初中英语八种时态大全-最新版讲课稿

中英语八种时态大全-最新版精品文档精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除英语时态-般完成进行三威进行现在现在一般时现在元麻寸hav*d.orii«现在进行时isdoing现在完版迸行时havedoing过去过去一般时did过去完成^haddone-过去进行时甯机务doing：过去完成进行时h&dbeendoing将来将来一般时willdo将来左脚寸willdon也将来进行时wi11d.前ing将来宾成进行时willhftv电be*n过去将来过去将来一般wo'ulddo过去将来宾成时wouldhlhFQdOTLt过去将来进行wouldb电daing过去将来宾成进行时wouldh&veb电且就doing一般现在时：概念：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态，或说明主语的特征。用法：A）表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B）经常性、习惯性动作。常与频率副词连用。Eg.:Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）C）客观事实和普遍真理。Eg.Theearthturnsroundthesun地球绕着太阳转）Lighttravelsfasterthansound.优传播比声音快）D）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。Eg.Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.Eg.Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）E）在时间状语从句中（以when,after,before,while,until,assoona妤引导）和条件状语从句中（以if,unless引导），用一般现在时代替一般将来时，句子可以有将来时间。Eg.:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGerman弥一到德国就给我打电话）Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我们就只好呆在家)时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。二、一般过去时：不规则动词表概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。这种动作或状态可能是一次性，也可能经常发生。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterdayastweek(year,night,month,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,theotherdayetc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。a.过去某个时间里发生的动作或状态Eg.HeleftforBeijingyesterdaymorning.他昨天上午至U北京去了。Shewasn'tathomelastnight她昨晚上在家。Didyoufinishyourworkatfouryesterdayafternoon?你昨天下午四点完成工作了吗？b.表示过去经常或反复发生的动作Igotupveryearlyatthattime.我那时总是起得很早。Maryalwaysgotuptoolateandneverhadenoughtimeforbreakfastwhenshewasatmiddleschool.玛丽上中学时总是起得很晚，从来都没有足够时间吃早饭。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。用法：a.现在进行时表示说话时谓语的动作正在进行。Whoareyouwaitingfor?你在等谁？Heknowsthatwearehelpinghimnow.他知道我们现在正在帮助他。b.在现阶段正在进行的动作，但不一定说话时动作正在进行。Thestudentsareworkingonthefarmtheredays®些天学生们正在农场劳动。c.在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive^动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。Heiscomingsoon.他不久就要来了。汪忠:1）表示状态或感觉的动词，如：know,love,like,want,hear,see,thin冷，一般没有进行时态，因为它们不能表示正在进行的动作。但是，如果词义发生变化，能表示一个正在进行的动作，也可使用进行时态Stop,Iamthinking.停下来，我正在想问题呢。2）无法延续动作的动词，如：jump,begin,start,stop等一般不宜用于进行时态。但是，若想表示动作反复或即将发生，也可使用进行时态。Heisjumpingupanddown.他一下一下地跳个不停。3）与always,continually,constantly,forever等连用表示经常性反复性的动作表示某种感情色彩。Sheisalwayschangingherclothes.Heisalwaysdoingthingsforotherpeople【注意】不用于现在进行时的动词①表感觉、感官的动词。SeeheaRsmell、tastafeel.Thiscakesmellswonderful.②表爱憎的动词。Like、love、dislike、hate、adoramind、prefer、③表希望、意愿。Want、wish、desire④表知道、相信、猜想、理解。Know、believe、think、doubt、understandwonder-Thephoneisringing.-Iknow,Iheardit.⑤表拥有、含有、所有Own、contain、belongto、have四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语：atthistimeyesterday,atthattime^以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一般疑问句：把was或were放于句首。1）构成过去进行时由be动词的过去式加动词的现在分词构成4八fRaEA疑问式否定式IwasworkingWereyouworking?IwasnotworkingHe/She/itwasworking.Washe/she/itworking?Yes,he/she/itwas.No,he/she/itwasn't.He/she/itwasnotworking.Wewereworking.Wereweworking?WewerenotworkingYouwereworkingWereyouworking?YouwerenotworkingTheywereworkingWeretheyworking?Theywerenotworking2）用法a.过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，常和表过去的时间状语连用，如：Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。Theywereexpectingyouyesterday他们昨天一直在等待。b.过去进行时可与soon,thenextmoment,inminutes,minuteslat命时间状语连用,表示一个新的动作刚刚开始。如：Soonthewholetownwastalkingaboutit.不久镇上的人就都谈论起这种事了。c.过去进行时可用来申述原因或用作借口，这种用法常用在口语中。如：--Haveyoufinishedyourhomework,Mary?玛丽,你作业做完了吗？--No,Iwashelpingmymotheristhekitchenalldayyesterday还没呢,我昨大一天都帮妈妈在厨房干活。d.过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。如：IhurtmylegwhenIwasridingabike.我在骑车时把腿摔坏了。e.过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或打算，这时be动词was/were要重读。如：Iwaswritinghimaletterthismorningandforgotallaboutit.我本该今天早上给他写信的，后来全给忘了Iwasseeinghertomorrow.我本来打算明天会见她。Hewaswatchingtheplayyesterday,buthewastoobus他昨天本来要看那场戏的，可是太忙了。一般过去时和过去进行时的区别(1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去习惯动作)，常与——般过去时连用的时间状语有justnow,amomentago,yesterday,lastweek(month,year),thedaybeforeyesterday®:表示过去的时间状语从句。如：Iwassixteenyesterdayoldlastyea就去年16岁。Heworkedinafactoryin1986.他1986年在一家工厂工作。ImetherinthestreetthedaybeforeyesterdayfF大我在街上遇见了她。Heoftenswamintheriverwhenhewasyoung他小时候常在河里游泳。(2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有,atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week点钟+yesterdaty-(lastnight/Sunday•，…whensb.didsth等时间状语从句。Whatwereyoudoingatsevenp.m.yesterday昨天晚上七点你在干什么?IwascookingwhensheknockedatthedoorM敲门时我正在做饭。(3)一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。如：Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher｛尔在和老师谈话时我看见了你。注意：有的过去时间状语既可用于一般过去时，也可用于过去进行时，但含义不同。如：Shewrotealettertoherfriendlastnight她昨晚给她的朋友写了封信。(信写完了)Shewaswritingalettertoherfriendlastnight她昨晚一直在给她的朋友写信。（信不一定写完）五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：already、ever、yet、notyet、just、justbefore,inthepast/lastfewyears基本结构：否定形式：一般疑问句：动词过去分词的构成，这里只谈规则动词，既过去式与过去分词都是加-ed的。有下面四种情况：.一般的也是绝大多数的动词是直接在后面加-ed,例如，played.以e结尾的动词只加-d,例如，loved.以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-ed.以一个辅音字母（r/w/y除外）结尾的重读闭音节，要双写这个辅音字母再加ed,例如,stopped,planned,preferred等。现在完成时的含义：（一）、它是过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。1、表示过去发生的某一动作（该动作已经结束）对现在造成的影响或结果。例如：Hehashadhislunch.（强调结果，饱了）。又如：__---Haveyoudoneyourhomework?__---Yes,Ihave.（强调对现在的影响，其结果是作业已经完成了。）2、表示过去已经开始，并持续到现在的动作或状态，它往往与表示一段时间段」for+时间段"，"since+过去的时间点”连用.Ihavetaughthereformorethantwoyears.Wehavelivedinthisstreetsince1987.Sincefor的区别since后接时间点或表过去时的句子如1993,lastterm,yesterday,thetimeIgottherefor后接一段时间表长达多久”如tenyears,awhile,twoday野。（二）、特点：既涉及过去又联系现在，动作是过去发生的，具结果是现在存在的.例如：Shehascome.（她来了.）这句话说明两点：1）她是过去某一时候来的.2）她现在仍然在这里，而且主要是说她在这里，动词用了现在完成时表示m现在还存在过去的某一动作的结果或影响m,至于她是什么时候来的，是十分钟以前还是一个小时以前，并不是这句话所强调的情况.又例如：Shehasgone.（她走了.）这句话说明」走」的动作是发生在过去，而且对现在造成的影响是她不在这里了”.但是,Shewent则只强调走”这一动作发生在过去，至于现在她在不在这里就不得而知了，也不是强调的重点。（三卜对现在造成的影响或结果”包括看得见的，看不见的，肯定的，否定的。1）,Hehascleanedtheblackboar七结果：看得见现在黑板是干净的。2）,HehasstudiedFrench.其结果：看不见但现在他懂法语。.Hehasn'tcleanedtheroom.果：否定的现在房间不干净。.HehasneverlearnedEnglish.其结果：否定的他现在仍然不懂英语。所以，不管是哪一种影响或结果，只有到目前还存在的情况下才能用现在完成时。一旦结果或影响不复存在，或者即使存在也不强调，就不能用现在完成时，而应用一般过去时，这也正是两者的区别所在。例如：Hehascleanedtheroom.（他是在过去打扫了房间，房间现在仍干净。）Hecleanedtheroomanhourago,butit'sdi（tynO是在过去打扫了房间，但现在又脏了，发生在过去的打扫”这一动作与现在无关。）注意：一般过去时是说，过去发生的或已经结束或完成的动作，它和现在没有直接关系，或者即使与现在有某种联系，但说话者并不强调与现在的这种关系，而只是指出：那个动作发生在过去某一时间；而现在完成时却正是要强调过去的那个动作与现在的关系。has/havegoneto&has/havebeento&has/havebeenin/at/on三者的区别.has/havegonetoS某人已经去了某地了，它包括三种情况：1）在去的途中，2）已经到了目的地，3）在归途中，总之，主语不在说话的现场。.has/havebeentoS某人曾经去过某地，现在仍在说话地点及其附近。常与ever,never,just,twice,before连用。.has/havebeenin/at/onft某人在某地呆了多久，表示一种状态，更为重要的是它常和表示一段时间的状语连用。如："for+寸问段”或“since+去的时间点”.MymotherhasgonetoBeijing..IhavebeentoJapantwice..TheyhavebeeninChinaforover2years.五.点动词（又称瞬间动词）不能与一段时间连用及其转化的几种方法：例如：comegoleavebeginbuyjoincatcharriveborrowlenddi这些点动词不能与一段时间连用。（注意：但在否定句中点动词能与一段时间连用。如：Ihaven'treceivedaletterfromJimforalongtime.{receive是点动词}）转化的几种方法：.点动词转化为其它延续性动词。如：Ihavehadacoldsinceonedayago.（catch点动词，转化为延续性动词have,其过去式为had）.点动词转化为“be+词”。如：Hehasbeenasoliderfor3years..点动词转化为“be+词”。如：Hehasbeeninthearmyfor3years.

.点动词转化为“be+词”。如：Tomhasbeenaway居家)forafewdays..点动词转化为“be+容词”。如：Thatoldmanhasbeendeadforseveralyears..原句转化为“It's/ItRs+段+since+如：Itis3yearssincehejoinedthearmy..原句转化为"It'sbeen/IthasbeenM+since如：Ithasbeen3yearssincehejoinedthearmy..原旬转化为含ago的——般过去时。如：Hejoinedthearmythreeyearsago.fbeathomefbeupffbeathomefbeupfknowcomebackfbebackleavefbeawaycomehomejoinfbeinthe…comefbegetupfinishfbeoverbegin—dieeonbedeadgetoutfbeoutcatchacoldfhaveacoldbuyfhaveborrowfkeepgettoknow现在完成时考点1:考查基本概念。2:考查时间状语。3:考查与一般过去时的区别。4：考查非延续性动词的用法。5:考查词组have/hasbeento,have/hasgonetohave/hasbeenin/at的区另U6.for+时间段7.since+B寸问点（过去）8.since+一段时间+ago=for+时间段9.since+从旬（常用一般过去时）六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即过去的过去”。时间状语：：before,until,when,after,once,assoonas,bytheendoflastyear（term,month…),etc.基本结构：had+done.否定形式：had+not+done.一般疑问句：had放于句首。过去完成时的用法：1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。他表示的时间是“过去的过去"常与bylastyear,bythetimeofyesterday,等连用。如：Shesaidshehadseenthefilm4times.WhenMrLigottotheclassroom,allthestudentshadbegunreading.Bythetimetheyarrived,thebushadleft.2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如：Shehadworkedinthisschoolsinceitopened25yearsago.例题解析：举一反三，学的更轻松！HeinShanghaiUniversityforfouryearsbeforeheBeijing.A.studied,hadgoneB.hadstudied,wentC.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone解析："他去北京之前在上大学学习了4年"。在上海学习的动作发生在去北京之前，因此第一个空应用过去完成时。此题选Bo过去完成时判定方法.由时间状语来判定一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：(1)by+过去的时间点。如：Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.(2)bytheendof+过去的时间点。如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.(3)before+过去的时间点。如：TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday..由过去的过去”来判定过去完成时表示过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：(1)宾语从句中当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told,said,knew,heard,though年动词后的宾语从句。如：Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.(2)状语从句中在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如：Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.注意：before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.一、过去完成时与现在完成时的区别现在完成时表示的动作发生在过去，以现在的时间为基点，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为助动词have(has)+过去分词”；过去完成时则是一个相对的时态，已过去时间为基点，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调过去的过去”,只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。比较：Ihavelearned1000Englishwordssofa到目前为止我已经学会了1000个英语单词。Ihadlearned1000Englishwordstillthen到那时为止我已经学会了1000个英语单词。—I'msorrytokeepyouwaiting.对不起，让你久等了。——Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminute殁什么，我只等了几分钟。(等”的动作从过去某一时间点持续到现在)二、过去完成时与一般过去时的区别虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：.时间状语不同：过去完成时在时间上强调过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。比较：Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.Theyarrivedatthestationattenyesterday..在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition..当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时，按时间顺序，只需用一般过去时来代替过去完成时；另外，在before,after,assoona¥l导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper