打更）多音字更gèng（更加）诗句中描写的景物有：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日黄河山景色感想诗句中描写的景物有：白日依山尽，白日黄河山景色感想译文：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向大海流去。要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一层楼。译文：登鹳雀楼白日／依山／尽，

黄河／入海／流。

欲穷／千里目，

更上／一层楼。登鹳雀楼中心思想：《登鹳鹤楼》一诗，不仅描绘出万里河山雄浑壮丽的景象，还揭示了“站得高，看得远”的哲理，表达了诗人奋发向上的精神。中心思想：楼lóu部首：木组词：城楼钟楼造句：我很喜欢这座城楼的设计风格。我会写音序：L结构:左右

楼lóu部首：木组词：城楼钟楼造句：我很喜欢这座城依yī部首：亻组词：依着依靠造句：小兰是奶奶的依靠。音序：Y结构:左右

依yī部首：亻组词：依着依靠造句：小兰是奶奶的依靠尽jìn部首：尺组词：尽头说不尽造句：雷锋的故事说不尽。音序：J结构:上下

尽jìn部首：尺组词：尽头说不尽造句：雷锋的故事说黄huáng部首：黄组词：黄河金黄造句：黄河是我们的母亲河。音序：H结构:上中下黄huáng部首：黄组词：黄河金黄造句：黄河是我们的母层céng部首：尸组词：层次上层造句：这篇作文层次分明。音序：C结构:半包围

层céng部首：尸组词：层次上层造句：这篇作文层《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》作者简介：李白（701---762），字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神，有“诗仙”之称。主要作品：《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》作者简介：李白（701---762），字太白，号青望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，--------------------太阳照耀香炉峰，在庐山西北部。飘浮瀑布附近的水汽，在阳光照射下呈现紫色。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。理解诗意日照香炉生紫烟，太阳照耀香炉峰，在庐日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。-----------------从远处看悬挂河流，这里指瀑布。远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好像挂在山前的一条大河。遥看瀑布挂前川。从远处看飞流直下三千尺，----------------疑是银河落九天。----------------

笔直指很高很高怀疑古人指的是银河系构成的带状星群。古代传说天有九重，九天是天的最高层。飞流直下三千尺，笔飞流直下三千尺飞流直下三千尺思考：这两句运用了什么样的修辞手法？运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处奔涌而出，一泻千里的宏大景象，渲染了瀑布飞动的气势。思考：这两句运用了什么样的修辞手法？运用了夸张诗意：那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。诗意：译文：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好像挂在山前的一条大河。那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。译文：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的中心思想；《望庐山瀑布》运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱。中心思想；我会写照zhào部首：灬组词：日照照射造句：冬天，南方日照时间长一些。音序：Z结构:上下

我会写照zhào部首：灬组词：日照照射造句：冬天，南炉lú部首：火组词：香炉炉子音序：L结构:左右

造句：这个寺院里有好多香炉。炉lú部首：火组词：香炉炉子音序：L结构:左右造3、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。二、复习《“黑板”跑了》二、初读课文，理清顺序。（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？2、爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上做手术，但是当时光线特别暗，做手术会很危险，医生犹豫了，爸爸和爱迪生有什么表现？他当时会想些什么？心情怎样？在这种情况下，该怎么办？师：琴声给作者留下怎样的印象?让作者有怎样的想法?请同学们体会作者的情感变化。（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）一课时理解体会为什么说这种沉默是可贵的。【教学目标】4、难怪科利亚埋木匣时那样认真、小心，这可都是他的宝贝呀，就让我们带着这份喜爱，和科利亚一起埋下小木匣吧。（读埋木匣的句子）烟yān部首：火组词：烟雾烟雨造句：远处的山峰被烟雾笼罩着，模模糊糊的。音序：Y结构:左右

3、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，挂guà部首：扌组词：悬挂挂图造句：叔叔把一面红旗悬挂在大门口。音序：G结构:左右挂guà部首：扌组词：悬挂挂图造句：叔叔把一面红旗悬川chuān部首：丿组词：川流不息冰川造句：公路上奔驰的汽车川流不息。音序：C结构:独体

川chuān部首：丿组词：川流不息冰川造句：公路上奔读诗句，用自己的话说一说。白日依山尽，黄河入海流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。读诗句，用自己的话说一说。四、复习《“闪光的金子”》2、交流。寂然无声：非常安静，没有声音。转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、3、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。4、你能找一些有关专心学习的成语吗？3．领读词语。沉默不语：不说话。多媒体学生丙：下课了，学生们又是怎样活动的？骄傲：本文是自豪的意思。一．教学目的：5、徐虎被上海市民称为“闪光的金子”。在你的周围有没有像徐虎那样助人为乐的同学呢？②你认为木匣什么样？科利亚的木匣究竟有什么奥妙呢？（2）假如你是一位浪漫的文学家，阅读本文时，你将关注哪些信息？雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。①读准字音，读通句子，标出自然段。②想想课文讲了科利亚围绕木匣做了些什么？【课时】一课时绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。四、复习《“闪光的金子”》绝句今天，我们学习了两首有关祖国壮丽河山的古诗，希望课下同学们能收集更多的古诗。总结今天，我们学习了两首有关祖国壮丽河山的古诗，希望3．作业：听写本单元的词语。小结：第1种写法说明具体，第2种说法饱含深情。③帮老师完成板书，理清文章叙述顺序：（）木匣——（）木匣——（）1、交流。5．课后练习：用“不是……而是……”造句。转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、2、教师巡视，参与讨论，并对学生回答作简评（二）识字、写字教学4、“接下来的故事又会如何发展?这个问题会不会一直困扰着李四光?”请小朋友课后自己学习以下内容。（也可引导学生回忆自己过生日的情景）5、造句：“一边……一边……”理解体会为什么说这种沉默是可贵的。登鹳雀楼壮阔、雄浑望庐山瀑布雄伟壮丽3．作业：听写本单元的词语。登鹳雀楼望庐山瀑布1、背诵古诗2、根据诗意，画一幅画。（二选一）1、背诵古诗感谢收看教学课件人教部编版语文二年级上感谢收看教学课件人教部编版语文二年级上古诗两首教学课件人教部编版语文二年级上古诗两首教学课件人教部编版语文二年级上《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》王之涣（688---74），字季凌，晋阳（今山西太原市西南）人。唐代著名边塞诗人，为人慷概，胸怀大略，常与高适、王昌龄等唱和，名动一时。其诗用词十分朴实，创造的意境却极为深远，令人回味无穷。主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》作者简介：王之涣（688---74），字季凌，晋阳（今山西自读提示：1、读《登鹳雀楼》想一想，诗人站在什么地方？2、他看到了哪些景物？自读提示：1、读《登鹳雀楼》想一想，诗人站在什么地方？登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼白日依山尽，————-----黄河入海流。--------------理解诗意傍晚的太阳靠着落下去了滔滔黄河水滚滚流入大海白日依山尽，理解诗意傍晚的太阳靠着思考：前两行诗描写了什么内容？前两行诗写傍晚诗人远眺祖国河山的情景。太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向大海流去。思考：前两行诗描写了什么内容？前两行诗写傍晚诗欲穷千里目，----------------更上一层楼。------------------想、要看得很远很远就要全部再登上一层楼欲穷千里目，想、要看得很远很远就要全部再登上多音字更gèng（更加）

gēng（打更）多音字更gèng（更加）诗句中描写的景物有：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日黄河山景色感想诗句中描写的景物有：白日依山尽，白日黄河山景色感想译文：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向大海流去。要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一层楼。译文：登鹳雀楼白日／依山／尽，

黄河／入海／流。

欲穷／千里目，

更上／一层楼。登鹳雀楼中心思想：《登鹳鹤楼》一诗，不仅描绘出万里河山雄浑壮丽的景象，还揭示了“站得高，看得远”的哲理，表达了诗人奋发向上的精神。中心思想：楼lóu部首：木组词：城楼钟楼造句：我很喜欢这座城楼的设计风格。我会写音序：L结构:左右

楼lóu部首：木组词：城楼钟楼造句：我很喜欢这座城依yī部首：亻组词：依着依靠造句：小兰是奶奶的依靠。音序：Y结构:左右

依yī部首：亻组词：依着依靠造句：小兰是奶奶的依靠尽jìn部首：尺组词：尽头说不尽造句：雷锋的故事说不尽。音序：J结构:上下

尽jìn部首：尺组词：尽头说不尽造句：雷锋的故事说黄huáng部首：黄组词：黄河金黄造句：黄河是我们的母亲河。音序：H结构:上中下黄huáng部首：黄组词：黄河金黄造句：黄河是我们的母层céng部首：尸组词：层次上层造句：这篇作文层次分明。音序：C结构:半包围

层céng部首：尸组词：层次上层造句：这篇作文层《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》作者简介：李白（701---762），字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神，有“诗仙”之称。主要作品：《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》作者简介：李白（701---762），字太白，号青望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，--------------------太阳照耀香炉峰，在庐山西北部。飘浮瀑布附近的水汽，在阳光照射下呈现紫色。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。理解诗意日照香炉生紫烟，太阳照耀香炉峰，在庐日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。-----------------从远处看悬挂河流，这里指瀑布。远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好像挂在山前的一条大河。遥看瀑布挂前川。从远处看飞流直下三千尺，----------------疑是银河落九天。----------------

笔直指很高很高怀疑古人指的是银河系构成的带状星群。古代传说天有九重，九天是天的最高层。飞流直下三千尺，笔飞流直下三千尺飞流直下三千尺思考：这两句运用了什么样的修辞手法？运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处奔涌而出，一泻千里的宏大景象，渲染了瀑布飞动的气势。思考：这两句运用了什么样的修辞手法？运用了夸张诗意：那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。诗意：译文：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好像挂在山前的一条大河。那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。译文：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的中心思想；《望庐山瀑布》运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱。中心思想；我会写照zhào部首：灬组词：日照照射造句：冬天，南方日照时间长一些。音序：Z结构:上下

我会写照zhào部首：灬组词：日照照射造句：冬天，南炉lú部首：火组词：香炉炉子音序：L结构:左右

造句：这个寺院里有好多香炉。炉lú部首：火组词：香炉炉子音序：L结构:左右造3、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。二、复习《“黑板”跑了》二、初读课文，理清顺序。（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？2、爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上做手术，但是当时光线特别暗，做手术会很危险，医生犹豫了，爸爸和爱迪生有什么表现？他当时会想些什么？心情怎样？在这种情况下，该怎么办？师：琴声给作者留下怎样的印象?让作者有怎样的想法?请同学们体会作者的情感变化。（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）一课时理解体会为什么说这种沉默是可贵的。【教学目标】4、难怪科利亚埋木匣时那样认真、小心，这可都是他的宝贝呀，就让我们带着这份喜爱，和科利亚一起埋下小木匣吧。（读埋木匣的句子）烟yān部首：火组词：烟雾烟雨造句：远处的山峰被烟雾笼罩着，模模糊糊的。音序：Y结构:左右

3、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，挂guà部首：扌组词：悬挂挂图造句：叔叔把一面红旗悬挂在大门口。音序：G结构:左右挂guà部首：扌组词：悬挂挂图造句：叔叔把一面红旗悬川chuān部首：丿组词：川流不息冰川造句：公路上奔驰的汽车川流不息。音序：C结构:独体

川chuān部首：丿组词：川流不息冰川造句：公路上奔读诗句，用自己的话说一说。白日依山尽，黄河入海流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。读诗句，用自己的话说一说。四、复习《“闪光的金子”》