二轮专题之推理判断题课件-高考英语复习

推理判断题考查形式推断隐含意义推断目的意图推断文章出处或读者对象推断观点态度考向1推断隐含意义不仅需要读懂原文，还需要理解作者的弦外之音。设问方式：Itcanbeinferredfromthetextthat...Itcanbeconcludedfromthepassagethat..Thewriterindicates/suggests/impliesthatWhatcanweinferabout...Whatcanwelearnfrom...考向2写作意图题通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。设问方式：Whatisthemainpurposeofthetext?Whatistheauthor'spurpose/intentioninwritingthetext?Forwhatpurposedoestheauthorwritethepassage?Thewriterwritesthepassageinorderto...考向2写作意图题通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。技巧点拨1.toentertainreaders/totellanexperience常见于记叙类、个人经历、故事类。

记叙文——分享一段有趣的经历或故事，使读者获得乐趣；若是夹叙夹议的文章，则是表达作者的观点、感悟或启示，常用名言警句总结，重点关注首尾段中的“议”。考向2写作意图题通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。技巧点拨2.topersuadereaders/tosellaproductoraservice/toattractreadersorvisitors常见于广告。

应用文——推销一种产品或服务，其目的是吸引更多顾客、游客、读者、订户、观众等。文章最后常见鼓动性、呼吁性的感叹句。考向2写作意图题通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。技巧点拨3.toinformreaders/toreport/totell/todescribe常见于科普类、新闻报道类、文化类或社会生活类的文章，以及劝告类或建议类文章。补充：议论文——说服读者接受或赞同某一观点，倡导某种做法等。（toprove/analyze/show/argue...)考向2写作意图题通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。技巧点拨补充：写作手法之目的开篇提问---让读者关注主题；讲述相关之事---引述主题或提供背景；举例、引语或数据---证明某一主题或观点。考向3观点态度题设问方式：Howdoestheauthorfeelabout...?Whatdoestheauthorthinkof…?Whatistheauthor'sopinionon…?Whatistheauthor'sattitudetowards...?Howdoestheauthorsoundin...paragraph?考向3观点态度题技巧点拨：1.注意作者或文中人物的措辞：留意描写所处氛围的语言及表达情感、态度或观点的词语、句子。2.牢记有关情感态度的词汇。有关作者情感态度的词语积极类消极类中立类positivedisgustedindifferentsupportivecriticaluninterestedoptimisticnegativeobjectivehumoroussuspiciousneutralenthusiasticskepticalnotmentionedpleasantdissappointedfavourabledisapprovingapprovingdoubtfulimpressivepessimistic考向4文章出处或读者对象题根据文章体裁、题材、内容、措辞判断。设问方式：Fromwhereisthetextprobablytaken?Inwhichofthefollowingwouldthispassagemostlikelytobefound?Thepassageisprobablyintendedfor_____?考向4文章出处或读者对象题根据文章体裁、题材、内容、措辞判断。技巧点拨1.报纸：前面出现日期、地点或通讯社（Press）名称。2.广告：格式特殊，容易辨认。3.产品说明：常含有操作方式、使用方法等。4.网页：常含有网页链接及典型用语，如click等。解题策略[防范干扰选项]1．张冠李戴。把作者的观点和他人的观点混淆起来。2．以偏概全。忽略文章的主体，把注意力过度集中在某一点。3．浮于表面。每篇文章都有特定