乐凯公司实践报告

乐凯公司实践报告乐凯公司实践报告实践报告乐凯公司实践报告1121234567尾页报告实践公司乐凯社会实践是乐凯公司实践报告序言2003年暑期，河北大学经济学院保定社会实践小分队一行八人来到位于保定市区的乐凯团体总公司进行访问学习。在活动的期间我们受到了团体以至各分公司的热情接待。科研职员深进浅出的讲解，技术职工对乐凯的深厚友谊……都让我们深深感到每一个乐凯人作为乐凯一员的骄傲。在这里我们不仅找到学术理论的体现和验证，更能找到一种神圣的民族的自豪感，一种发自于内心的深深的爱国情感。乐凯不仅仅是一个品牌，更是中华民族灵魂的凝聚。我们从乐凯的历史与未来看到了国有企业所面对的机遇与挑战。那么，仅从我们这些学生的角度谈谈我们对乐凯乃至国企改革发展的一系列题目的不成熟的见解。第一篇乐凯团体简介中国乐凯团体是国务院首批被批准的57家大型试点企业团体之一，是我国感光材料的科研和发展基地，也是较早进行股份制改革的企业之一。一、乐凯团体发展史第一次创业（六十年代初到七十年代末）建厂初，在失往苏联技术支持，遭遇三年自然灾难的极度困难的情况下，第一代乐凯人依靠自己的聪明和汗水，完成了工厂建设，生产了我国第一代电影胶片，并将自己的航空航天胶片送上了人造卫星，使企业发展成为我国电影胶片生产基地。第二次创业（八十年代初到九十年代中期）改革开放，电视的普及致使电影业急剧滑坡，与此同时，彩照热在我国悄然兴起。乐凯捉住机遇，研制出了我国自己的彩色胶卷、彩色相纸，并使之快速推向市场，打破了洋货一统天下的局面。为了实现产品结构从电影胶片向民用胶片生产的快速调整，乐凯在自主开发的基础上，只引进关键设备，建成了国际水平的生产线，进而实现了企业规模的升级，形成了自己的竞争上风。乐凯坚持走自己的特色道路，八年间乐凯彩色胶卷实现了三次更新换代，国内市场一举夺回20%勺市场份额，国际市场产品销量逐步接近总销量的五分之一。第二次创业，乐凯形成了自己的品牌，企业竞争步进国际化。第三次创业（"九五”开始）九十年代中期，随着我国经济的飞速发展，人民生活水平迅速进步，国内市场的巨大潜力日益明显，国外至公司对我国市场十分看好，将战略重心纷纷转移到中国市场，乐凯产品受到极大冲击。1995年乐凯牢牢围绕市场，大力推进企业各项改革，重点针对营销体系改革和治理、技术创新。1996年摆脱困境，逐步呈现出良好的发展势头，效益逐年上升。近几年来，中心、国务院领导和省、市领导对乐凯发展事业极为关心，并且给予大力支持，乐凯积极推进企业的各项改革，取得了较好的成绩，科研开发能力和市场驾驭能力逐步提升，企业竞争实力不断加强。乐凯产品有照相胶卷、照相纸、军工胶片、磁记录材料、数字成像材料等十几大类一百余种，并打进欧、美、亚、非72个国家和地区。三、乐凯团体现状中国乐凯团体公司下设直属单位与分支机构、全资子公司、控股公司、参股公司。产品主要是彩色胶卷、彩色相纸、彩色电影胶片、X射线胶片、印刷胶片、民用胶片、军工胶片等，涉及到相关感光材料、器械设备。最新的保定乐凯数码影像有限公司成立于2001年5月，是中国乐凯胶片团体公司控股的、自然人参股的股权多元化有限责任公司。公司目前正在开发的系列喷墨打印胶片及打印纸，适用于各种水基染料或颜料墨的主流喷绘仪，乐凯数码影像有限公司与爱普生有限公司合作推广数码影像解决方案—“乐凯爱普生数码快乐印”。这是乐凯在面对市场需求的又一次尝试。1121234567尾页附送：乐昌市第二中学20--年学校教育工作大检查自查报告乐昌市第二中学20**年学校教育工作大检查自查报告自查报告乐昌市第二中学20**年学校教育工作大检查自查报告检查报告工作学校教育第二中学乐昌市这篇乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告的关键词是乐昌市，自查，学校教育，检查，中学，报告，工作，乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告一、学校基本情况我校位于乐昌市坪石镇灵石坝，是乐昌市北面唯一的一所完全中学。学校创办于1943年，原名“连胜纪念中学”，校址在现老坪石镇建设街，1950年12月11日由乐昌县人民政府正式接管，1958年复办高中部，1966年9月迁至现址，1994年随县改市更名为“乐昌市第二中学”，1999年被批准为“乐昌市一级学校”，2003年12月被批准为韶关市一级学校。学校占地面积52919.76平方米，建筑面积29743.18平方米，现有初中13个教学班，高中20个教学班，学生1852人。在岗教职工136人，离退休教工26人。在岗教师中，研究生结业1人，本科学历77人，大专学历51人，具有学士学位28人，高级教师9人，中学一级教师72人。我校按韶关市一级学校标准装备了各类功能室和声、视频教学网络系统、广播系统、以及史、地、劳技专用课室。建有生物园、地理园、乒乓球活动室；室外有300米跑道运动场，足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等配套体育设施。有比较完善的学生饭堂、医疗保健室等后勤、卫生保障设施。二、关于领导班子和教师队伍建设题目我校实行校长负责制和严格的目标治理制，对班子狠抓“团结务实，廉洁奉公，模范表率，奋进向上”的作风建设，对教师切实推进“勤教、善教、乐教”的教风建设，制订了学校发展规划，每学年工作目标明确，工作计划周密，工作措施有力，保证了各项计划顺利进行，形成了优质高效的治理体系。学校重视领导班子建设，建立了一个政治强、作风正、懂教育、善治理、勇于开拓、团结协作的领导集体。学校设有正副校长、书记3人，都具有大学本科以上学历，一位具有中学高级职称。校长卜海宣被评为“南粤优秀山区教师”，副校长张文祥被评为“韶关市优秀德育工作者”，副校长林永彪被评为“乐昌市优秀德育工作者”。正副校长和中层领导均按规定任课，其中副校长张文祥、林永彪在高三任课，周课时均为6节；中层领导年富力强，学历高，富有开拓精神，除总务主任吴东琪没有兼课外，其他行政均按规定任课。领导班子关心教职工学习、生活，解决了长期以来困扰师生的吃干净水难、师生上学行路难等题目；拆迁了校园内灵石坝“大队部”，征地扩大了校园面积，在师生中有较高的威信。学校坚持***治理。(1)、充分发挥党支部的政治核心作用。学校党支部现有正式党员54名，预备党员2名，其中在职正式党员48名，退休党员6名，支委7名。重大题目决策，人事任免首先在支委会形成同一意见。(2)、重视和加强校务公然工作。制订了校务公然制度和实施办法，开辟了校务公然栏，设立了校长信箱和校务公然征求意见簿。做到决策公然，财务公然，校务公然，有关选拔干部、教学教研、学校建设等重大题目都在校务公然栏上进行公然公示。(3)、健全教代会制度，切实调动各方面积极性，参与学校治理。每学期定期召开教代会，参与决策学校重大事项，修改和通过学校各项