小学数学西南师大一年级上册六以内的退位减法 西师版数学一年级上第六单元《减几》教学_第1页
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新知导入算一算。11－3=11－8=3+8=1111－3=811－8=3想加算减10－3=77+1=8破十法83

计算11减几，把11分成1和10，先算10减几，然后再加上1。填一填。11－6=11－1－5=55观察这两道算式，它们之间有什么联系？6能分成1和5。连减我们就来探究解决方法好吗？新知讲解树上原来有12只猴，下来4只。树上还有多少只猴？12－4=（只）

求还剩用减法。12－4=（只）

12能分成10和2，10－4=6，6+2=8。4能分成2和2，所以12－2－2=8。812－4=（只）

4+8=1212－4=8想4+8=12，你还能计算……？12－8=4812－4=（只）

方法一：10－4=66+2=8方法二：12－2－2=8方法三：4+8=1212－4=8破十法想加算减连减8试一试12－9=312－6=63+9=126+6=129只4只13只13－4==13－913－4=

=

10－4=66+3=910－9=11+3=44+9=1313－4=913－9=4413－99试一试13－7=613－8=56+7=135+8=13课堂练习对口令。6+7=1313－6=713－7=6自制12减几、13减几的口算卡片，做游戏。13－85原来有12只蜻蜓，飞走了（）只，还剩（）只。=（只）712－755按规律写出12减几、13减几的算式，并与同伴交流。我这样排：12－9

12－8

12－7

12－6

12－5

12－4

12－3

12－2

12－1还可以这样排：12－1

12－2

12－3

12－4

12－5

12－6

12－7

12－8

12－9=3=4=5=6=7=8=9=10=11=11=10=9=8=7=6=5=4=3按规律写出12减几、13减几的算式，并与同伴交流。我这样排：13－9

13－8

13－7

13－6

13－5

13－4

13－3

13－2

13－1还可以这样排：13－1

13－2

13－3

13－4

13－5

13－6

13－7

13－8

13－9=4=5=6=7=8=9=10=11=12=12=11=10=9=8=7=6=5=4

被减数不变，减数变小，差变大，反之，减数变大，差变小。课堂总结你们有什么收获？我知道可以用

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