《圆的认识》标准课件(人教版)2

圆的认识人教版六年级数学上册第五单元圆的认识人教版六年级数学上册第五单元1《圆的认识》标准课件(人教版)22《圆的认识》标准课件(人教版)23《圆的认识》标准课件(人教版)24（2）我还学会了画圆。哪种游戏方式更公平？画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。（1）今天我学习了圆的知识。圆中心的这一点叫做圆心。径和半径的关系是（）。人教版六年级数学上册第五单元（），用d表示（）。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。这把三角尺上正好有个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。这把三角尺上正好有个圆。（1）今天我学习了圆的知识。（），用d表示（）。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。（2）我还学会了画圆。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由几51、你能用什么办法在纸上画一个圆？1、你能用什么办法在纸上画一个圆？6我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。7用圆规画圆用8012346785画一个两脚距离为2厘米的圆。一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米012346785画一个两脚距离为2厘米的圆。一、定长二、定9圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心圆中心的这一点叫做圆心。O10同圆内，直径有无数条，长度都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。（1）今天我学习了圆的知识。（），用d表示（）。哪种游戏方式更公平？道用O表示（），用r表示1、你能用什么办法在纸上画一个圆？由几条线段所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？（），用d表示（）。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？（2）我还学会了画圆。由几条线段所围成的封闭平面图形。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。圆心圆内圆外圆上同圆内，直径有无数条，长度都相等。圆心圆内圆外圆上11012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量12连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r13想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径14o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。15同圆内，直径有无数条，长度都相等。人教版六年级数学上册第五单元在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同圆内，直径有无数条，长度都相等。（），用d表示（）。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。画一个两脚距离为2厘米的圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。圆中心的这一点叫做圆心。（），用d表示（）。（1）今天我学习了圆的知识。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。（），用d表示（）。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。人教版六年级数学上册第五单元o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，16新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关17圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆18我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆19连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？（），用d表示（）。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。由几条线段所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。同圆内，直径有无数条，长度都相等。圆中心的这一点叫做圆心。（），用d表示（）。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画一个两脚距离为2厘米的圆。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。哪种游戏方式更公平？（），用d表示（）。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。径和半径的关系是（）。这把三角尺上正好有个圆。同圆内，直径有无数条，长度都相等。哪种游戏方式更公平？连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。哪种游戏方式20我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！

我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常21谢谢谢谢22圆的认识人教版六年级数学上册第五单元圆的认识人教版六年级数学上册第五单元23《圆的认识》标准课件(人教版)224《圆的认识》标准课件(人教版)225《圆的认识》标准课件(人教版)226（2）我还学会了画圆。哪种游戏方式更公平？画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。（1）今天我学习了圆的知识。圆中心的这一点叫做圆心。径和半径的关系是（）。人教版六年级数学上册第五单元（），用d表示（）。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。这把三角尺上正好有个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。这把三角尺上正好有个圆。（1）今天我学习了圆的知识。（），用d表示（）。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。（2）我还学会了画圆。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由几271、你能用什么办法在纸上画一个圆？1、你能用什么办法在纸上画一个圆？28我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。29用圆规画圆用30012346785画一个两脚距离为2厘米的圆。一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米012346785画一个两脚距离为2厘米的圆。一、定长二、定31圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心圆中心的这一点叫做圆心。O32同圆内，直径有无数条，长度都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。（1）今天我学习了圆的知识。（），用d表示（）。哪种游戏方式更公平？道用O表示（），用r表示1、你能用什么办法在纸上画一个圆？由几条线段所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？（），用d表示（）。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？（2）我还学会了画圆。由几条线段所围成的封闭平面图形。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。圆心圆内圆外圆上同圆内，直径有无数条，长度都相等。圆心圆内圆外圆上33012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量34连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r35想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径36o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。37同圆内，直径有无数条，长度都相等。人教版六年级数学上册第五单元在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同圆内，直径有无数条，长度都相等。（），用d表示（）。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。同圆内，半径有无数条，长度都相等。画一个两脚距离为2厘米的圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。圆中心的这一点叫做圆心。（），用d表示（）。（1）今天我学习了圆的知识。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。（），用d表示（）。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。人教版六年级数学上册第五单元o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，38新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关39圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆40我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆41连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。1、你能用什么办法在纸上画一个圆？（），用d表示（）。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。由几条线段所围成的封闭平面图形。（2）我还学会了画圆。同圆内，直径有无数条，长度都相等。圆中心的这一点叫做圆心。（），用d表示（）。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画一个两脚距离为2厘米的圆。圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。哪种游戏方式更公平？（），用d表示（）。画圆时圆规两脚分开