2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析【真题回放】水滴石穿，是坚持的力量；化蛹成蝶，是梦想的力量；正义伸张，是勇气的力量；有的人锋芒毕露，不过是虚张声势；有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自外在，而是来自内心一一来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富深刻的心，来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“梦想的力量”、“生命的张力”、“远离浮躁”、“宁静的心”等等，写一篇不少于600字的记叙文。【文题解析】2014年荆州市中考作文依然延续了去年的命题形式，即从一段文字巾撷取一个短语作为标题进行写作。单从形式上来看，在全国范围内依然显得形式独特，创意盎然。从常规的几种题型来判断，似乎很难对其进行归类。既可以看作是全命题作文，因为列举出了儿个可供学生选择的题目，也可以看作是半命题作文，因为学生可从导语巾根据自己的喜好选择一个短语作为题目进行写作。说是材料作文，似乎也不无道理，因为学生要读懂这段话才能找准角度进行写作。从命题意图来看，不仅引导考生关注个性成长、关注生活环境、叙写自己身边的生活故事，更关注学生思维品质的沉淀与绽放。相对前几年作文命题而言，今年的作文命题更质朴，更有时代意义，也更有挑战性。要写好这篇作文，可从如下几方面人手：一、读懂导语，明确意蕴。用心读导语是写作的第一步。本段导语用了两组排比句，先从正面分别对“坚持的力量”、“梦想的力量”、“勇气的力量”三方面进行了解读，然后从反面进行诠释，最后，用一个句子进行过渡，“真正的力量不是来自外在，而是来自内心”。考生在写作前，一定要用心读懂导语，明白导语的意蕴。二、抓住重点，巧妙构思。导语四次用到“力量”，一句用到“张力”，考生在读题时应该抓住这些关键词并将其作为构思的一个方向。另外，破折号后对“内心”进行了具体解释，这是全段话的核心和落脚点，命题意图重在引导学生关注内心，引导学生做一个“真诚善良”的人，做一个“丰富深刻”的人，做一个“远离浮躁”的人。从这点来看，命题体现出了浓郁的时代意义，在物质文明相当发达的今天，远离浮躁、拥有自我显得尤为必要。三、勾画短语，选好标题。在读懂导语后，可以按要求从文中勾画短语，找出可供选择的短语。你会发现，文巾出现的导语远远不止列举的几个，具体有“水滴石穿”“坚持的力量”“化蛹成蝶”“梦想的力量”“正义伸张”“勇气的力量”“锋芒毕露”“虚张声势”“温文尔雅”“生命的张力”“真正的力量”“真诚善良的心”“丰富深刻的心”“远离浮躁”“独享宁静”等，大家可根据自己熟悉的题材确定文题。四、找准角度，把握文体。通过读导语和勾画短语，会发现很多题目仍可关联“成长”这个主题。是写自我的故事还是他人的故事，是写“坚持”还是写“梦想”，是写“真诚”还是写“远离浮躁”„„要迅速锁定角度，选择题目进行构思。需要提醒的是，写作时应把握好文体。题目已经明确要求写记叙文，无论选择哪个题目，要牢记记叙文的特征，梳理自己的生活，用具体的事例来抒发自己的感悟。坚持的力量荆州考生放下笔，目光洒向窗外，视野顿时精彩起来。蔚蓝的天空，洁白的云朵，世界是那样的美丽。可我的心情却与这美丽的世界格格不入。桌子上，堆放着层层叠叠的作业纸与复习资料；讲台上，老师讲课的声音也被热浪压榨成了呓语般的噪音。在这紧张的中考复习时刻，我当初的力量却仿佛消失了。每天清晨，揉着疲惫的双眼起床，面对着一张又一张的复习资料，在老师一声高过一声的讲解中，激情地度过忙碌而又充实的一天。晚自习下后回到家中，还在不厌其烦地做着中考资料。母亲也在一旁陪着我。就是凭着这股力量，我一直走到了现在。那是怎样的一种不服输的劲儿啊！我知道，我不能失败。还记得初二时，可能是因为组建新班级的缘故，自己有些不适应，学习状态是一天不如一天。每次上课老师点我回答问题，我却不知所云。第一次月考和第二次月考的成绩，都是惨不忍睹。“我要坚持！”有一股声音在心中呐喊。于是，我开始奋斗，不再思绪飘散，不再怨天尤人。我将所有的精力全放在了学习上，脑海里只有文言诗文、英语单词、数学难题、物理概念„„功夫不负有心人，从第三次月考起，我的成绩有了明显进步，一直到了现在。这一切，都是坚持的力量。可是今天，我的力量呢？“我不能输！我要坚持！”想到初二，想到母亲，我的心里又开始呐喊，我的力量似乎又回来了。中考复习再紧张，也要坚持！没有坚持的力量，又怎么会有成长的进步！奋斗的过程虽然十分艰辛，但没有苦，又哪来的甜呢？我把视线收回教室，拿起笔，继续认真听讲。为了中考，为了亲人，也为了自己，我必须坚持，必须努力。【满分理由】这是一篇取材真实、主题鲜明的考场佳作。本文的亮点表现在：其一，欲扬先抑，首尾照应。文章一开始写“我当初的力量却仿佛消失了”，结尾写“我的力量似乎又回来了”；从开头的“放下笔，目光洒向窗外”，到结尾的“我把视线收回教室，拿起笔，继续认真听讲”，从心理和行动上写出了“我”的变化。其二，巧用插叙，叙事集中。文章两处插入回忆，一处是初三“激情地度过忙碌而又充实的一天”，一处是初二的奋斗历程。正是这两处插叙，点明了“我”坚持的原因，写出了“我”奋斗的历程。插叙的运用，使本文的叙事更为集中。其三，描写生动，抒情自然。淡淡的烦躁，隐隐的坚持，都在作者的叙事与描写中自然流露。一开始用“美丽的世界”烘托“我”烦躁的心情，然后在插叙中表达“我不能失败”和“中考复习再紧张，也要坚持”的心理，最后水到渠成地抒发“我必须坚持，必须努力”的情感。可以说，文章的描写让叙事更生动，而议论和抒情则让文章有了灵魂。勇气的力量荆州考生勇气是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。――题记天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，轻风依旧那么柔。只是我的生活却变得乱糟糟的，如麻一般让人揪心。那惨不忍睹的成绩，母亲虽没有多说，可我自己心里明镜似的，非常清楚。目光瞥向那个角落，那个曾经使我无忧无虑的乐园。幼时的自己经常蹲在那儿数蚂蚁、看昆虫，现在却已长满了杂草。杂草中间似乎有一节小小的藤条，青翠欲滴，嫩绿的叶子在太阳的照射下闪闪烁烁，蓬勃的生机令人心花怒放。也许它会长成一片花海，覆在墙上，那该多美啊，我心想。现在的我，就如一棵懦弱的小草，没有勇气去面对生活的暴风雨。更让人心情郁闷的是，事事皆不尽如人意一一我与朋友也闹僵了，处境尴尬；成绩仍旧上不去，母亲每次欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，很不是滋味。无数沉甸甸的铅灰色的云掠过头顸的天空，顷刻之间我就听到了雨声，舒缓有律，轻敲大地，身心疲惫的我不知不觉睡去。等我醒来时，金色的阳光再次洒满大地，我才想起那曾见过的小藤条。可放眼望去，哪里还有它的身影，泥水肆意横流，浸没了墙下的小草，也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼，想起那个满满花海的心愿，不禁有些失落，不知哪来的红丝条落到了墙上，沾满泥水，轻轻飘动，更增一分哀怨。微风轻拂，我轻叹一口气。日子如白驹过隙，转瞬即逝。等到茫然地过了几个月后，再回到老家那个乐园时，景象已迥然不同。晨光中露水在叶片上闪烁着光辉，似有白色的星点小花散落其间，藤条青色的根盘虬卧龙，显得苍劲有力，就这样银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面，真像一幅绝美的山水画。我凝神欣赏了很久，脑海里满是它的身影，惊艳中有感动、欣喜，还有沉思。我想，其实我与它蛮有缘的，同样遭受困境，不同的是它冲破了束缚，而我还在挣扎。一株藤，可以不惧风雨，顽强生长，这种毅力和勇气不得不让我佩服。我怎么能如此怯懦，不敢像它那样鼓足勇气，昂首挺胸，阔步向前呢？成绩差，可以后来居上；朋友缘，可以细心经营。我们要有勇气去直面现实，一切皆有可能。多年以后，我记忆的长河中一定有一株藤。因为它的存在，给了我生活的勇气，让我意志坚定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收获生命的美丽。【满分理由】这是一篇构思精巧、选材新颖的考场佳作。文章明写一株藤由弱不禁风而走向繁密茂盛，暗写“我”由自卑怯懦而走向自信勇敢，双线交织，以物喻人，情景交融，构思精妙。作者运用对比、比喻等手法，借景抒情，真实地再现了“我”成绩差、人缘不好的生活现状，行文中流露出一种不如他人的自卑心理，然后笔锋一转，展示描摹一株藤的完美转身，叙写“我”从它顽强的生长历程中汲取力量，从而走出人生困境的经历，深刻地表达出“做人要有勇气，一切皆有可能”这一鲜明主旨。文章取材真实，立意深刻，结构清晰，描写生动，尤其是文中巧妙地运用了“写景抒情、托物言志”的表现手法，可谓意蕴深沉，发人深省。生命的张力荆州考生生命有时会被阴霾覆盖，然而生命的张力却能带你走向阳光。――题记暴风挟着骤雪席卷了整个冬天，在这片广袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墙，想要将余下的秋赶尽杀绝。我走进房子，注视着许久无人弹起的钢琴，它虽被灰尘覆盖，却依旧掩饰不了那与生俱来的贵气。我掀开琴盖，看着那黑白有致的琴键，伸出手，缓缓地抚过一道又一道被冬天侵蚀过的伤痕，想要用自己温暖的体温来温暖它，却劳而无功，而那断续的音符却仍然无法谱成一首动人的乐曲。走到外面，雪花忍受不了冬日的冷酷，想要逃离却依旧摆脱不了冰冷和融化的命运。忽然，一株梅花吸引了我的注意。我走近它，发现一度曾经保护它的堡垒不知何时已经被风雪攻下，残落一地。曾经象征着活力的花瓣无可奈何地落下，将自己掩埋于泥土中，似乎想要验证那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我有些讽刺地笑了笑，花都快死了还谈什么护花，只不过是垂死前的一些悼词罢了。雪花纷纷扬扬地飘落，将最后一片土地覆盖，牺牲自己仿佛就为了让大地穿上一件白色的礼服。我将梅花花瓣上残留的雪花抹去，叹道：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”这是命运，就像我毫无长进的琴艺一样，只能静静地向命运屈服.然后等待死亡。时间总是和我赛跑，我却永远拽不上它的尾巴。转眼，一个星期过去了，心却依旧放不下墙角的那枝梅花。终于，我又走到了它的身边。那些断壁残垣依旧在那病怏怏地匍匐着，仿佛已被命运征服，成了它的臣子。可梅花却早已变了样，开始用自己的身躯来阻挡席卷而来的风雪，那乌黑的枝桠发出了新芽，到处透着生的希望。是什么让它在多舛的命运中顽强地生存了下来？是生命的张力，是一种永不屈服的力量。这生命的张力就如一道充满力量的阳光，使身处绝境的人看到希望，使饥寒交迫的人感到温暖，使濒危的生命燃起希望的火焰。这就是生命的张力给万物的力量，要让整个