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文档简介

快乐预习奥斯特1.1820年，丹麦科学家（）做了一个有名的实验才为人类使用电打开了大门，这为人类大规模利用电能打开了大门。

电流＋－指南针指南针有南北两极，有指示南北方向的性质。认识指南针快乐探究受到磁力的影响

指示南北

快乐探究接通电流后指南针有什么变化？断开电流后有什么变化？组装一个通电线路，把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。通电导线和指南针

把拉直的导线靠近小磁针上方，接通电流，指南针的指针方向偏离了南北方向；断开电流，小磁针回复南北方向位置。快乐探究现象：实验小结：电能产生磁有办法使实验效果更明显一些吗？注意：线路的短路。电源短路是指在电路中，电流不流经用电器，直接连接电源正负两极。电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。快乐探究不可以长时间连接！

短路的方法做通电直导线和指南针的实验快乐探究实验方法：小组合作（1个组长、2个操作员、2个观察员、1个记录员）1.导线直接连接电池正负极，然后用拉直的导线靠近磁针上方与磁针方向保持一致2.记录现象实验次数现象（偏转或不偏转）第一次不通电通电第二次不通电通电第三次不通电通电通电导线与指南针实验记录（短路）快乐探究短路时（没有灯泡）：我们发现：实验说明：快乐探究指南针指针偏转角度比原来大

电流越大，指南针指针偏转角度越大快乐探究通电线圈与指南针在三根手指上绕线圈，线圈的大小能套在一般大小的指南针盒上，大约绕10圈。给线圈通上电流，线圈会发生磁性吗？试一试，线圈怎么放，指南针发生偏转的角度最大。线圈位置偏转情况（大/较大/最大）立着放平着放我们的发现：通电线圈与指南针实验记录

通电线圈可以产生磁性，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心时指南针偏转幅度最大。快乐探究快乐展示做一个检测电流的测验器

用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？快乐分享小结：.电流可以产生磁性.电流越大，指针偏转角度越大.通电线圈可以产生磁性电和磁在生活中有很多运用，比如：在电动马达中就用了电和磁的原理，从而是马达转动起来。快乐拓展1831年法拉第发现通电线圈在接通和断开的瞬间，能在邻近线圈中产生感应电流的现象。电磁是物质所表现的电性和磁性的统称，如电磁感应、电磁波、电磁场等。所有的电磁现象都离不开磁场，而磁场是由运动电荷产生的。快乐拓展1.著名的物理学家和化学家（）发现了电磁

感应现象。A.安培B.法拉第C.牛顿D.爱迪生2.电流可以产生（）。A.电B.热C.磁

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