内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册《第17课看云识天气》导学案新人教版_第1页
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教《第17课看云识天气》导教学设计师学习目标：备

1、理解生动的比喻对说明事物特色的作用，领悟说明语言正确性。2、培养学生观察自然的兴趣和留神自然现象的习惯。课一、课前预习栏1、收集并认识谚语：及如：天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。清早棉絮云，午后必雨淋。学清早东云长，有雨但是晌。清早云挡坝，三天有雨下。清早浮云生走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。笔今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。记2、熟读课文，借助工具书解决生字新词：（1）给加线字注音：栏山岳（）一霎间点缀绫纱洋溢月晕坍毁（）晨晖（）绸幕（）2）释义：一霎间：洋溢：征兆：从课题看，本文说明的内容是什么？二、课堂研读研究：1、朗读课文，思虑完成：1）、云和天气有怎样的关系，文中符合文题揭穿云和天气关系的词语是什么它运用了哪一种说明方法？2）、看云识天气最基本的经验是什么用课文中的话回答。三、指出以下各句使用的说明方法。1、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（）2、最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都暗藏了起来，天空被暗灰色的云块密密丛丛地充满了。（）13、华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（）4、所以有"日晕三更雨，月晕正午风"的说法。（）5、那最轻盈、站得最高的层，叫卷云若是卷云成群成行地排列在空中，忧如细风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云还有一种像棉花似的白云，叫积云在晴天，我们还会偶见一种高积云。（）四、课内阅读（一）天上的云，真是姿态万千，变化无常它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中（）有的像鱼鳞，一片片整齐整齐地排列着；有的像羊群，来往来往；有的像一床大棉被，严严实实地遮住了天空；还有的像山岳，像河流，像雄狮，像奔马（）它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚刚还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1、（）内填上合适的标点符号。2、释以下词，并从原文找出与之相响应的句子，画上浪线。1）姿态万千：2）变化无常：3、用文中的原句概括出这段话的马虎，尔后指出这段话在全文中的作用。1）原句：2）作用：A、天上的云姿态万千，变化无常。2B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D、刚刚还是白

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