小学数学西南师大四年级下册六平行四边形和梯形 平行四边形的认识_第1页
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文档简介

课堂引入拼图游戏：每个小组用两块相同的三角板拼一拼，看能拼出什么图形，比一比哪个小组最快。课堂探索小组分工合作，每人验证1个平行四边形的对边是否平行。4条边课堂探索两组对边分别平行两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。2022/12/26下面图形中是平行四边形的打上“√”,不是的打“×”。（）（）（

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）（）√√√√12345678课堂练习××××交流：展示自己的作品，说说自己的做法。要求：每2人选择其中的一种材料，制作一个平行四边形。材料：钉子板小棒动手操作方法：1、在钉子板上用橡皮筋围一围。2、用小棒在桌上摆一摆。课堂探索2.5cm4cm4cm且相等两组对边分别平行4条边:2.5cm量一量，验证平行四边形两组对边的长度关系：课堂探索且相等对边分别平行4条边70°2.5cm2.5cm4cm4cm110°110°70°4个角对角相等量一量，验证平行四边形角之间的关系：平行四边形的内角和是360°课堂探索平行四边形不稳定，很容易变形。课堂探索平行四边形长方形、正方形与平行四边形的联系：长方形正方形课堂练习（1）（）组对边分别（）的四边形就是平行四边形。（2）平行四边形的两组对边分别（）且（），两组对角也分别（）。（3）学校大门的伸缩门运用了平行四边形（）的特点。（4）（）和（）都是特殊的平行四边形。1、填空相等相等长方形两平行易变形平行正方形课堂练习2、在下面的（）里填适当的数。2cm1cm()cm()cm2cm1cm()cm()cm2112课堂练习60°120°120°60°3、在下面的（）里填上适当的度数。（）()4、下图中有（）个平行四边形？9思维拓展5、平行四边形的周长是126cm，一边的长是16cm，另外三边的长分别是（），（），（）。？？？16cm16cm47cm47cm通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结2022/12/26这节课我们认识了：平行四边形还知道了：平行四边形的两组对边分别（）而且（），对角也（）。

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