挂职锻炼工作计划

挂职锻炼工作计划篇一：挂职锻炼工作计划（李超）临朐县小学校长全脱产跟岗挂职学习计划临朐县东城街道上庄小学德育处主任李超临朐县小学校长全脱产跟岗挂职学习计划临朐县东城街道上庄小学德育处主任李超为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据临朐县教育局《关于推荐小学校长参加挂职学习工作的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：一、挂职锻炼目标：通过一周时间的深入考察、观摩、学习及与临朐县外国语学校领导教师“亲密接触”，了解学习外国语学校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而自己的管理能力，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。二、锻炼学习时间：2014年11月10日一一11月14日三：锻炼学习内容：1、全面参与外国语学校管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程。2、跟岗听课不少于5节。3、参观该校的社团活动建设。4、与外国语学校校长、副校长、教导主任、德育主任等座谈交流。5、参加学校活动课程报告，认真学习该校的活动课程经验。6、聆听副校长尹继瑞同志的教师专业成长报告以及袁海青、迟萍老师作的关注师生心理健康报告。7、参加外国语学校班主任管理经验交流会。8、记好挂职学习日志，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为干好本职工作积累经验。9、按照县教育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼总结。四、锻炼学习方式：1、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。2、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。篇二：挂职锻炼工作计划挂职锻炼工作计划龙井市农业局方玉梅到岗后，我拜访了细鳞村的吴书记。通过座谈初步了解部门工作。在各级领导共同关心支持下，我将紧紧围绕老头沟镇细鳞村的工作宗旨，全力履行挂职干部工作职责，与细鳞村干群齐心协力，共同营造和谐温馨的美好家园。报到的当天，与吴成义书记的谈话当中我大概了解到了村支部书记的工作职责及工作流程，为确定目标、提高成效，在此制订一份挂职锻炼计划，以督促自己努力学习，快速成长。一、充分认识挂职锻炼的重要意义，珍惜机遇我能得到这次挂职机会是很幸运的。我是一名女干部，而且是少数民族，今年市委组织和安排的挂职人员41人中，到社区的有8人，到。农村的有33人，而且这33人中，包括我在内只有三人是女干部，挂农村比挂社区应该可以学到更文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.多的东西，会有更好的收获；我单位是农口部门，恰恰能挂到完全同类的对口单位（农村），是基层锻炼的良好机遇。二、要从熟悉业务流程和挂职锻炼工作方案入手，多取经，多引智，争取一年后满载而归挂职期间，我一定转变角色，全身心投入挂职活动。我已经做好吃苦耐劳的准备，自行安排好时间处理好自己本职工作，保证有充足的时间在细鳞村学习。坚持用眼多看，用耳多听，用嘴多问，用脑多思，用心多记。积极参与村党组的各项活动，与村部的领导、村民进行深度交流，并加强学习，不断反思，及时写下工作日志。三、充实基层组织建设，扩大党员社会影响1、完善制度机制提升工作规范。健全完善支部委员分工负责制，明确责任分工，确保各项工作落实到人，责任到人。制订村委会党员学习计划，加强对党员的经常性学习教育，做到“有计划、有时间、有记录、有总结”。定期组织召开支部会、党小组会和民主生活会，促进支部组织生活制度化。认真执行发展新党员制度，做好党员发展和入党积极分子队伍建设工作。及时做好党员组织关系接转工作，建立健全党支部的基础组织体系。2、充分发挥党员先锋模范作用。一是上半年组织一次科技下乡活动并开展农业技术培训、技术指导，帮助当地农民解决农业生产中的实际困难，提高当地农业生产的科技含量；二是积极开展好“结对共建”活动。下半年，协助村党支部组织开展党员“一对一”结对帮扶活动，从村里选出经济条件较好、政治素质较高、热心于公益事业的党员3名，与当地困难群众结对。四、要利用休假日的时间，动员机关干部到村里做好人好事，为挂职村做好一件以上看得见、摸得着的实事。五、做好日常工作和领导交办的工作，做好单位本职工作的同时，要协助好村书记做好村里的党建工作。总而言之，我一定珍惜这次的挂职机会，努力在“真、诚、实”上下工夫，自觉用干部标准、党性原则和组织纪律约束自己，紧抓发展机遇，尽快成长成熟，向所在单位交上满意的答卷。XX年4月1日篇三：专业教师到企业挂职锻炼计划专业教师到企业挂职锻炼计划一、实习目的本次到诺亚挂职锻炼，旨在提高实际操作能力。理论联系实际，在实践中巩固、深化服装知识，既熟悉了服装生产运作，提高动手能力，专业知识积累，又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺，服装生产运作流程，服装生产管理的技巧。二、实习要求：1、要真正深入企业，参与生产、参与管理，进行广泛调查研究，只有这样才能学到从书本里学不到的知识，才能使自身有一个质的飞跃、质的提高。所以要求下企业教师要发扬不怕苦的精神，以企业人员的身份要求自己。2、在实践的过程中了解工作的内容，需要具备的能力，学习行业里的技术，接受行业的新观念。这种培训是一种较为理想的方式，教师的收获很大，对其实践技能和教学都有很大的帮助。3、发挥优势，服务企业利用自身优势及学校的有利条件积极为企业服务，真正让学校、企业双方都从中受益。4、从严要求，科学管理作为专业教师到企业挂职锻炼，既是对教师锻炼、提高的好机会，也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验，为确保效果，除了严把“入口关”外，我们还从制度上、机制上规范挂职锻炼。5、实习期间注意安全，避免人身伤害及财产损失事故发生。篇四：小学校长挂职锻炼工作计划小学校长挂职锻炼工作计划为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：一、挂职锻炼目标：通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。二、锻炼学习时间：2011年4月12日——7月6日三：锻炼学习内容：1、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。3、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。4、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。5、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。四、锻炼学习方式：1、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。2、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。校长挂职锻炼工作总结为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据左权县教育局《关于开展中小学校长挂职锻炼的通知》要求，我到临沂二中参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解了临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。一、挂职锻炼目标：通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解学习临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。二、锻炼学习时间：2014年9月12日——12月12日三：锻炼学习内容：1、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。3、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.安全管理或后勤管理等方面的大型活动。4、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。5、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。四、锻炼学习方式：1、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。2、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。篇五：挂职锻炼工作思路关于挂职锻炼的几点思考作为一名普通的医务工作者，我荣幸地被派赴蔚县卫生局挂职。我一定要抓住这一次难得的机会，尽快克服环境差异所带来的思维方式的不同，多听、多看、多问、多想，实现“外来者”到“自家人”的转变，拓展工作思路，增强工作能力、提升个人综合素质，为我市卫生事业的发展做出自己应有的贡献。这次挂职锻炼的意义，是为了提高全市卫生系统的整体素质及管理水平，实现城镇、农村两地医院的双向交流，为农村基层卫生系统加强管理提供帮助。在挂职锻炼中，我自己不仅代表着原单位的形象，也代表着挂职单位的形象，因而在各方面惟有以更加严格的标准要求自己，才能不辜负组织和领导的期望。为了更好地开展工作，以达到锻炼的目标、提高锻炼的实效，本人结合自身实际情况梳理出以下挂职锻炼工作思路:一、在第一时间深入基层卫生院开展调研工作，认真调查蔚县地区地方病、多发病的布局及就医情况，并运用自身知识资源优势，系统分析哪些病人适合到市我院就诊，力求通过挂职这个平台和纽带，及时将相关信息反馈回我院。通过双向转诊，不仅可以有效缓解农民“看病难，看病贵”的难题，又能给我院带来业务和病源，进一步探索深度合作之路，实现双赢发展。二、医疗技术力量薄弱和服务意识欠缺是乡镇基层卫生系统最为主要的困难。我计划从以下两方面做好帮扶工作。一方面，我要充分利用自身的教学优势，深入基层卫生院开展业务培训工作，提高医务人员实际工作水平和应急能力的综合素质，保证医疗质量。后期，将在基层医护人员中开展“我来上一课”活动，促进医护人员互相交流、互相学习，达到以教助学，以学促教的目的。另一方面，要宣传和学习我院良好的医德与医风，并在蔚县卫生系统中全面贯彻人性化服务理念，增强服务意识，提高服务质量。要结合乡镇病人经济状况较差的实际情况，为病人选择合适的检查、治疗方案，让病人知情并积极参与，配合治疗；尽可能在更深的层次上满足病人的需求，达到良好的治疗效果。三、在挂职中，我将抓住各种机会、利用各种渠道宣传我院的形象，并在取得我院领导大力支持的前提下，组织蔚县县医院干部到我院对位跟班学习，使县医院的管理层能够接受、学习我院先进的管理理念。例如：如何提高医疗质量管理、医院战略管理、医院中层领导力与执行力、医务人员的优质服务等相关管理知识，让县医院实现从靠“输血”到“自身造血”的转变。以上只是本人一些粗浅的想法，不妥之处请领导指点！篇六：挂职学习工作计划挂职跟岗学习计划四川省武胜职业中专学校邓芳梅作为一名职业学校的教师，我有幸成为由广安市教育局组织的职校教师跟岗学习的一员，来到上海市徐汇职业高级中学进行为期5周的挂职学习。在挂职期间，本着学习先进的教育教学理念、提高教育教育理论水平、增强课堂教学实践能力的目的，坚持多观察，多了解，多学习，多思考，多参与，多记录，通过挂职锻炼使自己有新感受、新实践、新发现、新思路、新成效。徐汇职业高级中学办学成果辉煌，学校英才辈出，各大项目都有特色、有成效。众多师生在各级比赛中屡获佳绩，学校获得多项各种荣誉。在这样的学校中我将认真学习，努力实践，锻炼自己，不辜负各级领导的期望，将先进的教育教学经验带回广安，为广安职业教育的发展做出应有的贡献。现制定学习目标如下：1、学习徐汇职业高级中学先进的办学理念和管理经验。2、学习徐汇职业高级中学领先的教育、教学、教研技能，提高自身的教育教学科研管理水平。。3、学习徐汇职业高级中学学生管理经验，提高德育管理技能技巧。4、学习徐汇职业高级中学语文教学、酒店服务与管理专业等方面的先进理念及管理体制。5、通过锻炼学习，使自己能用先进的、扎实的管理经验指导今后的工作，力争做一名成功的教育教学管理者。学习内容：1、管理岗位：教学工作、德育工作2、业务技能：语文教学、酒店服务与管理专业技能课挂职时间：XX年5月9日~XX年6月15日具体工作计划：一、定位准确，服从分工挂职锻炼学习的任务定位为：学习和实践。在挂职锻炼学习期间，严格按照计划，在指导老师指导下，带头执行师德规范，认真制定学习和工作计划，每周深入课堂听随堂课不少于10节课。积极参加各级业务培训，不断加强教育教学基本功的锻炼，以不断提高自身的素质。坚决服从学校的安排及分工，认真完成挂职期间的各项任务。二、潜心理论，提高修养作为一名教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事教育教学管理，更需要先进的理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，静下心来读书、思考的时间少，利用这次难得的学习机会，我要潜心阅读一些教育教学研究类的书籍，并利用空余的时间积极地和徐汇职高的老师讨论，虚心向领导请教，不断提高自身的管理能力。完成一篇有质量的挂职报告。三、深入课堂、积极实践珍惜学习机会，全身心投入跟岗学习。深入课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们先进的教学理念，使自己的教育教学理念和管理水平更上一层楼。四、细心观察、虚心多问一所先进的学校一定有有一个强大的管理团队，有它独到的管理经验。我此行的最大目标就是学习中职学校教育教学管理经验和酒店服务与管理专业的教育教学。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处、德育处等部门工作的经验和特色；同时，将深入老师中间，听听他们对学校各部门工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况，对学校的发展提供有价值的建议。五、积极参与，展示自我在挂职期间，我会严格遵守学校的各项规章制度，做好每日工作。把自己当做学校的新成员，积极参加学校组织的教育教学教研活动，参加学校各项常规管理工作和各项主题活动，一起学习，一起讨论，积极参与，展示自我，和全体老师共同研究，共同进步，在活动中锻炼自己，提高自己。六、多思考，勤动笔作为一个挂职学习的老师，不但要多观察，多思考，还要勤动笔，及时将所见所闻记录下来，及时反思和总结。要学会从常见的教育教学现象中总结经验，提炼思想。在挂职学习中，我力争每天做好各种记录，如业务学习和政治学习记录，教研活动记录，挂职工作日志。写好挂职学习工作计划，写好挂职学习工作总结，写好一份挂职报告，不断完善、充实个人教育理论。XX年5月9日挂职跟岗学习计划表篇七：挂职,工作计划篇一：挂职锻炼工作计划挂职锻炼工作计划龙井市农业局方玉梅到岗后，我拜访了细鳞村的吴书记。通过座谈初步了解部门工作。在各级领导共同关心支持下，我将紧紧围绕老头沟镇细鳞村的工作宗旨，全力履行挂职干部工作职责，与细鳞村干群齐心协力，共同营造和谐温馨的美好家园。报到的当天，与吴成义书记的谈话当中我大概了解到了村支部书记的工作职责及工作流程，为确定目标、提高成效，在此制订一份挂职锻炼计划，以督促自己努力学习，快速成长。一、充分认识挂职锻炼的重要意义，珍惜机遇我能得到这次挂职机会是很幸运的。我是一名女干部，而且是少数民族，今年市委组织和安排的挂职人员41人中，到社区的有8人，到。农村的有33人，而且这33人中，包括我在内只有三人是女干部，挂农村比挂社区应该可以学到更多的东西，会有更好的收获；我单位是农口部门，恰恰能挂到完全同类的对口单位（农村），是基层锻炼的良好机遇。二、要从熟悉业务流程和挂职锻炼工作方案入手，多取经，多引智，争取一年后满载而归挂职期间，我一定转变角色，全身心投入挂职活动。我已经做好吃苦耐劳的准备，自行安排好时间处理好自己本职工作，保证有充足的时间在细鳞村学习。坚持用眼多看，用耳多听，用嘴多问，用脑多思，用心多记。积极参与村党组的各项活动，与村部的领导、村民进行深度交流，并加强学习，不断反思，及时写下工作日志。三、充实基层组织建设，扩大党员社会影响1、完善制度机制提升工作规范。健全完善支部委员分工负责制，明确责任分工，确保各项工作落实到人，责任到人。制订村委会党员学习计划，加强对党员的经常性学习教育，做到“有计划、有时间、有记录、有总结”。定期组织召开支部会、党小组会和民主生活会，促进支部组织生活制文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.度化。认真执行发展新党员制度，做好党员发展和入党积极分子队伍建设工作。及时做好党员组织关系接转工作，建立健全党支部的基础组织体系。2、充分发挥党员先锋模范作用。一是上半年组织一次科技下乡活动并开展农业技术培训、技术指导，帮助当地农民解决农业生产中的实际困难，提高当地农业生产的科技含量；二是积极开展好“结对共建”活动。下半年，协助村党支部组织开展党员“一对一”结对帮扶活动，从村里选出经济条件较好、政治素质较高、热心于公益事业的党员3名，与当地困难群众结对。四、要利用休假日的时间，动员机关干部到村里做好人好事，为挂职村做好一件以上看得见、摸得着的实事。五、做好日常工作和领导交办的工作，做好单位本职工作的同时，要协助好村书记做好村里的党建工作。总而言之，我一定珍惜这次的挂职机会，努力在“真、诚、实”上下工夫，自觉用干部标准、党性原则和组织纪律约束自己，紧抓发展机遇，尽快成长成熟，向所在单位交上满意的答卷。XX年4月1日篇二：挂职锻炼工作计划（李超）临朐县小学校长全脱产跟岗挂职学习计划临朐县东城街道上庄小学德育处主任李超临朐县小学校长全脱产跟岗挂职学习计划临朐县东城街道上庄小学德育处主任李超为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据临朐县教育局《关于推荐小学校长参加挂职学习工作的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：一、挂职锻炼目标：通过一周时间的深入考察、观摩、学习及与临朐县外国语学校领导教师“亲密接触”，了解学习外国语学校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而自己的管理能力，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。二、锻炼学习时间：2014年11月10日一一11月14日三：锻炼学习内容：1、全面参与外国语学校管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程。2、跟岗听课不少于5节。3、参观该校的社团活动建设。4、与外国语学校校长、副校长、教导主任、德育主任等座谈交流。5、参加学校活动课程报告，认真学习该校的活动课程经验。6、聆听副校长尹继瑞同志的教师专业成长报告以及袁海青、迟萍老师作的关注师生心理健康报告。9、按照县教育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼总结。四、锻炼学习方式：1、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。2、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。篇三：挂职锻炼工作思路关于挂职锻炼的几点思考作为一名普通的医务工作者，我荣幸地被派赴蔚县卫生局挂职。我一定要抓住这一次难得的机会，尽快克服环境差异所带来的思维方式的不同，多听、多看、多问、多想，实现“外来者”到“自家人”的转变，拓展工作思路，增强工作能力、提升个人综合素质，为我市卫生事业的发展做出自己应有的贡献。这次挂职锻炼的意义，是为了提高全市卫生系统的整体素质及管理水平，实现城镇、农村两地医院的双向交流，为农村基层卫生系统加强管理提供帮助。在挂职锻炼中，我自己不仅代表着原单位的形象，也代表着挂职单位的形象，因而在各方面惟有以更加严格的标准要求自己，才能不辜负组织和领导的期望。为了更好地开展工作，以达到锻炼的目标、提高锻炼的实效，本人结合自身实际情况梳理出以下挂职锻炼工作思路:一、在第一时间深入基层卫生院开展调研工作，认真调查蔚县地区地方病、多发病的布局及就医情况，并运用自身知识资源优势，系统分析哪些病人适合到市我院就诊，力求通过挂职这个平台和纽带，及时将相关信息反馈回我院。通过双向转诊，不仅可以有效缓解农民“看病难，看病贵”的难题，又能给我院带来业务和病源，进一步探索深度合作之路，实现双赢发展。二、医疗技术力量薄弱和服务意识欠缺是乡镇基层卫生系统最为主要的困难。我计划从以下两方面做好帮扶工作。一方面，我要充分利用自身的教学优势，深入基层卫生院开展业务培训工作，提高医务人员实际工作水平和应急能力的综合素质，保证医疗质量。后期，将在基层医护人员中开展“我来上一课”活动，促进医护人员互相交流、互相学习，达到以教助学，以学促教的目的。另一方面，要宣传和学习我院良好的医德与医风，并在蔚县卫生系统中全面贯彻人性化服务理念，增强服务意识，提高服务质量。要结合乡镇病人经济状况较差的实际情况，为病人选择合适的检查、治疗方案，让病人知情并积极参与，配合治疗；尽可能在更深的层次上满足病人的需求，达到良好的治疗效果。三、在挂职中，我将抓住各种机会、利用各种渠道宣传我院的形象，并在取得我院领导大力支持的前提下，组织蔚县县医院干部到我院对位跟班学习，使县医院的管理层能够接受、学习我院先进的管理理念。例如：如何提高医疗质量管理、医院战略管理、医院中层领导力与执行力、医务人员的优质服务等相关管理知识，让县医院实现从靠“输血”到“自身造血”的转变。以上只是本人一些粗浅的想法，不妥之处请领导指点！篇八：挂职锻炼的实施方案挂职锻炼的实施方案为切实加强年轻干部的实践锻炼，进一步贯彻落实国家和省市人才工作会议精神，加大年轻干部培养力度，区委决定，选派一批有发展潜力、有培养前途的全日制本科大学生挂职锻炼。为切实做好此项工作，现制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以经受锻炼、积累经验、提高素质、增长才干为目的，通过锻炼，丰富工作经历，使年轻干部更多地熟悉了解机关和基层情况，切实提高年轻干部队伍的整体素质，以适应我区领导班子建设和人才队伍建设的需要，促进经济社会各项事业更好更快发展。二、挂职地点及挂职期限挂职锻炼地点：乡镇、区直党政群机关。挂职锻炼时间：选派年轻干部挂职锻炼的时间原则上为1年，根据实际需要，可适当缩短或延长。三、选派对象及条件1、思想政治素质好，品行端正，作风正派，有一定发展潜力和培养前途。2、事业心和责任感强，有吃苦和奉献精神，组织协调能力强。3、具有财政全额拨款编制，且为区直部门和乡镇的机关、事业单位在职工作人员。4、年龄在30周岁以下（1981年1月1日后出生），全日制本科以上（含全日制本科）学历，具有一年以上工作经历。5、身体健康。四、选派程序选派年轻干部挂职工作由区委组织部和区人社局共同组织实施，具体选派程序如下：1、推荐。各单位、部门严格按照选派条件，对符合条件的人员进行统计，填写《符合选派优秀年轻干部挂职锻炼条件人员统计表》，并在符合条件人员中根据个人意愿择优推荐人选，推荐2名以上人选需排序，填写《选派年轻干部挂职锻炼推荐表》，两种表一并上报区委组织部。2、资格审查。区委组织部会同区人社局根据选派条件对推荐人选进行资格审查，通过比较和筛选，初步确定考察人选。3、考察。区委组织部会同区人社局组成考察组深入考察人选所在单位进行考察。在考察基础上，由区委组织部征求区纪委（监察局）、执法和信访等有关部门意见，了解考察对象是否存在违纪违法行为。考察中如发现有下列情况之一者，不予选派：一是近3年内因违法违纪受到处分的；二是执纪执法部门正在立案调查的；三是近3年来年度考核被评为基本称职或不称职等次的。4、研究决定。区委组织部部长办公会议根据考察情况，并结合部门情况进行综合平衡后，根据工作需要，确定挂职人选。五、挂职人员的职责1、结合实际深入学习、宣传、贯彻党和国家的各项方针政策，认真传达落实区委和区政府的决策决议，不断提高思想政治素质和政策理论水平。2、全面了解挂职岗位的职责要求和工作程序，利用自身的特长和优势，认真做好挂职单位安排的各项工作。3、每周集中学习和分散自学时间累计不少于1天，重点学习党的方针、政策，法律法规、科学技术等方面知识，不断提高自身素质、业务能力以及为群众服务的本领。4、每季度以书面形式向区委组织部干部组和派出单位汇报一次工作，挂职结束，要写出挂职锻炼期间的全面总结。六、挂职人员的管理1、选派人员在挂职期间实行双重管理，以挂职单位管理为主，派出单位管理为辅。2、选派人员挂职期间，工作与原单位脱钩，只转组织文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.关系，在原单位的职务予以保留，其职务升迁、专业技术职务评聘、工资福利等不受影响。3、挂职单位要建立挂职人员档案，准确记录开展工作的各项记录（包括考勤、学习、工作、活动、季度小结、半年小结、全年总结等）。挂职结束，要根据挂职期间的德才表现和工作实绩认真负责地做出书面鉴定，并填写《年轻干部挂职锻炼考核表》。4、挂职期间，区委组织部、区人社局将对选派人员的工作情况进行走访、抽查；挂职结束，将派出考察组进行全面考核，有关材料装入个人档案，作为今后选拔任用的重要依据。5、选派的人员不是股级干部的直接提拔为股级干部，挂职结束后回原单位仍按照股级干部管理，对在挂职期间表现突出的直接纳入副科级后备干部队伍，表现特别突出的优先提拔使用。七、挂职要求1、挂职是培养锻炼年轻干部的重要途径，是实施年轻干部培养工程的一项有效措施，各单位、部门要高度重视，切实加强领导，认真负责地做好挂职人员的选拔、组织推荐和接收工作。2、挂职单位要做好挂职人员的相关工作安排，明确工作任务和要求，严格管理和考核，为挂职人员提供必要的工作、生活条件，支持他们开展工作，为挂职人员锻炼提高和施展才华创造条件。3、挂职人员要珍惜机遇，做好自我管理，严守组织纪律，服从挂职单位安排，积极主动地参与各项工作。附件：1符合选派优秀年轻干部挂职锻炼条件人员统计表2、选派年轻干部挂职锻炼推荐表3、选派年轻干部挂职锻炼考核表篇九：有限公司员工挂职锻炼方案关于印发《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》的通知公司所属各部门：为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。***-***有限公司***-***有限公司员工挂职锻炼方案为建立和完善公司人才培养机制