艺术疗法课件

音乐艺术心理治疗(初级)北斗艺术心理研发中心

一、关于音乐治疗的误解药物治疗模式自我治疗模式音乐催眠模式二、艺术治疗的结构艺术治疗艺术创作心理分析艺术职能认知意义学习四，常规音乐治疗流派1、聆听法：－－55.mp32、－－251摇滚吉他节奏常规音乐治疗流派3、再造法：

音乐治疗技术1--再造声音旋律技术（用于投射自我生活与原生环境之间的共生模式）。

－－2524、创作法：音乐治疗技术2音乐治疗技术2--创作（用于投射自我潜意识内容，情绪外化，创造性表征）五，音乐治疗是什么一位咨客--我不懂音乐，但音乐应该和情感有关，所以我可以感受。语言可以描绘各种情绪状态－－愤怒，高兴，惊恐，焦虑，但并不能表达不同出不同程度的情感状态之间的细微差别。语言不能完全表达所有的体验，从内部主观现实到语言表达的转化过程中导致了自我体验的分裂。音乐治疗是什么音乐是右侧大脑半球的另一种功能，一种接近情绪状态的非常直接的方式。治疗师利用音乐做对话工具，一个人听的音乐可以提供一些有关他们人格的线索。音乐治疗的基础在于我们每个人最先学会的不是语言，而是音乐－－婴儿所发的声音不是具体的词汇，而是对音高，音色，节奏和力度的操作。而父母与婴儿交流时，又十分强调了宝宝语言的特点－－即旋律，音色和节奏的特点。正是由于有婴儿时期的基础，我们其实才能理解音乐说了什么－－即借助音乐的镜子投射我们内心的真实的被压抑的不能表达的内容。音乐治疗技术4-自我情绪翻译解码技术结构式，半结构式，开放式。音乐治疗在三个水平工作１，音乐对人的外显行为的影响积极，正面情绪岁认知的调整，对行为的影响２，音乐影响内隐生理行为，美的音乐改变我们的呼吸，心率，皮肤电，内部器官音乐对植物神经具有调节作用，对大脑也具有激活或抚慰作用３，音乐改变我们的内隐心理行为音乐治疗会潜移默化的改变我们非语言的认知与情绪音乐治疗的理论框架1，物理层面音乐对大脑的两侧额叶的激活，音乐波纹和大脑波纹的共振，涉及认知神经心理学2，社会文化层面与性格音乐文化的本土适应性，与文化阶层的适应性。音乐的鉴赏与不同社会文化阶层之间的置换作用，音乐的偏好，音乐内容的偏好与咨客人格的内在关联性--音乐社会人格与心理人格3，人际关系音乐治疗师与咨客的关系是咨客外在人际关系模式的表演，也是内部客体关系的投射，咨客将产生双重移情，a，对音乐激活的情结移情，b，对咨询师移情4，音乐动力学精神分析对音乐意象的动力学分析，音乐语言的象征分析，咨客音乐解释的语言分析，引出两条治疗分支：a，情结的挖掘完形释怀与情绪摆渡b，症状、病态信念的认知调整与行为强化、固化—思维模式，行为习惯深入音乐在音乐治疗中的特殊作用音乐是一种媒介和容器音乐具有非常强的边界感–-情绪的流畅性和音乐的流畅性会容易形成对应关系－－7音乐是一个格式塔--音乐要从一个动机开始，由一个动机引发第一段旋律.满足了我们情绪张力的需要

－－09六，音乐治疗与精神分析人格结构科胡特认为：1音乐提供的刺激使紧张的状态得以松弛，满足本我。音乐治疗技术5—象征性本我满足音乐治疗与我们的时代我们时代的神经症人格音乐与心理的常识音乐的起源：1性本能理论2表现理论3，旋律性语言理论－－31音乐听赏的功能之一就是使听赏者产生性冲动的符号化表达。精神分析式的升华印象派音乐(德布西、佛瑞、拉威尔)是基于音乐自由流动的情绪与印象，勾勒出梦境般的景象。十分钟的音乐白日梦再加上几分钟的伸展运动，可以激起你的创造冲动，让你和潜意识进行更深层的沟通。--38－－73－－72音乐与精神分析的人格结构--255自信在婴儿期，象征可以提高一个人独处的能力。音乐将成为内心世界和外部世界，自我和他人之间空间的发展中的一个过渡客体。七，音乐治疗中的引导语媒介作用—自由联想01-容器作用—----

19移情作用—---

21阿娅投射作用—主题统觉测验---

291共情作用---95音乐治疗中的引导语（音乐拟人化）--对音乐移情1.开始引导（暗示，问题线索，寻找，确认非语言情绪）2.中途引导（内部关联，与现实联系）--537--2863.结束引导（催眠后暗示效应，类视觉暂留－情绪暂留－摇滚乐明显）--情绪暂留八，音乐治疗流程与咨客的发展恢复咨客音乐梦的能力，整理梦无法加工的记忆碎片，恢复咨客象征的能力和做梦的能力）

九，如何选择音乐4音乐的鉴赏鉴赏音乐,体验音乐要素的训练----音乐治疗师的训练----寻找同理心音乐或者需要激活咨客的音乐

--32Bela韵律,节奏,和声,它的紧张,缓解,动力等总体特点.－－180音乐治疗的认知调整音乐治疗技术6--认知调整付诸意义于生活:心理分析的效果最终是要在实际的生活中体现的。因而，也要呈现，而是通过生活本身。让病人与来自无意识的意象及其形式一起生活，或者是将其纳入生活，与它发生实际的关系;与它一起生活，让无意识所包含的无限的意义从中出现并充实于生活之中。阿德勒学派治疗法音乐治疗技术7—能量补充，（用于提高自尊水平）。音乐行为情绪教育技术音乐治疗技术8—（用于潜意识层次模块化咨客的情绪）行为主义----将一个情绪记忆固化在肌肉里。音乐治疗呼吸技术音乐治疗技术10—（用于躯体化治疗，迅速调节情绪与植物神经）

16呼吸技术--音乐对情绪的自组织作用.--33－－96十一，音乐治疗与其他治疗的区别联系1.音乐治疗与催眠治疗2.音乐治疗与意象对话3.音乐治疗与其他治疗技术4.音乐治疗的框架节拍的核心是脉动，收缩之后是张驰，紧张之后是放松，在人的大脑感知到这种脉动系列后，就形成了预期，预期脉动在音乐中持续出现。－－19－－26减压是一个摆渡的过程。打击乐器与节奏----躁狂类型和无边界的人格障碍,交流障碍的患者很难建立和维持基本的稳定的节拍.音乐治疗技术--物理疗法

精神分裂症的头部运动缺乏变化,,他们的音调轮廓是单调平板的,他们呈现出自我不同步.音乐的振幅净化式音乐—

荣格在《心理学与炼金术》中所说:“无意识的伪装并不是固定的，这取决于我们对它的态度。紧张—放松。--150－－31音乐治疗中的高峰体验激活情绪的峰值。－－10－－11情绪重组--音乐治疗的一个核心－－美感情绪行为训练以最严格的格律实现了最洒脱的宣泄，体现出对艰深繁复世界的惊人解析力，并提供了最为工整，周密的完善的情绪解决之道。美感情绪行为训练过度的不合理的对音乐的美的体验可能是不真实的,可能是对自我真实体验的防御和阻抗.－－42将音乐感受多次还原成语言，会带来一个语言的格式塔，也加强了音乐治疗的现实意义性，社会规范适应性。----出世再入世音乐叙事治疗音乐治疗技术9—叙事治疗并不必须以语言为基础进行，治疗工作同样可以以音乐等艺术为基础展开。

音乐叙事治疗不同流派的音乐治疗师对故事的解构也会不同，经典精神分析的通过三角关系看故事，客体流派的通过原生的自我的幻想看故事，或通过依恋模式看故事，分析学派的通过原型看故事。但对于音乐治疗而言，任何重要的或一元化的治疗方法都是不充分的。十二，音乐治疗的层次类别1，同理心音乐――--15820褪色的爱人.mp3音乐治疗的层次类别1，同理心音乐――叔本华用抑郁来对付讨厌的情绪－－39音乐治疗的层次类别2，中性音乐――稳定性技术音乐治疗的层次类别3，咨客提供同理心音乐――象征意义音乐治疗的层次类别4，各类型激活型作品和即兴伴奏--埙，钢琴，大提琴。音乐治疗的层次类别5，音乐心理分析――各自提供更能诱发现象学历史的作品，包括即兴的演奏作品。音乐动力学取向的分析，咨客将提供两个层次的材料1,层次－－潜意识材料2,层次－－用语言再次加工精神分析—唯一技术--语言现象--132－－03音乐治疗的层次类别6，疗伤音乐――音乐治疗的层次类别7，体验音乐――－－60音乐治疗的层次类别8，躯体化音乐治疗――配合催眠，意象症状外化，放松技术，呼吸技术，eft技术操作。身心灵，诗，音乐，舞蹈－76墨西哥帽子舞JarabeTapartio.wma1，象征性确认躯体症状位置，2赋予其解决的方式和途径3，用音乐做象征治疗9,每个阶段都可以让咨客创作音乐创造即为治愈的因素表达即为治疗完形治疗音乐治疗技术12――（1）--74

（2）--

253流畅（3）

两个音色的交织融合也象征着内心分裂的完形。--31

音乐空椅子和心理剧技术如—对其中的某种乐器赋性,赋形,赋义--537交互式音乐治疗――动力学意义上的音乐治疗（1）音乐治疗训练要求音乐治疗师具有能够和咨客进行艺术双向沟通的意识和能力。一个鸟巢，里面有一窝嗷嗷待哺的小鸟，咨客画了一个咬钩的鱼，鱼正在把船往下拖。交互式音乐治疗交互式音乐治疗――音乐符号学的治愈因素被赋值----十三，音乐治疗成功的关键因素1.瞬间建立共情音乐治疗成功的关键因素2.突破防御—激活情结—唤醒记忆-(精神分析)－－58

－－520音乐治疗成功的关键因素3音乐治疗中的共情性协调音乐治疗成功的关键因素4.情绪—音乐桥梁—从潜意识和认知层面双重做治疗工作－－156音乐治疗成功的关键因素5.情绪的完形—认知和情绪两只脚走路。--39－－15音乐治疗成功的关键因素6.固化情绪—仪式化延续—音乐治疗成功的关键因素破除咨客的防御内射防御--融合防御—把咨询师融合为婴儿期的一体化感受投射防御—音乐治疗成功的关键因素破除咨客的防御回射防御--面对音乐的“三不”－－不投入，不投注，不移情。音乐交替分心技术音乐治疗中的交替分心技术－－让咨客对音乐体验，现实困难，音乐背景叙事三者交替呈现。咨客对困难指向太多的注意力和精力只会进一步引起问题，维持问题，对问题的过度关注和过度反应成为一种使其永久存在的循环强化模式。569音乐治疗技术14—音乐意象技术音乐治疗gim技术象征词典具有生态效度的中国意象词典是—周公解梦。迷信变成了心理现实与约定俗成的象征寓意。音乐释梦音乐治疗技术15----音乐释梦技术（主要用于动力学取向的分析治疗）--１６十四，音乐治疗的核心--摆渡音乐治疗技术16—摆渡。般若波罗蜜多--“智慧到彼岸”，般若即智慧，波罗蜜多直译为“彼岸到”，平心修性，驱魔抗邪。赵小明欲望与摆渡通过音乐体验，咨客通过音乐建立如下治疗关系：第一层：创造一个恋爱关系（俄狄浦斯）

照养关系（母子（女）客体关系）友谊关系（人本）

教育关系（认知行为、nlp、eft等）

宗教体验（超个人）第二层：咨访关系，创造一个设置，包括治疗目标、责权利、边界音乐治疗中的治疗关系治疗实践主要分为3个层次：第一层：通过梦、幻想、音乐意象、自由联想激活情结第二层：治疗室中诱发新的体验和新的思维模式、新的行为习惯、新的客体关系—--通过音乐改变旧的体验，改变了体验，改变了认知与行为（语言层面）第三层：治疗室外的新体验、灵活的人格、新的行为、内省提高、减少了强迫性重复（行为、思维、元认知的新变化）音乐治疗中的治疗实践音乐心理治疗中的治疗路径（1）对症治疗----主要技术为音乐治疗的各种行为训练技术。通过音乐对物理，身心的调节，针对咨客的抑郁、焦虑、人际敏感、恐怖等流程为：a,通过同理心音乐体验自己的症状b,在音乐中充分扩大自己对症状的体验c,针对咨客被激活的情绪进行模拟压力情景

下的放松d,用音乐情绪的发展摆渡咨客的症状----即音乐治疗的系统行为脱敏e,将音乐情绪放松成果带回现实中，布置作

业反复固化练习音乐心理治疗中的治疗路径（2）对症的认知调节----主要检验咨客面对压力的负性自动认知，病态观念，不合理观念用同理音乐模拟焦虑、抑郁、恐怖、强迫、人际敏感等流程为：a,通过同理心音乐体验自己的症状b,在音乐中充分扩大自己对症状的体验c,引导咨客考虑自己面对压力的消极应对方式d,用音乐模拟寻找可选择的积极的应对方式e,将获得的积极应对方式再次带回压力情景，用音乐模拟体验新的行为模式，并将音乐成

果带回现实中，反复固化练习音乐心理治疗中的治疗路径（3）音乐治疗借助摆渡垂直往下由症状-----引发关系----探讨关系模式----收集情结----确定核心情结----体验情结----欲望重构对于短程治疗可以用最节省的路径，用1-2首歌体验上述的一个环节对于长程治疗可以对其中任何一个环节充分体验第一：通过症状达成—身心症状、行为模式、病态观念、强迫性重复第二：梦—通过想象达成。但有咨客常常一部分梦总是无法做出，象征着潜意识中的固化解决问题的模式第三：音乐意象+音乐语言——想象中达成+语言述说体验----1，在语言诉说体验中，咨客将通过音乐的深度体验，理解部分欲望的不现实性，尝试放弃这部分欲望----2，或者通过音乐对未来的模拟，理解选择满足欲望将要承担的责任与超我的惩罚压力，自我决定何去何从----3，或者重构一个新的欲望，通过音乐梦做模拟的尝试，做出自己从未做过之梦，尝试新的选择与突破旧有人