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文档简介
轻我校参与课后服务的教师工作负担，提高课后服务水平和教育教学质量，根据双减文件精神和上级有关双减背景下一、实施原则1.学校实施“弹性上下班”制度，合理安排教师的学习、备课、上确保在实行弹性上下班制度后教育教学质量有3.学校统一组织的大型活动或全员性工作，如全体教师会、期中期4.在弹性时间内，教师要统畴安排好自己份内工作，不能因为弹性5.弹性工作时间内，不坐班但不能不完成本职工作，如班主任的班级管理、学科教师的个别辅导等，能够通过适当的方式将工作做到位。2.未参与课后服务的教师不在执行“弹性上下班”制度范围内，仍参与课后服务的教师根据自身需要、自己的实际情况选择以服务任务的，早上能够适当推迟到校。提早离校、推迟到校时间以3.参与课后服务的教师能够将课后服务时间累计，将课后4.下午三点半前正常坐班，下午三点半后或第七课时后弹性上班，3.在执行本方案过程中，如有不当之处，请各通，不断完善本方案，以保证教师在工作质量小学教师弹性上下班制度好课务的前提下能够有2次零星假(每次60分钟内),用于处理近距期有效，到期不用能够折算成加班(不纳入绩效方案)。使用“调休假”1.以上假期时间只能用于处理应急事务，不得用2.所有请假都必须留痕、办理报批手续。不3.所有请假不连用、不借用，原则上学校有重四、本制度自2022年XX月XX日开始试行。一、实施前提周一至周五上午8点到9：30点。共计3段。课后服务对应。特殊情况，也可在安排好学校工间纳入个人工作量并计入个人绩效考核成绩，已申和不定期对弹性上下班情况进行检查并公示。教师保持24小
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