学校尊师重教主题活动方案优秀8篇

第学校尊师重教主题活动方案优秀8篇尊师重教班级活动方案篇一

一、活动目的：

1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题：

感恩的心

三、活动时间：

某某年9月10日上午8：30——9：20

四、活动地点：

左家庄二小操场

五、活动来宾：

局部退休教师、局部学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表〔安民小学〕

六、活动设计：

〔一〕前期活动

1、“今天我留学〞：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单〔5年级每班10人〕，校长提留学寄语，发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。〔主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园〕

4、家长信：感恩的故事汇编

5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福〔提前不让全体教师知道〕

6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。〔统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途〕

〔二〕现场活动

1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

2、介绍领导来宾

主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！

主持甲：“礼诚善〞的校园感恩的心主题教育活动现在开始！

主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善〞的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！

主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！〔不出旗，直接升旗〕

第一局部：感恩父母

主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

舞台剧《一碗馄饨》

主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的

生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽〞，对亲人一辈子的恩情却“视而不见〞。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？

主持乙：让我们快乐的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

第二局部：感恩教师

诗朗诵《老师，我们爱您》

学生送礼物、鲜花、巧克力

第三局部：感恩社会

留学生感言

安民风采展示

现场连线

领导讲话

校长感言；合唱《相亲相爱一家人》〔四校校长、学生家长、教师、学生、社区〕

在我们的心中洒下感恩的种子〔不能告知全体教师、学生〕

3、结束：带动唱《表达趁现在》

4、领导留言：

结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善〞观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。〔散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善〞教育特色，在递送时争取能得到领导题词〕

〔三〕活动延伸

1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

2、“礼诚善〞观察员：关爱社会，从我做起。

尊师重教班级活动方案篇二

一、目的

在第某某个教师节来临之际，为了营造良好的尊师气氛，让学生感知师恩，感谢师恩，珍惜在常中初中的学习时机，促进学生努力学习，争创佳绩的积极向上校园精神文化，所以我们筹划尊师活动周，从环境、语言和行为等方面表达对老师的尊重和感恩。

二、主题：

感谢师恩，发奋学习

三、时间：

9月1日-9月10日

四、实施方案

〔一〕学生会主席代表全校学生发出尊师建议，在教师节期间每一个同学每天给老师一个特别的问候，每天对老师多一份微笑。并且建议将对老师的尊敬转化成为学习的动力，在学习中发奋图强，每一位常中的学子立誓为学校的荣誉而拼搏，立誓为自己的更好的前程而努力。

〔二〕环境营造一中尊师气氛。每个教室用标语或者是板报的形式点缀，营造一种良好的气氛。学校挂出标语：教师节来临之际让我们道声：老师，您辛苦了！，出一个海报张贴学校大堂祝老师教师节愉快

〔三〕语言环境气氛营造

1、周一至周四每个班每节课根据科任老师的特点设计问候语。比方上课：老师，您今天特别美！下课统一问候语：老师您辛苦了。9月9日周五，上课统一问候语：老师，预祝您节日快乐！下课统一问候：老师，您辛苦了！

2、活动期间，同学见到老师应该主动停步，并说：老师，您好！

3、语文老师以教师节为主题组织学生写第一篇作文。

〔三〕行为环境气氛营造

1、周五9月9日当天，每个班每位同学带来一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送给当天在本班的科任老师。

2、组织学生会主席团的同学率初三的班长和团支书拜访学校校长，感谢学校的栽培。

3、各班自行组织符合本班实际的其他尊师活动。

〔三〕播送宣传

1、学校播送站在教师节期间，播放歌颂教师的歌曲。

2、学校宣传栏出一期教师节专栏，展示在过去一年中取得佳绩，收获荣誉的老师事迹。

五、工作安排

1、9月1号团委组织布置建议书书写

2、9月5号德育工作会议布置班主任落实工作。

3、9月6日校园宣传组在校园内挂出标语：老师，您辛苦了！

4、9月8日团委组织学生会主席团干部和初三全体班长和团支部书记拜访学校领导。

5、9月5-9日播送站播放歌颂老师的歌曲：长大后我就成了你每当走过你窗前好大一棵树老师你好绿叶对根的情意。

6、学校宣传组9月8日前出一期教师节专栏，出一个海报张贴学校大堂，祝老师教师节愉快！

尊师爱院活动筹划篇三

师恩无涯育桃李，正己化人写春秋。在春暖花开的季节为向我们敬爱的老师道一声感谢化工学院启晨艺术团承办“尊师重教你我他〞活动。

本次尊师重教活动：(1)主要地点在：生活广场、公教楼、讲堂群教室、教师休息室等。

〔2〕活动时间为2023年3月15日——2023年4月1日。(3)活动的具体规划有：一、大学生尊师重教意识情况调查。〔了解目前大学生的心态，做到有针对性的进行活动，使活动效果更好〕。二、行动的宣誓。活动形式主要为尊师重教签名活动，〔让同学意识到尊师重教的意义，使更多的学生懂得尊师重教师落实到实际行动〕。三、电影心得。播放相关的电影主题。〔让通过学们更深的的体会老师的恩情〕。四、尊师重教宣传活动。通过黑板报、站牌等文字形式宣传。

〔4〕赞助方式。宣传牌、宣传条幅、总冠名。

〔5〕考前须知。

_注意及时借还桌椅。

_签字现场准备好笔桌椅

_组织人员要做好活动前的宣传工作

_活动开展要井然有序，维护好场所的秩序保证活动顺利进行

_电影播放时要提前拷贝好，并且留有备份以免出现特殊情况，还要提前到教室进行试播

〔6〕事宜安排。

_教室的借备〔有活动举办的社团负责〕

_条幅、以及放电影当天要赠送的礼品由社联外联部负责

_建议书要附着的展牌以及“我爱我师〞活动所需要的展牌由宣传部负责

_活动中如果要用到帐篷由组织部负责，也可以是所办单位自己解决

_主题电影由社团自己决定

_电影播放现场由陈律、段玉青、黄帅、袁波郭恒、负责

_无论哪个活动举办完现场的收拾工作均由举办各部负责

_李佳伟、李佳奇负责“建议书及签名〞、段玉青陈律负责“电影心得〞、范杰刘麟山负责“志愿行动〞、李春晓郭恒负责“我爱我师〞

_每个参与活动的启晨人员都要交个人体会

_活动总结书由段玉青负责

本次活动切实加强大学生的思想道德建设，培养同学们感师德报师恩的美好情操，做一个有责任感、真正践行尊师重教精神的大学生。

学校尊师重教主题活动方案篇四

一、活动目的：

在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的荣耀与幸福。

二、活动主题：

“尊师感恩〞

三、活动时间：

20某某年9月6日——9月10日

四、活动内容：

〔一〕“感谢师恩〞教师节主题活动

活动时间：9月10日课间操

活动地点：征长小学操场

活动程序：

1、少先队员献词。

2、共植“感恩树〞。

3、独唱《长大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

责任分工：某某

学生主持、献词：某某

音响：某某

摄影：某某

合唱环节组织工作：某某

宣传报道：某某

〔二〕“手绘师生情〞活动

以“感谢师恩〞为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：

一二年级：“送给老师的画〞。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。

三四年级：“感谢师恩〞作文。每班上交10份。

五年级：“老师，您辛苦了〞手抄报。A4纸，每班上交10份。

9月某某日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。

〔三〕“感谢师恩〞国旗下讲话

时间：9月6日

责任人：某某

征长小学德育处

尊师重教活动方案篇五

一、活动主题：

尊师重教，奠基未来。

二、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

三、活动时间：

20某某年9月10日上午。

四、活动对象：

二年级全体学生及局部家长。

五、活动准备：

1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了〞或“老师，我们感谢您〞等条幅；

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师〞等字样或心型。

3、“老师，我想对你说〞教师个性袋准备。

六、活动内容：

1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一局部热心教育事业、关心孩子身心开展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行催促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。

尊师重教活动方案篇六

九月是我校“尊师爱校〞月，为弘扬我校尊师重教的风气，培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质，促进师生关系和谐、健康开展，也为了让新生适应校园生活，遵守学校的规章制度，提高学生素质，大队部在九月将举行一系列活动，现将有关活动事宜通知如下：

一、活动内容及安排

1、观看“开学第一课〞大型公益节目

〔1〕活动时间：9月3日〔具体时间未知〕

〔2〕活动主题：美在你身边

〔3〕活动形式：个人在家观看或以班级为组织集体观看重播，教师以周记形式等请写出观后感投金海螺播送站或在谈话课期间请学生讨论。

2、“童心七彩绘师爱〞主题绘画比赛

比赛具体内容以及要求：

1．比赛分低年级组〔一、二年级〕；中年级组〔三、四年级〕；高年级组〔五、六年级〕。

2．作品规格为8开的素描纸上绘制。

3．作品艺术形式不限。

4．作品标题自拟，认真填写“绘画作品说明〞，贴在作品反面的左上角位置。

作品简述：

5、作品上交截止时间：2023年9月13日。

七、评奖要求

1．评分标准：符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

2．奖励方法：奖项分各年级组设置，每个年级段各设一等奖〔2名〕、二等奖〔3名〕、三等奖〔5名〕。

3、学期初行为标准的养成教育

高段：新学期、新开始〔学习方面〕

中段：我是守规好少年〔校规、班规方面〕

低段：请父母放心〔课堂行为习惯、路队等〕

活动时间：9月1日—9月30日

4、“老师，和我们一起成长〞主题班会

〔1〕活动时间：9月10日—9月14日

〔2〕活动形式：各年级段组织开展活动〔大队部抽取班级拍照留底〕

5、和老师一起看电影

〔1〕活动时间：9月10日—9月14日

〔2〕活动形式：各班以班级或年级为单位组织活动

〔3〕活动建议：电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飞屋环游记》、《你看起来好似很好吃》。全体同学主动参入，积极行动，力争在行动中充分表达尊师爱校的优良品质，可以谈感想说体会，校播送站欢送投稿。

6、送句祝福语

〔1〕活动时间：9月10日、9月13日

〔2〕活动形式：把自己的心里话，把自己的爱写在纸上送到播送室，让小播音员用播送大声地告诉现在的老师，告诉曾经的老师。

7、交一份最好的作业

〔1〕活动时间：整个学期

〔2〕活动形式：每个同学认真完成作业，做一份自己觉得最好的作业给老师。

8、以教师节为主题的黑板报

〔1〕活动时间：9月10日—9月13日

9、感谢师恩留言板

〔1〕活动时间：9月10日

二、主题月活动总要求：

各班级是活动的重点组织者，各班主任老师要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合大队部落实好活动，确保活动实效。

尊师重教活动方案篇七

一、指导思想

积极响应教育部发出的第二十六届教师节“学习英模教师，弘扬伟大师魂〞的号召，通过多种形式的学习、庆祝活动，引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹，了解和感悟身边优秀教师的事迹，在全校营造爱生尊师的气氛，切实推进师德建设，鼓励广阔教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，在学校shubaoc创立实验性示范性高中的关键时期，团结一致，同舟共济，努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创立的实验工程等重点工作，在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细，为学校的更好开展作出应有的奉献。

二、主题：

爱生尊师。

三、活动形式与时间安排

1、爱生尊师主题班会。

各班级紧紧围绕“爱生尊师〞主题，开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请局部家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱，学生对教师的尊重与爱戴，加深师生情谊。

2、弘扬和表彰先进。

通过播送、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖，树立典型，弘扬先进，鼓励广阔教师提高业务水平和综合素养，在工作中出成绩、做表率。

3、开展师德论坛。

组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德标准》，学习身边优秀教师的先进事迹，围绕学校第二十四届教师节“爱生尊师〞的主题，结合实际工作，就“全面关爱学生，弘扬伟大师德〞在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

4、社区座谈会。

邀请长期以来一直关心学校开展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会，在融动交流中促进了解，共话开展。

5、节日聚餐会。

所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动，在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

四、活动时间

教师节前夕〔具体时间见学校每周安排通知栏〕

尊师节筹划篇八

一、活动时间：20__-9-10班会课

二、活动目的：

通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的根底上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节。

三、活动准备：

1、选好主持人，做好班会课件；

2、由主持人负责安排节目。

四、活动过程：

1、开场

朗诵导入:

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

主持合：老师您好！

主持乙：七年2班《尊师重教》主题班会现在开始。

主持甲：尊师是全社会的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。〞这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。

主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。

2、尊师重教历史典故

孔子与子贡

孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内华丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他荣耀照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲哀万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。

程门立雪的故事

远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，杨时学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，被程颐视为得意门生。

一个冬日，杨时同一起学习的游酢向老师程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生〞。

后人便用“程门立雪〞这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

3、体会教师工作的辛苦

主持甲：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？

〔请几位同学讲〕

主持乙：对于老师的日常工作，谁来说说你的感受？

〔请几位同学讲〕

主持甲过渡：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而老师那么带着我们翻开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。因此，老师理应受到尊重，而向老师问好是尊师的最根本表达。

〔展示一位记者的采访〕

4、跟我学礼仪

〔1〕。见老师主动问好，分别时说“再见〞。

〔2〕。进出校及上下楼梯给老师让行。

〔3〕。进办公室要喊“报告〞，听到“请进〞前方可进入；问老师要用“请问〞，老师答后要道谢，说“再见〞后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。

〔4〕。指出老师的错处要有礼貌。

〔5〕。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

〔6〕。对老师说实话、真话，不欺骗老师。

〔7〕。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务

〔8〕。服从老师管理，不顶撞老师。

〔9〕。在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好〞；排队在行进中遇见老师，由领队带着全体同学问“老师好〞。

〔10〕。与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

〔11〕。老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打搅老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

5、我的尊师行动

遇到以下情况时，你应该怎么做？

当老师给我们上课时_______________

在校内或校外见到老师时___________

老师与我们谈话时_________________

被老师严厉批评时_________________

当老师因工作劳累而生病时_________

。。。。。。

6、学生朗诵诗歌《一株紫丁香》

踮起脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶

伸进你的窗口，

夜夜和你作伴。