欢庆儿童节幼儿园创意活动方案(精选5篇)

欢庆儿童节幼儿园创意活动方案(精选5篇)篇一：欢庆儿童节幼儿园创意活动计划一、指导思想：

为了进一步推动园本节日的发展，丰盛幼儿园生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一〞儿童节之际我园发展以“感恩家园、低碳生活〞为主题的亲子大地创意画活动;本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行〞的，让加入活动的每个孩子和家长知道爱护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。

二、活动主题：

感恩家园、低碳生活

三、活动时间：

20__年5月31日上午

四、活动地点：

鹤浦中学大操场

五、活动安顿：

(一)、入场8：30以前完成

“运发动进行曲〞音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白

(二)、园长讲话和各代表发言8：30~8：45

1、园长讲话

2、幼儿代表发言

3、家长代表发言

(三)、升旗奏国歌8：45~9：00

(四)、全体幼儿表演9：00-9：15?感恩的心》和?世界真美好》

(五)、创意大地画9：15—10：15

(六)、各班服装展示表演10：15—10：45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

(七)活动结束10：45—11：00

各班按次序出场回幼儿园

六、人员安顿

1、活动负责、策动：郑丽虹、詹琪琪

2、主持人：詹琪琪

3、音乐、音响：周露露

4、体操及时装表演：各班班主任及配班

5、场地次序维护及平安：各班家委会、黄先英、周爱喜

6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、

7、信息报道：陈黛

七、活动考前须知：

1、活动前向家长交代分明各环节考前须知及细节问题，确保活动平安发展。

2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成

3、全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。

4、活动当天全体师生统一着装。

5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐。

篇二：欢庆儿童节幼儿园创意活动计划一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回顾，经园委会研究决定在六一前发展以高兴童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此计划做好安顿。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的氛围，共同分享节日的高兴。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的高兴。

3、通过活动发展，感受到我们幼儿园大家庭的和煦，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20__年_月_日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班加入展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、捍卫处负责制定庆六一活动平安预案，做好活动期间的平安捍卫工作;

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、平安及场地组织：

组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：

组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

9、后勤供给：夏泽成(准备奖状、奖品、化装品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意平安，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

篇三：欢庆儿童节幼儿园创意活动计划我园决定举办一个以“大手牵小手〞为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个高兴、难忘、有意义的“六一〞儿童节。

一、活动主题

?大手牵小手、大家同欢乐》

二、活动时间

20__年_月_日

三、活动准备

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一〞欢快的氛围

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的考前须知

8、游园活动的发展

五、游园活动游戏内容

(一)爆气球比赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

材料：气球

规那么：

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

材料：筷子、球

规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称：小小领路人

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

加入人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必须回到起点处重新开始。

(四)投球比赛

准备：球数个、小框框数个

加入人员：幼儿、家长(4个家庭一组)

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算。

篇四：欢庆儿童节幼儿园创意活动计划本次策动旨在通过发展庆祝“六一〞儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的高兴，从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

一、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

2、宣传口号：健康的身体是高兴的源泉;文明的举止是合作交往的根本;动手参与是锻炼自我的表现。

二、活动准备

1、布置具有欢乐气氛的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信〞，取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动计划：体操展示及趣味运动会安顿;排练操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

三、活动内容与活动安顿

(一)体操展示及“我运动、我健康、我高兴〞趣味运动会

“爱护幼儿生命和促进幼儿的健康〞是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，发展体操展示和趣味运动会，体现健康、高兴、合作的精神。通过这样的活动，既能到达锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间：_月_日上午。

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明，爱在礼仪〞

活动时间：_月_日下午。

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系〞。

(三)半日活动：自己的事情自己做

1、活动时间：_月_日上午。

2、活动内容

(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了〞，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的高兴，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班发展“我是小小劳动者〞的活动，孩子们分组在教师指导下在园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光彩的意识。

(四)“我为节日来添彩〞，幼儿绘画、手工作品展

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的来表现节日的高兴，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰盛的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节〞。

时间：_月_日——_月_日。

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的'熏陶。

篇五：欢庆儿童节幼儿园创意活动计划一、活动目标：

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐氛围。

2、让幼儿在游戏中有表现自己的时机，展示自己的本事，给孩子提供一段高兴的时光并留下童年的美好记忆。

3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日气氛，从中使自己对自己的节日产生认识。

二、活动安顿：

时间：6月1日全天

地点：大班组各教室和室外

形式：年级组进行

内容：

1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

(1)各班游戏简介

大一班游戏：名称：吹球大王。规那么：纸杯一排，一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。

大二班游戏：名称：夹珠。规那么：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟)，夹起指定个数(8个)得奖。

大三班六一游戏：名称：掌上明珠游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，假设弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

大五