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文档简介

课前准备歌上课铃声响，快快进课堂。书和文具盒，摆在桌子上。起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，争做好榜样。谁画的鱼最？大人民美术出版社·一年级上册·第十七课鱼的身体由哪些部分组成？你能模仿鱼儿游一游吗？头qí

鳍尾躯干你最喜欢哪条鱼？它的外形、花纹、色彩是怎样的？12345678色彩花纹外形各种各样这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？猜一猜：这条鱼是大鱼还是小鱼？通过对比，我们才知道物体的大与小。分组研究1、你认为《戏鱼》中的鱼是一条大鱼吗？说一说理由。

2、这条大鱼与自然界中的鱼有什么不同？

通过和小朋友与其它鱼的对比，我知道它是一条大鱼。艺术作品中的鱼比自然界中的鱼，外形更夸张，花纹更复杂，色彩更鲜艳。《戏鱼》创作步骤第一步第二步第三步完成小目标

1、画外形

2、添花纹

3、加环境

4、涂颜色裁剪时要小心，注意安全最重要。涂色时要认真，饱满均匀才美丽。画画时要注意，粗心马虎要不得。口诀歌实践游戏比一比，谁画的鱼最大？注意鱼的外形、花纹、色彩。你也可以尝试用其他

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